2019年高考课标Ⅲ卷理综生物模拟试题含答案解析（共26张PPT）

使用省份：四川、云南、贵州、广西
一、选择题：
1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是
A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生
C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【解析】根据中心法则，RNA都是以DNA为模板转录而来，A正确；不同RNA形成过程中所用的的模板DNA是不同的片段，所以两种RNA的合成可以同时进行，互不干扰，B正确；真核细胞的线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，其中也会发生RNA的合成，C错误；转录产生RNA的过程是遵循碱基互补配对原则的，因此产生的RNA链可以与模板链互补，D正确。
C
2．下列与细胞相关的叙述，错误的是
A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中
C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞
D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
激素作为信息分子与靶细胞膜的受体结合，从而起到信息传递的作用；光合作用暗反应场所在叶绿体基质；
癌细胞的存活依赖于不断从周围的组织中吸收营养物质（含大量有机物），所以其代谢类型属于异养，而非自养，所以该选项错误。细胞凋亡是细胞内与凋亡有关基因表达后让细胞主动死亡的过程。
C
3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是
A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
类胡萝卜素只吸收蓝紫光，不吸收红光，故该选项错误。B、C、D选项正确。
A
4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是
A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平
B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
C
0.9%的NaCl溶液的渗透压与血浆渗透压相等，所以静脉注射后血浆渗透压不变，但血浆量会增加，后经过机体的调节会将过多的水和NaCl排出体外。故A、B、D选项错误。
5．某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（　　）
A．将样方内的个体进行标记后再计数
B．进行随机取样，适当扩大样方的面积
C．采用等距取样法，适当减少样方数量
D．采用五点取样法，适当缩小样方面积
B
使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记，A错误；样方法都要做到随机取样；由于个体数量少，应适当扩大样方面积，B正确；在用样方法调查时，取的样方过小或过少，可能导致搜集到的数据较少，偶然性增大，因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量，C、D错误。
6．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是
A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
D
基因型完全相同的两个人，可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同，A正确；在缺光的环境中，绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄，B正确； O型血夫妇基因型均为ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然为ii，表现为O型血，这是由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，是由于亲代是杂合子，子代出现了性状分离，是由遗传因素决定的，D错误。
三、非选择题：
29.（8分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：
（1）DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于______期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_________期，以达到细胞周期同步化的目的。
（2）秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_________________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_____（填“会”或“不会”）被阻断在间期。
（3）血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是________________（答出1点即可）。
分裂
分裂间
纺锤体的形成
不会
时间长
（3）分裂间期时间长，进行DNA复制和有关蛋白质合成，为细胞分裂进行物质准备。（选择其一回答即可）
（1）据题干信息，加入DNA合成抑制剂，必会抑制DNA在间期的复制，细胞周期将被阻滞在间期，而分裂期不会受到影响。
（2）秋水仙素通过抑制纺锤体形成，阻止姐妹染色体移向两极，细胞周期阻断在分裂期；间期细胞不进行纺锤体形成，所以细胞不会在间期被阻断。
30．（9分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成。取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。
⑴ 综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是 。
⑵ 若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会 ，以对环境的变化作出反应。
促进根的生长，抑制茎叶的生长
降低
由题干知：干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成。从图可知：干旱处理后野生型茎叶长度增加值小，而根长度增加值较高，所以ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长。
若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，会抑制其茎叶的生长，减小叶片总面积，从而降低蒸腾速率。
⑶ ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有 （答出两点即可）。
⑷ 根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有 （答出两点即可）
水的作用：作为溶剂、提供反应场所、参与反应、运输等作用（选出两点即可）
水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应
根冠、萎蔫叶片
31．（10分）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：
⑴ B、C、D三组出现上述症状的原因是
。
