课件24张PPT。神州谣台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。各民族，情意浓，
齐奋发，共繁荣。ɑonɡɑon ɡ 这首诗歌三字一停顿的结构，其实我们以前也学习过，例如《弟子规》《三字经》。三字一停顿，具有我国传统蒙学语言特点，内容简短，节奏紧凑。 这首诗歌一共4句话，每句一小节，那每小节都讲的是什么？ 第一节总写神州及其山川美，也指出神州、华夏都是祖国的称呼。
第二节通过列举四处具有代表性的景色点出神州的美丽神奇。
第三节写的是大陆与台湾海峡两岸间的血脉情谊。
第四节写各族人民深情厚谊，一同发展，共同建设繁荣昌盛的祖国。
整首诗歌由物及人、由景及情，通篇读下来景美人和。
神州神州谣台湾 大陆 海峡 隔开黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。黄河奔，_______，
______，_______。
各民族 情谊浓
齐奋发 共繁荣州奔湾峡族谊齐奋民课后作业：
1. 在地图上查找自己家乡的位置，并查找家乡美丽山川的相关资料。
2.背诵诗歌。
课件9张PPT。神州谣交流会：
1.回顾自己的家乡的名称、地理位置、著名山川，将名称填写在词语卡中。
交流会：
2.交流自己的家乡。
交流会：
3.介绍自己的家乡名称与山川，之后将词语卡，贴到地图相应的位置。
黄河 长江 涌 台湾 海峡 浓
利用之前的学习成果，仿照《“贝”字的故事》的写法，为部首“氵”写故事。推荐阅读：
《汉字是画出来的》（小象汉字）
《汉字小时候系列：甲骨文闪卡》（小象汉字）
《字的童话》（林世仁文 章毓倩绘，贵州人民出版社）
课后作业：
1. 想办法阅读一本推荐书籍。
2.课下了解更多的汉字部首知识，继续完成“氵”部的故事。
