2.4空气的热胀冷缩 课件(15张PPT)

课件15张PPT。空气的热胀冷缩怎么做实验？
如何让收集到的空气受热，受冷呢？
观察到什么现象才能说明空气有无热胀冷缩的性质？设计实验方案实验步骤1、将没充气的气球套在锥形瓶口上，使气球与锥形瓶形成一个密闭的空间。
2、把锥形瓶放入热水中2—3分钟
3、把锥形瓶放入冷水中2—3分钟
4、分析实验记录的内容，小组内交流讨论实验结论，并填在记录表内。
温馨提示:
玻璃制品，轻拿轻放！热水很烫，请勿触摸！空气常温下热水中冷水中常温热水冷水气球空气受热，体积膨胀；空气受冷，体积缩小。空气受热时，气球会鼓起来，说明空气体积膨胀了；空气受冷时，气球会瘪下去，说明空气体积缩小了。气球是瘪下去的空气具有热胀冷缩的性质这些现象产生的原因？ 空气、水以及许多其他液体都会热胀冷缩常见的物体都是由微粒组成的。模拟空气“微粒”运动游戏
1、选16名同学，每组8人分别站在2个圆圈内，模拟“空气微粒”。
2、请“空气微粒”们手舞足蹈或做运动。
3、用红粉笔画下运动后围成的圈。平常温度下 物体的热胀冷缩和微粒运动有关：温度升高了 当物体吸热升温后，微粒的运动速度加快,
微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。温度降低了当物体受冷后，微粒运动速度会减慢,微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。 温度升高温度降低 常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断的运动着。物体的热胀冷缩和微粒的运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。当物体受冷以后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。连
接
处
的
缝
隙输电线为什么在夏天松垮垮的？ 谢谢大家！