二年级下册语文课件-课文10《沙滩上的童话》 人教部编版 (共15张PPT)

《沙滩上的童话》
二年级 下册 第四单元

读文识字
自由朗读课文 ：
1.标好自然段序号。
2.读课文，圈画出生字，借助拼音多读几遍，把课文读正确。

lěi bǎo chā xiōng hěn chōng qiǎng gōng
垒起 城堡 插上 凶狠 补充 抢去 攻打
shāng jià hōng bó yào zàn jì
商量 驾驶 轰炸 反驳 火药 赞赏 忘记
检查自读情况

我们在 建了一个 ，想象着里面住着一个凶狠的 ，他抢去了一位 ，我们作为勇士，从 挖隧道，把 轰塌了，炸死了 ，救出了 的故事。
整体感知

我们在沙滩上建了一个城堡，想象着里面住着一个凶狠的魔王，他抢去了一位美丽的公主，我们作为勇士，从地下挖隧道，把城堡轰塌了，炸死了魔王，救出了公主的故事。
整体感知

故事的起因：_______________
故事的经过：_______________
故事的结果：________________
整体感知

故事的起因：公主被困。
故事的经过：攻打城堡。
故事的结果：公主被救。
整体感知

把故事中的对话划出来，分角色读一读。
读好对话

第一组对话：
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说:“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

读好对话

第二组对话：
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢！”
我说:“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了！在这儿，在这儿！”

读好对话

请从课文的每一部分找出几个词语写在下面：
故事的起因：_______________
故事的经过：_______________
故事的结果：_______________
语言训练

请从课文的每一部分找出几个词语写在下面：故事的起因：城堡 凶狠
故事的经过：攻打 炸药
故事的结果：合力 欢呼

语言训练

请用上下面的词语说一说其中的一个情节：
故事的起因：城堡 凶狠
故事的经过：攻打 炸药
故事的结果：合力 欢呼

语言训练

根据开头编故事，用上下面的词语：
（1）在一片沙漠里，有……
（2）从前，有一座大山……
故事的起因：城堡 凶狠
故事的经过：攻打 炸药
故事的结果：合力 欢呼

语言训练




补
左右结构
书写指导