【解析版】江苏省扬州市2018-2019学年高二（上）期末考试历史（必修）试卷

2018-2019学年江苏省扬州市高二（上）期末历史试卷（必修）
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）．
1．（2分）2018年11月孔子博物馆在曲阜成立，该馆旨在推动优秀传统文化融入国民教育、道德建设和文化创造。以下主张能体现孔子思想的是（　　）
A．克己复礼，为政以德 B．道法自然，祸福相倚
C．兼爱非攻，节用尚俭 D．以法为教，今必胜昔
2．（2分）毛泽东指出“我们民族历史中从来就有两个对立的路线：一个是‘任人为贤’的路线，一个是‘任人为亲’的路线，前者是正派的路线，后者是不正派的路线。”材料中正派的路线和下列哪位思想家的主张相符合（　　）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子
3．（2分）汉武帝建元六年四月，高祖的陵寝发生火灾，汉武帝当即脱下“龙袍”，穿了五天白色的冠服，并颁布了一道虔诚的自我谴责的诏书。这体现了（　　）
A．“三纲五常”的学说 B．“独尊儒术”的主张
C．“知行合一”的主张 D．“天人感应”的学说
4．（2分）以下材料是钱穆先生对某位思想家观点的描述“良知既是人心又是天理，能把心与物、知与行统一起来，泯合朱子偏于外、陆子偏于内的片面性。”该思想家是（　　）
A．孟子 B．朱熹 C．王阳明 D．黄宗羲
5．（2分）如图中的观点是对顾炎武思想的高度概括，其产生的深远影响是（　　）
A．动摇了宋明理学的统治地位
B．激发了人们的社会责任感
C．促进了资本主义萌芽的发展
D．推动了儒学复兴运动的发展
6．（2分）在古代中国文学的阆苑里，她以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，代表一代文学之盛。她是（　　）
A．《诗经》 B．汉赋 C．宋词 D．小说
7．（2分）邮票的方寸空间常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色。如图邮票所体现的艺术形式形成于（　　）
A．乾隆年间 B．道光年间 C．同光年间 D．民国年间
8．（2分）中世纪欧洲制作一本《圣经》要用300多张羊皮，文化的传播因材料的限制，范围极其狭小。有利于改变这一局面的技术是（　　）
A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术
9．（2分）鸦片战争后，汉语开始大规模地输入外来词，其中英源外来词占了42.98%，音译是外来词的重要形式，例如：勃列西领（总统），里勃里先好司（众议院）。这一现象说明当时中国（　　）
A．对西方政治体制有所了解
B．政府鼓励发展资本主义
C．效仿西方代议制度
D．西学为民众普遍接受
10．（2分）冯桂芬主张“以中国伦理民教为原本，辅以诸国富强之术。”与该观点相符合的是（　　）
A．师夷长技以制夷 B．中学为体，西学为用
C．实业救国，设厂自救 D．革新政治，变法维新
11．（2分）康有为认为“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事，设邮使，开矿务，可谓之变事，而不可谓之变政。”下列各项属于康有为“变政”主张的是（　　）
A．学习西方技术 B．创办近代工业
C．实行君主立宪制 D．推翻清政府统治
12．（2分）甲午战后，人们对儒学的意识形态和帝国的信心产生了严重的动摇，士大夫开始自觉而积极地改变以回应“西学”的挑战。下列属于这种改变的是（　　）
A．向西方学习的新思潮萌发
B．维新变法思潮逐步走向成熟
C．民主共和观念深入人心
D．动摇了儒家思想的统治地位
13．（2分）早在1873年进化论观念就已被江南制造总局的译作介绍到中国，但直到1898年严复的译著《天演论》出版，进化论思想才成为社会最活跃的思潮。这反映了（　　）
A．洋务运动以培养翻译人才为目的
B．严复是洋务运动的主要代表
C．民族危机加深下救亡图存的爱国要求
D．进化论是洋务运动的指导思想
14．（2分）1903年6月29日，上海公共租界发行的《苏报》在头版显著位置刊发章太炎的文章，文中直呼光绪之名，称之为“载恬小丑”，清政府联和租界工部局，将章太炎等人逮捕入狱，制造轰动一时的“苏报案”。该案与哪一思潮的发展有关（　　）
A．维新变法 B．民主共和 C．民主科学 D．马克思主义
15．（2分）导致图中1919年报刊数量急剧增加的主要原因是（　　）
A．政治制度变革的推动 B．思想文化运动的促进
C．十月革命爆发的影响 D．近代西方科技的传入
