三年级下册语文课件 - 14《蜜蜂》 人教部编版 (共19张PPT)

生平简介：法布尔(1823－1915)，法国著名的昆虫学家。他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟，经常观察昆虫和贝类的生活情况。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。
主要作品：《昆虫记》《自然科学编年史》等。
他人评价：难以效法的观察家。——达尔文
蜜　蜂
　　指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫，采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄峰三种类型。蜜蜂源于亚洲与欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上酿蜜。蜜蜂是农作物授粉的重要媒介。
1.初读课文，遇到难读的地方多读几遍，读准音，读通句。
2.自学生字表中的生字，读准字音，看清字形，遇到不理解的字词可借助工具书或在小组内交流解决。
3.默读课文，了解课文主要内容。
大概　阻力　包括　错误
逆风　沿途　陌生　超常
nì tú mò chāo
gài zǔ kuò wù
蜜蜂　辩认　阻力　跨进　
包括　检查　沿途　陌生
准确无误 确确实实
　　法国著名昆虫学家 ，为了证实蜜　
蜂　　　　　 ，做了个实验，得出了 　　的结论。
蜜蜂有辨认方向的能力
法布尔
是否有辨认方向的能力　　
　　听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实 。
无论
总是
听说
我想做个实验
意思是听人说，不一定真实可靠。
　　为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力，作者是怎么做实验的，结论又是怎样的？
把下面的示意图补充完整。
实验目的
实验步骤
实验结论
验证蜜蜂是否有辨认方向的能力
①
②
③
　　一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色的记号，然后放了出来。
　　她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
捉
放
带
走
打开
做
放了
两只
飞回来
四十分
两点
把下面的示意图补充完整。
实验目的
实验步骤
实验结论
验证蜜蜂是否有辨认方向的能力
①
②
③
放蜜蜂，记里程和时间。
捉蜜蜂，做记号。
　　傍晚时，我亲眼看到另外三只飞回来了，身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时，发现了十几只身上有白色记号的蜜蜂。
　　这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
　　蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
另外三只
十五只
二十只左右
十五只
准确无误
不是
而是
把下面的示意图补充完整。
实验目的
实验步骤
实验结论
验证蜜蜂是否有辨认方向的能力
①
②
③
放蜜蜂，记里程和时间。
捉蜜蜂，做记号。
数蜜蜂，得结论。
蜜蜂有辨认方向的能力。
靠的不是超常的记忆力。
是一种无法解释的本能。
把蜜蜂装进纸袋，是为了 。
在蜜蜂背上做记号，是为了 。
让女儿在蜂窝旁等，是为了 。
作者走了四公里路，是为了 。
确保蜜蜂看到的景物是陌生的
与其他的蜜蜂区分
掌握蜜蜂飞回来的时间
离家远更能说明问题
　　蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航，它们能感受由不同角度射来的光线，见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大，阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分紫外线能透过云层，射到地面，太阳所在处透出的紫外线比别处多5%。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。好多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。