历史:8.24《音乐与影视艺术》江苏课件(新人教必修3)

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名称 历史:8.24《音乐与影视艺术》江苏课件(新人教必修3)
格式 rar
文件大小 533.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2010-02-05 13:31:00

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文档简介

课件19张PPT。 第24课
音乐与影视艺术一、音乐艺术(一)19世纪的浪漫主义音乐1、发展:兴起(19世纪)鼎盛(19世纪中叶)2、特征: 注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人的感受。3、杰作:(1)交响乐:(德意志)贝多芬的交响乐
(奥地利)约翰.施特劳斯
《蓝色的多瑙河》“圆舞曲之王”贝多芬贝多芬的钢琴贝多芬的助听器(2)歌 剧:(意大利)威尔第《茶花女》
(法 国)比 才《卡 门》爱国主义思想和民族意识浪漫主义色彩(3)芭蕾舞剧:(俄国)柴可夫斯基《天鹅湖》(二)20世纪的音乐1、发展变化:一战后,美国爵士乐受到空前欢迎二战后,摇滚乐成为流行音乐的主流2、代表作品:《围着时钟摇吧》(50年代初)《时代在改变》 (60年代)披头士乐队3、影 响:(1)改变着人类的娱乐和生活方式;
(2)加深了对不同民族音乐的理解与尊重;
(3)推动着世界音乐的繁荣。二、影视艺术(一)产生和发展1、电影:“第七艺术”(1) 1895年底,首次公映
(诞生的标志)
(2) 20世纪初,《一个国家的诞生》
(第一部故事片)

(3)1927年,进入有声片时期
(4)1935年,《浮华世家》
(彩色电影)
(5)二战后,宽银幕和立体声
2、电视:“第八艺术”(1)20世纪20年代中期,电视出现
(2)1929年,首次播送电视节目
(3)30年代,电视剧、电视广播
(4)40年代初,试播彩色电视节目
(5)二战后,大规模普及运用,并进一步发展(英国)(美国)(二)影响: 反映人类在科学技术方面的进步,直接敏锐回应、影响文明的发展和社会风尚的变化,满足人们各式各样的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。春节文艺晚会