《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》教学课件

课件32张PPT。法国大革命和拿破仑帝国第13课：+（一）（二）（三）（四）《人权宣言》罗伯斯庇尔（一）（二）（三）（四）《人权宣言》罗伯斯庇尔一、法国大革命的进程一、攻占巴士底狱——法国大革命开始二、《人权宣言》颁布——巩固革命成果三、处死路易十六——结束封建统治
建立共和制四、雅各宾派专政——革命达到高潮《人权宣言》内容：国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利： 　　第一条　在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的．只有在公共利用上面才显出社会上的差别． 　　第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 　　第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。 　　第四条 自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。
第五条 法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到妨碍，而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。 　　第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行或才能上的差别外，不得有其他差别。 　　第七条 除非在法律所规定的情况下并按照法律所指示的手续，不得控告、逮捕或拘留任何人。凡动议、发布、执行或令人执行专断命令者应受处罚；但根据法律而被传唤或被扣押的公民应当立即服从；抗拒则构成犯罪。 　　第八条 法律只应规定确实需要和显然不可少的刑罚，而且除非根据在犯法前已经制定和公布的且系依法施行的法律以外，不得处罚任何人。
第九条 任何人在其未被宣告为犯罪以前应被推定为无罪，即使认为必须予以逮捕，但为扣留其人身所不需要的各种残酷行为都应受到法律的严厉制裁。
第十条 意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序，任何人都不得因其意见，甚至信教的意见而遭受干涉。 　　　第十一条 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。 　　第十二条 人权的保障需要有武装力量；因此，这种力量是为了全体的利益而不是为了此种力量的受任人的个人利益而设立的。 　　第十三条 为了武装力量的维持和行政管理的支出，公共赋税就成为必不可少的；赋税应在全体公民之间按其能力作平等的分摊。 　　第十四条 所有公民都有权亲身或由其代表来确定赋税的必要性，自由地加以认可，注意其用途，决定税额、税率、客体、征收方式和时期。 　　第十五条 社会有权要求机关公务人员报告其工作。 　　第十六条 凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法。 　　第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。 《人权宣言》：天赋人权
法律面前人人平等
私有财产神圣不可
侵犯 《人权宣言》明确宣布自由、平等、财产和安全是天赋的神圣不可侵犯的人权；宣布了“主权在民”的原则；宣布了资产阶级基本的民主权利；宣布了私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》的发表，打碎了君权神授的神话，否定了封建等级制，激发了革命人民的巨大热情，起到了动员、组织人民群众参加反封建斗争的作用。人们高举“人权”的旗帜，给封建特权阶级与封建专制制度以沉重的打击，促进了大革命的深入发展。《人权宣言》成为法国大革命彻底性和典型性的重要标志。 ———《人民日报》评价法国大革命的意义是什么？二、拿破仑帝国土 伦 战 役
初 露 锋 芒 政 变 夺 权建 立 帝 国颁布《法典》
对 外 征 战远 征 失 败
被 迫 下 台拿破仑的主要活动： “恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是假若没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。”
——恩格斯
虽然12月2日是拿破仑登基200周年纪念日，同时也是他所指挥的著名奥斯特里茨战役打响199周年纪念日，但法国政府却没有对此举办任何官方庆祝活动，因为拿破仑这个人物实在太具争议了。
?? ??批评拿破仑的人认为，拿破仑征服欧洲的行为是一种赤裸裸的疯狂侵略，甚至可以将他与希特勒相提并论。但是支持他的人却被其军事天才以及传奇的奋斗历程所折服。同时，拿破仑在执政期间对法国的行政和法律体制都进行了重大改革，创办了法兰西银行和法兰西大学，并创造了《拿破仑法典》，对法国乃至世界都产生了深远影响。
相对于法国官方的默不作声，拿破仑的崇拜者们已经做好准备。他们要举办一场拿破仑时代的军服展览，重新点燃凯旋门下纪念无名英雄的火焰，并在巴黎马德莱娜教堂前举行纪念集会。
“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……几年之后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”
1、这位同亚历山大和恺撒一样的天才人物是谁？
2、说他“竟还有立法家们具有的才能”指的是什么？
3、他为什么会“激起整个欧洲来反对法国”？最后的结果说明了什么？排 序：A、建立法兰西第一帝国B、处死国王路易十六C、颁布《人权宣言》D、攻占巴士底狱E、雅各宾派掌权F、建立共和国D C F B E A小 结封建专制压迫紧，资产阶级已觉醒；
革命起于巴士底，《人权宣言》显民主。
建立共和杀君主，外国干涉人民起；
内忧外患雅各宾，危机时刻拿破仑。
土伦战役显才能，二十四岁当将军；
创立帝国不爱怜，自负《法典》留英明。
大小战役胜无数，最终落败滑铁卢；
一代枭雄显风流，是非功过任人评。
法国革命影响大，传播民主和自由。
找一找：你知道拿破仑的哪些名言呢？试着课下找一找。