《第3课凡尔赛_华盛顿体系》教学课件

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名称 《第3课凡尔赛_华盛顿体系》教学课件
格式 rar
文件大小 85.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2010-02-05 11:12:00

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文档简介

课件17张PPT。第三节凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会的召开1、和会的召开
时间?操纵国?2、帝国主义重分世界的意图2、帝国主义重分世界的意图美?
英?
法?
意?
日?
攫取战后世界领导权 。继续维护殖民帝国,反对过分削德。最大限度削德,重建欧陆霸权。希望扩大领土。德属岛屿、中国山东权利合法化。
阅读下列材料
一战后德国外长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估
计,敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的
头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”
回答:
(1)材料中的“牛”是指谁?想“割牛头”者主要是谁?
(2)列举两个“想挤牛奶的人”,并分析为什么“将会
同我们达成协议”?
(1)“牛”指德国,“割牛头”者主要是法国。 (2)“想挤牛奶的人”是指英、美。英美主张欧洲大陆均衡,反对过分削弱德国,
想利用德国力量牵制法国。所以将会同德国达
成协议。
1、和约的签订和主要内容领土问题?
殖民地问题?
军备问题?
赔款问题?二、和约的签订和凡尔赛体系的形成
1、和约的签订和主要内容领土问题?阿、洛还法;萨尔由国联代管; 莱茵河西岸驻军,东岸不设防;承认奥独立,德奥不得合并;承认波独立,原领土基本归还。殖民地问题?由英法日等瓜分。2、凡尔赛体系构成?1919到1920年,协约国列强还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其等国签订了一系列和约。这些和约和凡尔赛和约构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。作用?欧洲、中东政治格局大变: 奥匈帝国解体; 奥斯曼帝国解体。阅读下列材料
材料一:列宁说:“凡尔赛和约不过是强盗和掠夺者的条约……
这不是和约,而是拿着钢刀的 强盗逼迫手无寸铁的受难者着
者接受的条约。”
材料二:当时法国的联军统帅福煦则预言:“这不是和平,这
是20年的休战。”
回答:
这两种观点都是对凡尔赛和约的评价,他们有何一致性?
根据和约内容分析原因。 一致性:都预见到凡尔赛体系不能长久存在下去。
原因:构成凡尔赛体系的一系列和约,建立了战后资本主义世界的新秩序,但其中隐含了许多矛盾:和约的掠夺性,加深了战胜国于战败国的矛盾;分赃不均,战胜国之间的矛盾不能消除;重新瓜
分殖民地,与殖民地、半殖民地人民的矛盾进一步激化。这些矛
盾的发展,使凡尔赛体系不可能长期维持下去。
3、国际联盟的成立 成立? 宗旨? 实质? 美为何不参加?四、华盛顿会议1、会议的召开 时间?原因美日争夺亚太 , 美日英海军军备竞赛2、主要协议和对中国的争夺《四国条约》 《五国条约》 《九国公约》主要协议山东主权为什么能归还中国? 由于中国的坚持斗争;加上美英反对日本独占中国的野心,对日本施加了一定的压力。19世纪末,德国强占山东; 一战期间,日本入侵山东; 袁世凯称帝,接受日“二十一条”; 巴黎和会,中国提出收回山东被拒;华盛顿会议,中国收回山东。回顾近代山东问题的由来与解决? 名义上尊重中国的独立和领土完整,实质上是使中国由“一战期间日本暂时独霸中国”又回复到“几个帝国主义国家共同支配的局面”。《九国公约》的实质是什么?巴黎和会上中国外交代表团也进行了据理力争,
且受到与会代表的同情,但仍然失败了。这给
我们怎样的启示? 弱国无外交。要提高我国的国际
地位,必须加快我国社会主义现代
化建设的步伐,深化改革,扩大开
放,加强国际交流,以增强我国的
综合国力。
3、华盛顿体系构成?
作用?
矛盾?
华盛顿会议的三个条约调整了列强在亚太地区矛盾美日矛盾会议最大获利国是谁?为什么?美成功拆散了英日同盟,
美取得与英相等制海权,
美打破战后日本暂时独霸中国局面。