二年级下册(2017部编）《口语交际：长大以后做什么》课件（13张ppt）

课件13张PPT。口语交际交 流
（1）以小组为单位，交流自己父母的职业，以及这个职业主要做的事情。
（2）全班交流。长大以后做什么?
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
厨师 工程师 魔术师
建筑师 理发师 演员
营业员 服务员
裁判员 饲养员
回忆本单元所学，思考课文内容与哪些职业的关系联系比较近。
文字学家 钱币设计师 印钞员
厨师 工程师 导游 造纸工人
非物质文化遗产传承人 建筑师
营养师 演员 营业员
心理咨询师 裁判员 饲养员
消防员 教师 解说员 厨师护士 护理师
请你想想，你长大以后想做什么？完成思维图。开展交流活动：
（1）自己对着思维图，练一练，注意把句子说通顺。
（2）小组交流。
（3）全班交流。开展交流活动
注意：
●清楚地表达想法，简单说明理由。
●能对自己感兴趣的内容多问一问。
课后作业：
和爸爸、妈妈说说自己长大后想做什么。