小学语文人教版一年级下册
语文园地五
活动一:趣味识字
活动任务: 你会认下面8个字吗?
活动流程:
1、自主学习:朗读识字。
2、小组讨论:在小组长组织下轮流发言,形成小组共同意见。
3、展示分享:一个小组全体成员到台前展示小组讨论结果,并组织其他小组进行补充、追问、质疑、评价等。
趣味识字
饭 能 饱 茶
泡 轻 鞭 炮
趣味识字
有饭能吃饱,
有水把茶泡。
有足快快跑,
右手轻轻抱。
有衣穿长袍,
有火放鞭炮。
趣味识字
从这些字词里你们有什么发现?
每样东西都有它的用处。
你能像这样说两句吗?
有笔能写字,有家才温暖……
活动二:我的发现
活动任务:你发现了什么?
活动流程:
1、自主学习:自由观察。
2、小组讨论:在小组长组织下轮流发言,形成小组共同意见。
3、展示分享:一个小组全体成员到台前展示小组讨论结果,并组织其他小组进行补充、追问、质疑、评价等。
我的发现
吃 叫 吹 咬
提 拔 捉 拍
跑 跳 踢 踩
我的发现
你们发现了什么?
第一行字都是口字旁,都和嘴有关;第二行字都是提手旁,和手有关;第三行字都是足字旁,都和脚有关。
活动三:字词句运用
活动任务:讨论“你如何运用字词句?”
活动流程:
1、自主学习:朗读句子,选择填空。
2、小组讨论:在小组长组织下轮流发言,形成小组共同意见。
3、展示分享:一个小组全体成员到台前展示小组讨论结果,并组织其他小组进行补充、追问、质疑、评价等。
字词句运用
青 清
远处有( )山,近处有( )泉。
再 在
放学了,大家( )教室门口和老师说( )见。
选一选,填一填
再
青
清
在
活动四:日积月累
活动任务:讨论“你积累了哪些谚语?”
活动流程:
1、自主学习:朗读谚语。
2、小组讨论:在小组长组织下轮流发言,形成小组共同意见。
3、展示分享:一个小组全体成员到台前展示小组讨论结果,并组织其他小组进行补充、追问、质疑、评价等。
日积月累
小葱拌豆腐——一清(青)二白
竹篮子打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
和大人一起读
和老师一起阅读《狐狸和乌鸦》。
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导练:
导结:
你有什么收获?