16．（2分）《新青年》是新文化运动的重要阵地，它以清晰、精确的白话文代替言约义丰的文言文，用精确性、严密性的近代思维方式取代有模糊性特点的传统思维方式。人们常把新文化运动称为“白话文运动”或“文学革命”。这说明（　　）
A．白话文只是文学形式上的变化
B．新文学是民主与科学的载体
C．白话文全面取代文言文
D．新文化运动的方向发生了变化
17．（2分）孙中山认为“民族革命”只能推翻清政府，却不能铲除“恶劣政治的根本”。为此孙中山主张（　　）
A．推翻清王朝统治 B．建立君主立宪政体
C．建立民主共和政体 D．改善民众生活
18．（2分）一位中国专家曾说，如果中国不奋起直追，就会和美俄等太空技术先进国家产生“时代性差距”。我国开始缩小这种差距的标志是（　　）
A．东方红一号 B．神舟五号
C．原子弹试制成功 D．嫦娥探月
19．（2分）1954年《中华人民共和国宪法》规定：公民有言论、出版自由，有进行科学研究、文艺创作和其它文化活动的自由。下列各项能充分体现这一精神的是（　　）
A．“百花齐放，百家争鸣” B．“向科学进军”
C．提出“三个面向” D．“科教兴国”战略提出
20．（2分）新中国成立以来，我国文化教育事业的发展经历了曲折的历程。对此认识正确的是（　　）
①要坚持改革创新精神
②国运兴衰，系于教育
③反思精神危机，重视人文教育
④借鉴国外优秀文化成果
A．①②③④ B．①②④ C．①③ D．②④
21．（2分）但丁认为“教皇并非上帝在人世的全权代表，由上帝执掌天国和尘世的大权是不能授予教皇和教会的，体现世俗权力和神圣权力的‘两把刀’并不掌握在教会手中。”该主张不能说明但丁（　　）
A．反对教权至上 B．主张政教分离
C．发动宗教改革 D．发展人文思想
22．（2分）“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。”材料反映的历史事件是（　　）
A．智者运动 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动
23．（2分）哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人，而是把自己看作人类的成员。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。材料中的“哲人”主张（　　）
A．把人从宗教束缚中解放出来
B．人人有权阅读和理解《圣经》
C．建立资产阶级“理性王国”
D．人类是从古猿进化而来的
24．（2分）“除非用《圣经》里的证明或清晰的理性说服我，因我被自己所援引的《圣经》所束缚，我的良心受上帝之道所左右，我不能够也不愿意撤销任何东西，由于违心之事既不安全，也不适当。”提出该观点的是（　　）
A．伽利略 B．薄伽丘 C．马丁?路德 D．卢梭
25．（2分）近代某一运动的领袖们“将过去基本上看做是一个迷信和无知的时代，认为只是到了他们时代，人类才终于从黑暗进入阳光。”该运动的旗帜是（　　）
A．人是万物的尺度 B．顺应自然
C．因信称义 D．理性主义
26．（2分）达尔文的革命是19世纪科学中的主要革命，它“在人的思想中引起了一场，比自在文艺复兴时期科学得以再生以来任何其他科学的进步更伟大的变化”。这主要因为“达尔文的革命”（　　）
A．建立近代科学 B．提倡人文主义
C．开启工业革命 D．否定上帝造物
27．（2分）“绝对时间既无时间价值，也无科学价值，没有一个人提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西，绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”与这一观点最接近的理论是（　　）
A．自由落体定律 B．万有引力定律
C．量子假说 D．相对论
28．（2分）近代某一画派认为光是确定物体外形的主要因素，因而就离开画室到了林地和田野，试图捕捉住自然景象随着光线和阴影的每一次瞬间变动而产生的稍纵即逝的改变。该画派是（　　）
A．浪漫主义绘画 B．现实主义绘画
C．印象主义绘画 D．现代主义绘画
29．（2分）某文学名著的序言写道：“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特产，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和贫民，……总之，有它的整个社会！”该作品是（　　）
A． B．
C． D．
30．（2分）20世纪的科技发展中，最引人注目的成果是电子计算机。该技术推动人类进入（　　）