⑵ B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是 ，D组注射的营养物质是 。
血糖低于正常水平
胰高血糖素
葡萄糖
⑶ 第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是
。
C组注射胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高；D组注射葡萄糖可以直接提高血糖浓度。
【解析】
（1）胰岛素有降低血糖作用
（2）根据信息，目的是缓解症状，即需要提高血糖浓度，所以加的激素应是胰高血糖素，加的营养物质应是葡萄糖。
（3）胰高血糖素的作用：促进肝糖原的分解，脂肪等非糖物质转化，从而提高血糖。加葡萄糖可以直接提高血糖浓度。
32．（12分）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：
⑴ 若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。
（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）
实验思路：
将确定三对基因是否分别位于三对染色体上，转化为先判定两对等位基因是否分别位于两对染色体上。可分别进行①×②、②×③、①×③，通过对F2表现型种类数及比例的分析，判定三对基因是否位于位于一对同源染色体上。
预期结果及结论：
若各杂交组F2均有四种表现型且比例为9:3:3:1，则可确定这三对等位基因是分别位于三对染色体上。否则，可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。
若F1的表现型及比例为1:2:1或 3:1，则可确定这两对基因位于一对同源染色体染色体上。
⑵ 假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）
实验思路：如果这两对等位基因都位于X染色体上，则子代将表现出伴性遗传的特点。可以用正反交或不同性别特定表现型的个体杂交进行验证。
实验过程：做正反交实验。利用① ②进行正反交，统计后代表现型及比例。
预期结果及结论：
若正反交后代不同性别表现型有差异，即：
正交：F1为雌性有眼正常刚毛，雄性为无眼正常刚毛，
反交：F1为雌性有眼正常刚毛，雄性为有眼小刚毛，
则A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上。
若正反交后代表现型相同，则A/a、B/b这两对等位基因都位于常染色体上。
若子一代中雌性全为有眼正常刚毛，雄性全为无眼正常刚毛，则A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上；
预期结果及结论：
不同性别特定表现型的个体杂交
若子一代中全为有眼正常刚毛，雌雄无差异，则A/a、B/b这两对等位基因都位于常染色体上。
37．选修 1 生物技术实践（15分）
绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解。其提取流程为：植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品。回答下列问题：
（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是___________（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是___________________________________。
晾干
高温烘干过程中，植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会与水互溶而被稀释，进而降低对物质W的提取效果。
依据题干信息——受热、受潮易分解，可知应为晾干。
由于物质W受热、受潮易分解，且用于萃取的有机溶剂为极性分子，和水分子应当有亲和力，含水量大会影响对物质W的提取。因此原材料不宜选用“高温烘干”和“新鲜”的。
（2）提取物质W时，振荡的作用是______________________。
（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是_______________________。
（4）现有丙酮（沸点56 ℃）、乙醇（沸点约78 ℃）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作用提取剂，理由是__________________________________。
（5）该实验操作过程中应注意的事项是_______________________（答出两点即可）。
使原料和溶剂充分混匀
去除提取液中的色素
丙酮沸点低于乙醇，蒸馏时物质W分解较少
在温度较低的情况下操作，防火
提取流程：绿色植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品。
使用活性炭应当是利用其很强的吸附力，除去提取液中溶解在有机溶剂的某种成分。会是神马呢？联想到叶绿体中色素的提取与分离实验，应当可以想起答案。
实验流程有蒸馏的步骤，而W易高温分解，所以应当降低蒸馏的温度，故选用沸点低的丙酮。
根据题干信息，W受热易分解，所以注意温度控制；溶剂丙酮易挥发对人体有害，所以注意通风；为减少W分解，所以操作要快；丙酮易燃烧，注意防火。
38．选修3现代生物科技专题（15分）
编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示。
图 1
图 2
回答下列问题：
⑴ 现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是 。
依题干信息，编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA)起始端无TAC，转录出的mRNA无起始密码子AUG
编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA)起始端无TAC，转录出的mRNA无起始密码子AUG
（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为_____________________，加入了________________作为合成DNA的原料。
根据PCR的条件需要，引物、耐高温DNA聚合酶、模板、四种脱氧核糖核苷酸作为原料（dNTP）。
模板
四种脱氧核糖核苷酸
⑶ 现通过基因工程方法获得甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学作了如下实验：将一定量的的含T淋巴细胞的培养液平均分四组，其中三组分别加入等量蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2。
①如图2可知：当细胞浓度达到a时添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增值，可采用的方法是 。细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是 。
更换培养液，以增加营养物质
维持培养液pH
T细胞浓度之所以不增加是因为营养物质耗尽，所以可以更换培养液，补充营养物质；CO2作用为课本基础知识。
②仅根据图1、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少 （填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。
C
据图分析，丙与对照接近说明BD片段重要性较弱，甲和乙都有较大影响，他们中共同的片段是C，所以缺少C片段会降低效果。