六下语文第四单元练习卷
??学校:_________?班级:_________?姓名:_________?成绩:_________?
第一部分??基础知识积累与运用(35分)
一、看拼音写字,注意书写工整、正确。(8分)
qún? ?? ??mā? ?? ??? ?jiǎo? ?? ?? chú
围(??)? ??(?? ?)平? ? 打(? ???)? ??(? )窗
? ?jiāng? ?? ? yē?? xiá? ?? ??? ? róu
冻 (??)? ??抽(? ???)? ? (? ?)子? ?? ?(? ? )皱
二、下面词语全对的一组是(? ?)。(2分)
A 游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎
B 天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意
C 欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是
三、给多音字组词。(3分)
? ?? ? pēn(? ? ) āi(? ? ) mā (? ? )
? ?喷? ?? ?? ?? ?? ?挨? ?? ?? ?? ?? ? 摩
pèn(? ? ) áí(? ? ) mó (? ? ?)
四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。(6分)
小凡卡(? ?)得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有(? ? )
了。他给乡下的爷爷写信,( ? ?)爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的(? ? )。信寄出后,他整天(? ? )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很(? ???)。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。 凡卡从此(? ? )了。
五、用直线把有关联的内容连起来。(2分)
法国? ?? ?? ?? ? 笛福? ?? ?? ?? ?《汤姆?索亚历险记》
丹麦? ?? ?? ?? ? 安徒生? ?? ?? ??《卖火柴的小女孩》
美国? ?? ?? ?? ? 马克?吐温? ?? ?? 《鲁滨孙漂流记》
英国? ?? ?? ?? ? 雨果? ?? ?? ???《悲惨世界》
六、按要求完成:(6分)
1.卖火柴的小女孩的命运悲惨。(用不同的句式把意思表达得更强烈些)
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2.宇宙飞船把宇航员送上了太空。(换一种说法,不改变原意)
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3.《快乐王子》的作者是英国著名作家王尔德写的。(修改病句)
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七、下列句子中,语意最强烈的一句是(? ?)。(2分)
A 明天的会,你一定要去。? ? B 明天的会,你能不去?
C 明天的会,你非去不可。? ? D 明天的会,你不去不行。
八、把诺贝尔文学奖获得者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完整。并指出是哪位作家说的,再写一句你收集的外国名言。(4分)
1.___________________________,不应该随意虚掷。??(? ?? ?)
2.最伟大的见解是___________________________。(? ? )
3.____________________________。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
4. ?_________________________________________________________________
九、课外积累(3分)
我认识外国的作家有_________、________;知道的外国名篇有__________、__________;其中留下深刻印象的人物是?________、?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读课文,按要求答题。(15分)
凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
1.“蘸“的音序是(? ?),音节是(? ?)。(1分)
2.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情:(? ?)(2分)
A 亲热 B 蔑视 C 仇视 D 喜爱
3.“她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是:(? ?)(2分)
A 用尖端触击? ?? ?? ???B 因猛触硬物而受伤? ???C 竖立
4.为下列词中的“打”选择恰当的解释。(2分)
打发(? ?)? ?? ?打酒(? ? )? ?? ???
A 殴打? ? B 举、提? ???C 买? ???D 派、命令
5.概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?(3分)
?__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
6.在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语,并说说你从这些动作词中,体会到什么?(3分)
动词:________________________________________________________________
我体会到:___________________________________________________________
7.读了这段话,你想对凡卡说什么?(2分)
?____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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二、用心品读短文,思考并回答问题。(15分)
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力地双腿走向食堂……
一个冬天的早晨,天特别的冷,我两手端着盛满稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我双手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆:“呀!不得了!”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药,直往我手背上抹。她边抹边说:“你妈妈也真是的,叫这么小的孩子去打饭,今天要不是穿得厚,身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼,拉着我的手看了看说:“没什么,不就烫红了一点点吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?
晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然有点无情了点儿,但是培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会让她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来,我想? ? 原来? ? 妈妈就是这样在爱着我? ? 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢? ??
1.请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。(2分)
?____________________________________________________________________2.用加点的成语写一句话。(2分)
无可奈何:__________________________________________________________
3.给文章最后一自然段的空白处加上标点。(2分)
4.用“——”划出一处描写人物内心活动的句子。(2分)
5.概括短文的主要内容。(2分)
?____________________________________________________________________?____________________________________________________________________
6.请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。(3分)
?____________________________________________________________________?____________________________________________________________________?____________________________________________________________________7.请你评价一下这位母亲,她是怎样一位妈妈?(2分)
____________________________________________________________________? 第三部分:习??作(35分)
? ??同学们,六年的小学生活,你不知上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它给你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课,把它写下来,并写出你喜欢这节课的原因。
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