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．原子能时代
二、判断题：判断正误，正确的选A，错误的选B．（本大题5小题，每小题2分，共10分）
31．（2分）北宋思想家张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”表明当时的儒学家具有强烈的社会责任感。　 　（判断对错）
32．（2分）《海国图志》最初只有50卷，书中“长技”只限于战舰、火器、养兵练兵之法。后扩充到100卷，增加了西方政教国情等内容，如美国制度等。这表明魏源主张借用西方文化改造中国。　 　（判断对错）
33．（2分）1920年上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》中写道：“将来的社会，要使它变个工人的社会；将来的中国，要使它变个工人的中国；将来的世界，要使它变个工人的世界。”这反映了马克思主义对中国工人运动的影响。　 　（判断对错）
34．（2分）据统计，1960年中国25万科学家和工程师中，有90%是1949年新中国成立后培养出来的。说明我国已形成完整的国民教育体系。　 　（判断对错）
35．（2分）电影诞生之初全是无声电影，被称为“默片时代”。《浮华世家》是“默片时代”的代表作。　 　（判断对错）
三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题．（本大题2小题，每小题10分，共20分）
36．（10分）儒家思想是中国传统文化的主流思想。阅读下列材料：
材料一：因民之所利而利之。
﹣﹣孔子
民为贵，社稷次之，君为轻。
﹣﹣孟子
君者，舟也；庶人，水也。水则载舟，水则覆舟。
﹣﹣荀子
材料二：民富，则君不至独贫；民贫，则君不能独富。有若深言君民一体之意，以止公之厚敛，为人上者所宜深思者也。
﹣﹣朱熹《论语集注》
材料三：世儒不察，以工商为末，妄议抑之。为天下之大害者，君而已矣。
﹣﹣黄宗羲
请回答：
（1）根据材料一，分别概括孔子、孟子、荀子的主张。
（2）概括材料二中朱熹的观点并指出其思想的出发点。
（3）根据材料三，概括黄宗羲的主张。
（4）综合上述材料，你认为儒家思想有何现实意义？
37．（10分）阅读下列材料：
材料一：智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情，即使他们试着去做，也是要失败的。
﹣﹣苏格拉底
材料二：这个国家（指意大利）看上去天生是要复活已死之物的。
﹣﹣马基雅弗利《战争艺术》
材料三：科学家发现自然界有“自然定律”，那么，类似的自然“定律”是否也可能治理所有道德、社会和政治活动？如果真是这样，许多人相信，只要运用理性思考，那些定律也可以被发现，并且为人类谋利益。
﹣﹣（美）雷?斯潘根贝格《科学的旅程》
请回答：
（1）材料一体现了苏格拉底的哪一思想主张？
（2）材料二指的是当时哪场思想运动？“复活”的内涵是什么？
（3）17世纪科学家发现的“自然定律”主要成果是什么？列举18世纪人们发现的有关“道德、社会和政治活动”的定律。
（4）以上三则材料围绕一个主题展开，该主题的关键词是什么？
四、问答题：根据设问，回答问题（本部分1题，10分）．
38．（10分）2018年12月18日在北京召开庆祝改革开放40周年大会，习近平总书记在会上指出：建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。回答下列问题：
（1）以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，毛泽东思想形成的标志是什么？毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著有哪些？
（2）以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结我国社会主义建设经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论，邓小平理论开始形成的标志是什么？解决的根本问题是什么？
（3）以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，形成了“三个代表”重要思想。这一重要思想的基本内容有哪些？

2018-2019学年江苏省扬州市高二（上）期末历史试卷（必修）
参考答案与试题解析
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）．
1．【解答】A是孔子的思想，故A正确；
