第10课蒙古族的兴起和元朝的建立 导学案（无答案）

第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立导学案

【学习目标】
1.知道蒙古族及其兴起和铁木真统一蒙古族的基本史实。
2. 知道蒙古族统一全国的相关史实。
3.分析忽必烈建立元朝对社会发展的影响。
【学习重点】蒙古族的兴起；元朝的建立。
【学习难点】成吉思汗统一蒙古的积极作用。
【思维导图】

【学习过程】
一、自主预习、认真准备
成吉思汗统一蒙古
1．背景
(1)12世纪时，蒙古草原部落之间频繁发生战争，人们盼望草原 ，结束战争。
(2)________切身感悟到只有将草原上各部落统一起来，才能过上安定的生活。
2．统一蒙古
________年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立了________，他被拥立为大汗，被尊称为________(被人赞誉为“一代天骄”)。
蒙古灭西夏与金
1．蒙古军队于 年灭掉 。（成吉思汗进攻西夏时在六盘山去逝）于 年灭掉 。
2．金朝灭亡后， 和 形成直接对峙的局面。
元朝的建立与统一
1．建立：1260年，______继承汗位；____年，改国号为元，后定都 。因此，元朝的开国皇帝就是 。
2．统治：
①接受汉族儒臣提出的“ ” “ ”“ ”建议。
②施行“ ”方略，广开言路，整顿吏治， 。
③依照中原王朝统治方法，设立各种机构，建立 。
3．统一：
① 年，元军攻入南宋都城________，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、________等人继续抗元。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是 文天祥 写下的诗句，表现出崇高的气节。
②________年，元军攻灭南宋残部，完成全国的统一。
4．意义：结束了我国历史上较长时期的 局面，为 的进一步发展奠定了基础。
二、自主探究、合作交流
如何理解元朝的统一对我国历史产生的重要影响？
一是我国历史上第一次由少数民族统一全国， 加强了各民族对中华民族大家庭的认同;二是加强了中华民族的向心力，从此中华民族再也没有出现过大规模、长时期的民族大分裂，有利于中华民族的发展。
三、当堂训练、检测固学
1. 我国历史上第一个由少数民族建立的全国性政权是（ ）
A. 前秦 B. 北魏 C. 元朝 D. 金朝
2. 下列结束长期分裂局面,实现大统一的封建王朝，按时间先后顺序排列正确的是( )
①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝
A. ①③②④ B. ①④①②③ C. ②①③④ D. ③①②④
3. 电视剧《东归英雄传》中，俄国女沙皇有这样的一句台词：“俄罗斯有装得下整个欧洲的领土，可是容不下一个骄傲的蒙古可汗。”此处的“蒙古可汗”是指（ ）
A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 阿保机 D. 阿骨打
4. “元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这句话说明了
A. 元朝中外交通的发达 B. 元朝疆域的广大
C. 元朝人口较少 D. 元朝统一了中国
5．他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他是( )
A．岳飞 B.韩世忠 C.文天祥 D.戚继光
6.下列关于元朝统一全国的顺序正确的是（ ）
A.北宋、金、西夏 B.南宋、金、西夏
C.西夏、金、南宋 D.金、西夏、南宋
6.阅读材料并回答问题：
元朝是由蒙古族建立起来的全国统一的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革，吸收中原地区历代封建统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权的统治。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现出以中原传统为主的文化认同趋向。
写出元朝的建立者和都城，元朝统一全国是在哪一年？

请根据材料归纳两点元朝的统治政策。


结合所学知识分析元朝统一的历史意义。