五、幸福家园（演唱）《中国人》教学设计

《中国人》教学设计
教学内容：歌唱《中国人》?
教学目标：
1、通过学唱歌曲《中国人》，学生能用敲击课桌和拍手打节奏为歌曲伴奏。
?2、让学生感悟歌曲音乐中的中华情，体验华夏音乐蕴涵的美感。并能采用不同的力度、??速度表现歌曲的情绪。
3、知道自己是中国人，我们的祖国叫中华人民共和国，我们都爱自己的祖国.
教学重点：用自然的声音演唱歌曲?【来源：21·世纪·教育·网】
教学难点：通过演唱、欣赏、律动、等音乐活动，让学生感受不同的音乐风格。?
教学准备：多媒体课件??电子琴?
教材分析：歌曲《中国人》由陈耀川作曲，李安修作词。歌曲4/4拍，采用六声羽调式的旋律，加上相对紧凑的节奏，使歌曲铿锵有力，歌曲饱含深情，唱出了我使中国人的自豪。
教学过程：
一、复习引入：
全班人一起复习《我爱中华》以爱国的主题引进下一课《中国人》
师：大家一起复习演唱《爱我中华》。
二、幻灯片打开
1、大家明白中国人的作曲，和作词人。
1、解释中国人的含义
师：中国人,又称中华儿女、炎黄子孙、龙的传人等。“中国人”具有多个涵义，具有狭义的国籍属性称呼，也有广泛概念上之称呼，甚至在各种场合或立场上也都有不同的认定。
2、介绍歌曲《中国人》的创作背景
师：《中国人》创作于1997年，是刘德华为庆祝香港回归创作的。香港回归结束了百年飘零，香港人也终结了无以为根的生活。举国上下无不为之欢庆，是对香港未来的期待和祝福，也是对中华民族大一统的期许和冀望。在这个万众瞩目的时刻，刘德华的一曲《中国人》可以说来得恰逢适宜，正应了那句话：“没有最好的，只有最合适的”。在这个特殊的时刻，这样特殊的历史节点，《中国人》这首歌拉近了亿万中国人的心，凝聚了五千年的民族血脉?。
3、观看刘德华演唱《中国人》
师：歌曲是刘德华和宇泉一起演唱，以流行震撼的曲风，唱出了新一代的流行化爱国歌曲。
三、学唱歌曲《中国人》
1、读歌词
师：大家根据节奏型大声朗读歌词。
2、分析歌曲的节奏型
师：大家一起学习新的节奏型
3、唱谱
师：大家一起跟老师唱谱。
4、学唱整首
师：大家分句跟老师教唱歌曲。
5、启发学生有节奏感以及有感情的演唱歌曲。
四、总结
最后让大家更有自豪的演唱《中国人》，明白作为一个中国人的身份，让大家更有归属感，更加爱我们的国家！