B是道家思想，排除；
C是墨家思想，排除；
D是法家思想，排除。
故选：A。
2．【解答】依据材料“任人为贤”可知，该思想家主张尚贤，结合所学可知，这是墨家墨子的思想，故C项正确。
A项主张无为而治，排除。
B项主张仁、以德治国，排除。
D项主张依法治国、加强中央集权，排除。
故选：C。
3．【解答】依据材料“依据材料“高祖的陵寝发生火灾，汉武帝当即脱下“龙袍”，穿了五天白色的冠服，并颁布了一道虔诚的自我谴责的诏书”等结合所学知识可知，材料体现了“天人合一、天人感应”的思想，故D正确。
A强调的是“三纲五常”，与天意无关，排除。
B项强调思想统一，不合题意，排除。
C项“知行合一”是明朝王阳明的思想，不符合汉朝的要求，排除。
故选：D。
4．【解答】材料“良知既是人心又是天理，能把心与物、知与行统一起来，泯合朱子偏于外、陆子偏于内的片面性”指的是王阳明的致良知思想，故C正确。
ABD和致良知思想无关，排除。
故选：C。
5．【解答】“天下兴亡，匹夫有责”激发了人们的社会责任感，故B正确；
ACD材料未体现，排除。
故选：B。
6．【解答】根据“与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝”可知，该艺术形式为宋词；宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的最高成就，故C正确。
《诗经》是春秋时期的，汉赋是汉代的，小说是明清时期的，排除ABD。
故选：C。
7．【解答】A乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时，排除。
B道光年间，又有湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局面。经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧互相融合，兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种，就是后来的京剧，正确。
C同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭培鑫等号称“同光十三绝”的著名艺人，排除。
D与题干无关，排除。
故选：B。
8．【解答】依据材料可知，反映的是中世纪欧洲由于纸的限制导致文化传播受限，结合所学可知，中国造纸术的传入有利于改变这一现象，促进文化传播，故A项正确。
BCD三项均与材料无关，排除。
故选：A。
9．【解答】材料“勃列西领（总统），里勃里先好司（众议院）”等词汇体现出西方的代议制度，鸦片战争后涉及这些外来词汇，反映出当时中国对西方政治体制已有所涉及，故A项正确；
材料没涉及资本主义发展，排除B。
鸦片战争后中国只是对西方的制度介绍，维新变法时期开始效仿，排除C。
D项表述过于绝对，排除。
故选：A。
10．【解答】依据材料“以中国伦理民教为原本，辅以诸国富强之术”可知，强调的是以儒家伦理道德为根本，学习西方先进技术以维护统治，这是洋务派中学为体，西学为用相一致，故B项正确。
A项强调学习西方先进技术，排除。
C项强调创办近代实业，排除。
D项强调维新变法，变革政治制度，排除。
故选：B。
11．【解答】依据材料“不可谓之变政”可知，康有为主张变革政治制度，结合所学可知，康有为主张建立君主立宪制，故C项正确。
A项是新思想萌发和洋务派的主张，排除。
B项是洋务派的主张，排除。
D项是革命派的主张，排除。
故选：C。
12．【解答】A．结合所学知识可知，“向西方学习的新思潮”萌发于鸦片战争后，这与题干所给材料中“甲午战后”不符。
B．依据题干所给材料中“甲午战后”并结合所学知识可知，甲午战后，维新思想发展为康梁维新，逐步走向成熟，掀起了戊戌变法运动。
C．结合所学知识，“民主共和观念深入人心”属于辛亥革命的历史功绩。
D．结合所学知识可知，“动摇了儒家思想的统治地位”属于新文化运动的历史影响。
故选：B。
13．【解答】结合所学知识，我们可知，严复翻译出版了生物进化论，实际上是在当时甲午战争结束以后，中国民族危机加深的情况之下，救亡图存的维新思想传播的表现。
故选：C。
14．【解答】敢直呼皇帝会并且辱骂，这是要反对君主专制，结合材料和所学知识，我们可知章太炎是传播民主革命思想的代表人物，它传播的主要是民主共和思想。
故选：B。
15．【解答】A.1919年左右没有发生明显的政治运动，排除。
B.1919年前发生了新文化运动，新思想和新文化的宣传，推动了报刊业的发展，正确。
C．十月革命属于外部原因，与主要的要求不符，排除。
