三年级下册(2018部编）9.古诗三首课件（44张PPT)

课件44张PPT。9 古诗三首 王安石（1021—1086），字介甫，号半山，北宋著名思想家、政治家、诗人，“唐宋八大家”之一。其诗擅长说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一派，世称“王荆公体”。读诗歌，划分节奏。元 日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。//////// 自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。屠苏草泡的酒，一般在元日饮用，据说可以祛除瘟疫。一年已尽。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。起句紧扣题目，渲染出春节热闹欢乐的气氛。节日习俗：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。用新桃符换下旧桃符。桃符用桃木制成，上面绘有神像，据说挂在门上可以求福避祸，是春联的前身。太阳刚出来时光辉灿烂的样子。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 前一句象征（ ）。后一句既写当时的（ ），又寓含（ ）的意思，“新桃换旧符”与首句（ ）紧密呼应，表现了（ ）的景象。除旧迎新无限光明美好的前景民间风俗爆竹送旧岁万象更新 除了本诗中写到的春节习俗，现在我们过春节还有哪些习俗？ 《元日》通过春节热闹欢乐的气氛，形象地表现了万象更新的景象，同时也表达了诗人除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。清 明[唐] 杜 牧我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗。 杜牧（803—约852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人，人称“小杜”。其诗内容以咏史抒怀为主，风格俊爽清丽，独树一帜，尤其长于七言律诗和绝句。清 明
[唐]杜 牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。读诗歌，划分节奏。//////// 自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。欲断魂：形容十分感伤。
清明节这一天，细雨绵绵，旅途中的人走在远离家乡的路上怀念着已故的亲人，心情极度哀伤、烦乱。思考：诗人为何“欲断魂”？ 清明原本是扫墓祭祀的日子，是亲彩浓郁的日子，但诗人独自赶路，又被雨淋湿，无处可避雨，不由得触景伤怀，心情自然是加倍的凄迷纷乱了。“欲断魂”三个字，将诗人心中的愁苦描写得淋漓尽致。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。借问：请问。 遥指：指着远处。
杏花村：杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受本诗影响，后人多用“杏花村”作酒店名。
请问附近哪里有酒馆，放牛的小孩用手指着远处杏花深处的村庄。思考：怎样理解这里的“借问”与“遥指”？ 诗人想借酒浇愁，因此向牧童打听哪里有酒店。一个“借问”，一个“遥指”，话不多动作不多，却写得极富韵味，同时注意了人物、情态。牧童俏皮一指，抹去了诗人心头的阴云，使全诗的气氛豁然明快。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。九月九日忆山东兄弟[唐] 王 维指农历九月初九重阳节。此处指华山以东。 王维（约701—761），字摩诘，太原祁（今山西祁县）人，唐代极负盛名的诗人，又因官至尚书右丞，所以人称“王右丞”。王维擅长各种诗体，尤以五言律诗和绝句著称。最能代表其艺术成就的是山水田园诗。九月九日忆山东兄弟
[唐]王 维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。读诗歌，划分节奏。//////// 自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。美好而快乐的节日。诗中指重阳节。加倍地思念亲人。倍，加倍。诗意：远离家乡，相隔千里万里，我一个人客居异乡，每次一到佳节就加倍思念家乡亲人。独在异乡为异客 思考：这里“独”和两个“异”字用得好吗？为什么？ 好。“独”字包含了两层含义：一是孤身一人；二是孤单寂寞。表现出诗人离开家乡和亲人的孤独心情。两个“异”字，既写出了诗人身在外地对家乡的思念，又表现了对无法与亲人团聚的孤单、落寞之情。怎么理解“每逢佳节倍思亲”一句？ 作客他乡者的思乡怀亲之情，在平日自然也是存在的，不过有时不一定是显露的，但一旦遇到某种触媒——最常见的是佳节——就很容易爆发出来，甚至一发而不可抑止。这就是所谓“每逢佳节倍思亲”。佳节，往往是家人团聚的日子，而且往往和对家乡风物的许多美好记忆联结在一起，“每逢佳节倍思亲”就十分自然了。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。重阳节有登高的习俗。一种香气浓烈的植物，古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。诗意：我知道那遥远的弟兄们一定登上了高处远望独在异乡的我，弟兄们身上都佩带上茱萸，就为少了我而感到伤心遗憾了。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。试赏析本句中“遥知”的用法。 诗人别出心裁，不说自己如何思念家乡的兄弟们，却以“遥知”二字落笔，通过想象，反过来说家乡的兄弟们在“遍插茱萸”时对自己深深的思念。而这种用登高远望、遍插茱萸的细节来表达自己对兄弟的思念，正是“倍思亲”感情的深化。 这两句诗中，诗人想到了什么？从中你又体会到了什么？ 这两句写诗人想象家乡的兄弟们登高、插茱萸，欢度重阳佳节，却只少了诗人自己。从中可以体会到诗人的寂寞和思乡之情。 《九月九日忆山东兄弟》中，诗人描写自己独在异乡，在重阳佳节想象远方的亲人登高、插茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀乡思亲的感情。 我国传统节日众多，如春节、端午节，蕴含着鲜明而深厚的文化内涵。近年来，一些洋节，如万圣节、圣诞节在我国越来越受追捧。有人担心洋节会对我国传统节日形成冲击。你怎么看待这个问题？我们应该如何继承和发扬传统节日文化呢？万圣节圣诞节一.将下列诗句补充完整。_______________，总把新桃换旧符。
清明时节雨纷纷，_______________。
独在异乡为异客，_______________。路上行人欲断魂千门万户曈曈日每逢佳节倍思亲 1.《元日》的作者是（ ），他是（ ）代诗人。
2.《清明》的作者是（ ），他是（ ）代诗人。
3.《九月九日忆山东兄弟》的作者是（ ），他是（ ）代诗人。王安石宋二.填一填，记一记。杜牧唐王维唐 朗读指导：《元日》要用欣喜、期待的语气读出除旧布新、新年伊始的喜庆气氛；《清明》要用轻缓的语速、哀伤凄凉的语气，读出清明时节天气的阴雨绵绵和对先人的追思；《九月九日忆山东兄弟》用平缓的语速读出对亲人的强烈思念，以及自己孤身一人的寂寞、冷清。 示例：《元日》写的是春节这个传统节日，写了燃放爆竹、畅饮屠苏酒、张贴新桃符的热闹情景；《清明》写的是清明节这个传统节日，写了细雨纷纷、行人心境凄冷的节日情景；《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节这个传统节日，写了自己身居异乡，想象家乡亲人重阳登高、遍插茱萸的情景。有感情地背诵这三首古诗。
搜集与传统节日有关的古诗，把自己喜欢的背下来，我们来开个“传统佳节诵诗会”。 我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋节，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。让我们开展一次综合性学习活动，了解我国有哪些传统节日，节日里有哪些习俗。自由组成小组，先商量一下，打算了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各自开展活动。农历正月初一农历正月十五4月5日农历五月初五农历八月十五贴春联、放鞭炮、拜年吃元宵、赏花灯、猜灯谜扫墓祭祖、踏青赏月、拜月、吃月饼吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿春节元宵节清明节端午节中秋节农历九月初九登高、赏菊、插茱萸重阳节谢谢观看！