第3单元口语交际《请你帮个忙》课件人教（部编版 (共22张PPT)

课件22张PPT。 口语交际二 请你帮个忙一、创设情境导入新课请同学帮助系上鞋带请老师帮忙拧开水杯盖请老师帮忙拉上拉锁 二、本次口语交际的教学目标 礼貌用语：
请、请问、您、您好、谢谢、不客气
同学们，一定要记住哟：当你遇到了麻烦或困难时，想请别人帮忙。
1、一定要明确地告诉对方你遇到了什么麻烦或者困难，希望得到什么样的帮助。
2、请求别人帮忙，说话时一定要有礼貌。 三、新课
同学们，生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间是离不开互相帮助的。这节口语交际课的内容是——请你帮个忙。 一、让学生看图说一说，图中的人物分别遇到了什么困难。借
彩
笔问
路请
求
别
人
帮
忙 事例三
小东在草地上踢球，不小心把球踢到铁丝网外面去了，正好有位大姐姐从铁丝网外面路过，小东会怎样说呢？ 二、小组内模拟情境合作表演
请同学们认真观察三幅图，和同座商量选择哪幅图。
要求：
1、请别人帮忙时，你怎么说？
2、转换角色，别人请你帮忙时，你又怎么说？
3、小组选代表练说。
拓展训练
前几天，我班刘方旭的妈妈有事没来接他，告诉他姥姥来接他，谁知，到中午放学时，他姥姥忘记来接他，他在校门口一直等到全校学生都走了，也没看到他妈妈，他就向我们学校的保安说明情况，保安给他妈妈打了电话，他妈妈才把他接回了家。
下面老师饰演保安，刘方旭我们俩把那天发生的事再演一次。 实践活动
同学们，在生活中，麻烦和困难是不可避免的，你一定请别人帮过忙，也一定给别人帮过忙。那是不是所有的困难和麻烦都能帮助呢？遇到下面的情况，你会怎么做？怎么说呢？
1、你的同座不会做作业，马上就要交作业了，他非常着急，想抄你的作业，你会怎么说呢？
2、下课时，你的同学不小心把球踢到学校外面，他想让你和他一起翻墙到外面捡球，你会怎么说呢？
一、创设情境导入新课再 见