D.1919年左右没有明显的科技引进的史实，排除。
故选：B。
16．【解答】A．题干所给材料说明白话文不只是文学形式上的变化，也有实质的变化。
B．题干所给材料中“以清晰、精确的白话文代替言约义丰的文言文，用精确性、严密性的近代思维方式取代有模糊性特点的传统思维方式”反映了“文学革命”的实质是思维方式近代化，传播民主与科学的内容。
C．“白话文全面取代文言文”没有突出实质。
D．题干所给材料未涉及新文化运动的方向发生了变化。
故选：B。
17．【解答】依据材料可知，孙中山强调的是不仅要推翻清政府的统治，更要建立资产阶级共和国，故C项正确。
A项明显不符合题意，排除。
孙中山主张建立资产阶级共和国，故B项错误。
D项在材料没有体现，排除。
故选：C。
18．【解答】A．依据题干所给材料中“和美俄等太空技术先进国家”“开始缩小”并结合所学知识可知，1970年，“东方红一号”发射成功，中国开始进入航天时代，有助于缩小与美俄等太空技术先进国家的差距。
B．结合所学知识可知，神舟五号发射于2003年，中国跻身于世界航天领域的先进行列，这与题干所给材料中“开始缩小”不符。
C．结合所学知识可知，原子弹属于核武器，这与题干所给材料中“和美俄等太空技术先进国家”不符。
D．结合所学知识可知，嫦娥探月开始于2004年，这与题干所给材料中“开始缩小”不符。
故选：A。
19．【解答】A．结合所学知识可知，1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争吗”是指科学领域允许百家争鸣，艺术领域允许百花齐放，题干所给材料中“科学研究、文艺创作和其它文化活动的自由”属于这一思想体现。
B．“向科学进军”体现不出文化活动的自由信息。
C．结合所学知识可知，“三个面向”属于教育方针，不符合题干所给材料主旨。
D．结合所学知识可知，“科教兴国”战略属于教育和科技问题，不符合题干所给材料主旨。
故选：A。
20．【解答】新中国成立后的17年，教育事业在艰难探索中前进，取得成就。1966年到1976年，中国经历了文化大革命十年浩劫，教育事业受到严重破坏，濒临崩溃边缘，我国与世界发展的距离被拉大了。文革结束后教育的蓬勃发展，这是社会主义教育探索道路成功的一段。总结新中国成立以来教育发展的经验教训，①②③④正确。
故选：A。
21．【解答】依据材料“教皇并非上帝在人世的全权代表，由上帝执掌天国和尘世的大权是不能授予教皇和教会的，体现世俗权力和神圣权力的‘两把刀’并不掌握在教会手中”可以看出但丁反对教权至上，主张政教分离，这是对人文主义的发展，故ABD三项正确，不符合题意。
但丁是文艺复兴时期的代表人物，与宗教改革无关，故C项错误，符合题意。
故选：C。
22．【解答】材料的关键信息是“雅典终于战胜耶路撒冷”，这里的“雅典”代表着人文主义思想，“耶路撒冷”代表着中世纪的基督教文化，材料的含义是人文主义战胜了宗教神学观，指的是文艺复兴，故B正确；
A项并未借助古希腊古罗马文化，排除；
C不符合题意，排除；
D项是启蒙运动，指导思想是理性主义，排除。
故选：B。
23．【解答】牛顿的科学理论定律是普遍适用整个自然世界的，而哲人们所要探寻的是超越一个国家或地区的能随时随地适用于解决所有人类发展过程中的普遍指导法则，它具有普遍性和永久指导意义，表明材料中的“哲人”主张建立资产阶级“理性王国”，故C正确；
ABD均不符合题意，排除。
故选：C。
24．【解答】依据材料中的“我的良心是被上帝的道束缚的”可知，该观点反对盲目听从教会的说教，强调上帝才是每个基督教徒面前唯一的权威，结合所学可知，这是马丁路德宗教改革的内容，故C项正确。
A项与近代自然科学有关，不符合题意，排除。
B项是文艺复兴时期的代表，不符合题意，排除。
D项是启蒙运动时期的代表，不符合题意，排除。
故选：C。
25．【解答】“将过去基本上看做是一个迷信和无知的时代，认为只是到了他们时代，人类才终于从黑暗进入阳光”体现了理性主义，故D正确；
ABC材料未体现，排除。
故选：D。
26．【解答】结合所学知识和材料内容，我们可知，材料中涉及到的科学技术主要是生物进化论，他否定了上帝造物说。
故选：D。
27．【解答】材料反映的是否定绝对时空观，结合所学知识，我们可知这是相对论的理论特征。
故选：D。
28．【解答】依据材料可以看出反映的是该画派强调光与色的结合，这是印象画派的特点，故A项正确。
浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象，不符合题意，故A项错误。
现实主义强调对社会现实的批判，不符合题意，故B项错误。
现代主义强调反传统，不符合题意，故D项错误。
