人教新课标高中生物必修二 3.2DNA分子的结构 课件（29张）

课件29张PPT。DNA分子的结构〖学习目标〗〖学习难点〗
学习DNA分子结构的主要特点。1.概述DNA分子结构的主要特点。
2.制作DNA分子双螺旋结构模型。
3.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。〖德育渗透〗生物技术与日常生活密切相关，通过生物技术的学习，可以激发对学科的学习兴趣。〖学习重点〗1. DNA分子结构的主要特点。
2.制作DNA分子双螺旋结构模型。
一：DNA分子结构模型构建的基础知识
【资料1】：20世纪30年代，科学家认识到：组成DNA分子的五种基本元素是________，其基本单位是____________，而且每个基本单位是由 _______、_______、_______ 三种小分子化合物构成的，含有的四种碱基分别是_______、_______、_______、_______DNA模型建构【模型建构1】: 脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸DNA分子的基本单位【资料2】：科学家认识到：DNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链构成的。
问题2：一个个脱氧核苷酸怎么连接成长链呢？

请同学们从模型盒中选择材料构建出脱氧核苷酸结构，
（1）一个蓝色圆形纸片（代表磷酸）、一个红色纸片（代表脱氧核糖）、? 彩色的的纸片（代表碱基）试着构建一个脱氧核苷酸模型。构建好一个的同学，请用同样的方法多构建几个。
（2）使用彩色橡皮泥捏出磷酸、脱氧核糖、碱基。
(3)小黑板和粉笔画
(4)请同学们以自己的身体为脱氧核苷酸模拟DNA的结构? 二：DNA分子结构的模型建构 【资料3】：奥地利著名生物化学家查哥夫研究得出：腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧 啶（T）的量，鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量这一碱基之间的数量关系。
问题3：分析刚才所建构的模型是否符合这一科学事实，讨论应构建怎样的模型才能在任何情况下都符合这样的科学事实？三：DNA分子的结构【模型建构3】 DNA双链【模型建构3】 DNA双链两条链中的碱基是排在外侧，还是在内侧？【模型建构3】 DNA双链【模型建构3】 DNA双链【模型建构3】 DNA双链【模型建构3】 DNA双链【模型建构3】 DNA双链连接两条链的碱基如何配对?碱基配对时，为什么嘌呤碱不与嘌呤碱或嘧啶碱不与嘧啶碱配对呢？　　这是由于嘌呤碱是双环化合物，占有空间大；嘧啶碱是单环化合物，占有空间小。而DNA分子的两条链的距离是固定的。【模型建构3】 DNA双链【资料4】：1951年，英国科学家威尔金斯和富兰克林提供的DNA的X射线衍射图谱。
问题4：科学家从图谱中推算出DNA应呈螺旋结构，你们的模型符合吗？应如何修改体现DNA的双螺旋结构呢？

【模型建构4】 DNA双螺旋结构AAATTTGGGGCCCATC（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构。（2） DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基在内侧。
（3）两条链上的碱基通过氢键连结起来，形成碱基对，且遵循碱基互补配对原则。小结：DNA分子空间的结构特点）问题5：DNA只含有四种脱氧核苷酸，它如何储存足够量的信息？
四： DNA分子结构的特性：DNA通过碱基对的排列顺序（即为脱氧核苷酸的排列顺序）储存大量的遗传信息①多样性：如果一个DNA分子有4000个碱基对，可能的排列方式就有44000种。
②特异性：不同的生物，碱基对的数目可能不同，碱基对的排列顺序肯定不同。③稳定性：
ＤＮＡ中的脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不变，两条链间碱基互补配对的原则不变。（即结构的稳定性）DNA分子碱基对的排列顺序千变万化。特定的DNA分子具有特定的碱基排列顺序。4n(n表示碱基对数)
小结:
DNA的 结构和组成可用五四三二一五种元素：C、H、O、N、P四种碱基：A、G、C、T，相应的有四种脱氧核苷酸三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基两条长链：两条反向平行的脱氧核苷酸链一种螺旋：规则的双螺旋结构
DNA分子的结构特性：（具有稳定性、多样性、特异性）【课堂反馈】　1．下面是DNA的分子结构模式图，说出图中1－10的名称。 1. 胞嘧啶
2. 腺嘌呤
3. 鸟嘌呤
4. 胸腺嘧啶
5. 脱氧核糖
6. 磷酸
7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
8. 碱基对
9. 氢键
10. 一条脱氧核苷酸链的片段2．已知1个DNA分子中有1800个碱基对，其中胞嘧啶有1000个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是 （ ）
A．1800个和800个 B．1800个和l800个
C．3600个和800个 D．3600个和3600个
C【课堂反馈】3、 DNA分子的一条单链中，A=20%，T=22%，求整个DNA分子中G= _____ 29%