故选：C。
29．【解答】依据材料“有它的整个社会”可以看出该作品是对社会现实的批判，这是现实主义文学的特点，A项是浪漫主义，排除。
B项是现实主义，正确。
CD两项是现代主义，排除。
故选：B。
30．【解答】从材料内容可以看出涉及到的是电子计算机，这是信息技术发展的表现，使得人类进入信息时代。
故选：C。
二、判断题：判断正误，正确的选A，错误的选B．（本大题5小题，每小题2分，共10分）
31．【解答】据所学知识，北宋吸取历史教训，为了重建社会秩序，确立了“以儒立国”的国策。在这种政策环境下，以张载、二程兄弟等人为代表的北宋理学家的最大关怀，是为儒家所追求的理想社会秩序奠定永恒的精神基础，故本题正确。
故答案为：A。
32．【解答】依据题干所给材料并结合所学知识可知，魏源编撰《海国图志》增加了西方政教国情等很多内容，这说明他意识到中西方制度的差异，并不主张借用西方文化改造中国。
故答案为：B
33．【解答】依据材料时间和内容可知，反映了马克思主义对中国工人运动的影响，故本题正确。
故答案为：A。
34．【解答】联系所学可知，到1965年，中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系，所以1960年我国已形成完整的国民教育体系是错误的。
故答案为：错误。
35．【解答】结合所学知识可知，1935年，电影《浮华世界》的诞生标志着电影技术最终进人到了“有声电影彩色时代”。
故答案为：B
三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题．（本大题2小题，每小题10分，共20分）
36．【解答】（1）从材料一可以看出，孔子主张要利民，孟子主张民贵君轻，荀子提出了君舟民水的观点。
（2）从材料二可以看出，朱熹主张爱惜民力，反对对人民的过分压榨，其出发点是要维护封建专制统治。
（3）从材料三可以看出，黄宗羲批判君主专制，主张工商皆本。
（4）从上述材料我们可以看出，儒家思想对我们今天执政为民，以德治国，关注民生有重要借鉴作用。
故答案为，：
（1）利民（惠民）；民贵君轻；君舟民水。
（2）观点：爱惜民力，对人民不能过分压榨。出发点：维护封建专制统治。
（3）主张：政治上批判君主专制；经济上主张“工商皆本”。
（4）执政为民，德治，关注民生等。（言之有理即可）
37．【解答】（1）“智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情，即使他们试着去做，也是要失败的”主张美德即知识。
（2）第一小问，“这个国家（指意大利）看上去天生是要复活已死之物的”指的是文艺复兴。第二小问，结合所学知识，借助复兴古希腊、罗马文化的形式，宣扬资产阶级的新文化。
（3）第一小问，结合所学知识，经典力学体系。第二小问，结合所学知识，自由平等，民主共和、天赋人权、人民主权、社会契约、分权制衡等。
（4）结合所学知识，人文精神。
故答案为：
（1）主张：美德即知识。
（2）运动：文艺复兴；内涵：借助复兴古希腊、罗马文化的形式，宣扬资产阶级的新文化。
（3）成果：经典力学体系；定律：自由平等，民主共和、天赋人权、人民主权、社会契约、分权制衡等。
（4）关键词：人文精神。
四、问答题：根据设问，回答问题（本部分1题，10分）．
38．【解答】（1）第一小问的标志，结合所学可知，农村包围城市，武装夺取政权道路的提出标志着毛泽东思想形成。第二小问的著作，结合毛泽东著作解答即可。
（2）第一小问的标志，结合所学可知，标志是十一届三中全会召开，建设中国特色社会主义道路的开辟。第二小问的根本问题，结合邓小平理论的内容解答即可。
（3）本小问的内容，结合所学可知吗，内容是中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。
故答案为：
（1）标志：农村包围城市，武装夺取政权道路的提出。
论著：《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
（2）标志：十一届三中全会召开，建设中国特色社会主义道路的开辟。
根本问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。
（3）内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。
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日期：2019/3/22 15:38:03；用户：秀；邮箱：ldcd@xyh.com；学号：21801192