五年级下册语文试题 第一单元 人教新课标（PDF版无答案）

2018—2019 学年度第二学期第一单元
小学五年级语文试题
题号 一 二（一） 二（二） 三 总分
得分
一、积累与运用。（40 分）
1.阅读下面的文字，完成（1）——（2）题。
今年春天，我们一家到 xīn jiāng 游玩，微风 qīng fǔ着我的脸颊，吹起了我的 yī j
īn，真让人心旷神怡。听着导游的晴 xī的 jiè shào，我对这里有了新的认识，当我望着
的茫茫的弋壁滩 xiàn 入了沉思时，不禁想起在这里的建设者们，他们经过多少次“shuāi
jiāo”，才把这里建设的 fēng mào 与别处 bù jū yī gé，我想呤诵一首小诗，来表达我内
心的喜悦。
（1） 借助拼音，写出相应的汉字。
（2） 文中画线的句子中有 3 个错字，请写出错字并改正。
2.读一读，在括号内填上恰当的“pian”字。
假期，我在一个 piān 僻的地方，买了一本很 pián 宜的书，其中有一 piān 文章
的一个 piàn 段，它讲了一个诈 piàn 犯的故事，让我浮想联 piān。
3. 下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）
A.蒙人 mēng 内蒙 měng 蒙受 méng 废寝忘食
B.勒令 lè 记载 zài 逞凶 chěng 银装素裹
C.薪酬 xīn 妖娆 ráo 狰狞 zhěng 翠色欲流
D. 戎．装 rónɡ 鄂．温克（è） 矗．立（chù） 美伦美奂
4.下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.科技人员废寝忘食．．．．、夜以继日地实验、攻关，成功建成了高原制氧站。
B.楚国的大臣们听了都喜出望外．．．．地笑起来。
C.瑞恩刚一放学，就迫不及待．．．．地冲进家。
D.我觉得这一种境界是颇耐人寻味．．．．的。
5.下列句子中标点使用无误的一项是（ ）
A.静寂的草原热闹起来——欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。
B.我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本“城南旧事”。
C.晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人”。
D.计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。
6.给加点的字选择合适的字义填空。
词语 意思 解释
高大挺拔 ①直立，高耸②很 ③伸直，凸出 ④勉强支撑
群马疾驰 ①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈
蒙汉情深． 1 距离大，跟浅相反② 程度高 ③ 极，很
④深入，深远
7.在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。
（1）爸爸（ ）车窗外的白杨树，陷入了沉思。
（2）爸爸（ ）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。
（3）去年我们一家去（ ）了桂林秀丽的风光。
（4）在飞机上（ ）祖国大地，处处一派勃勃生机。
（5）生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的（ ）吗？
（6）仿句：
8.选字填空。
『弛 驰』 奔（ ） 张（ ） 松（ ） 飞（ ）
『骏 俊 峻』（ ）马（ ）杰 严（ ）（ ）秀 （ ）峭
9. 填空。
（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，__________。那些小丘的线条是那么柔
美，就像只用绿色渲染，________，到处翠色欲流，______________。
（2）走了许久，远远地望见了______________——河！牛羊多起来，也看到了马群，
隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，__________，远处的小丘上出现了一群马，马
上的男女老少穿着各色的衣裳，_________，_____，___________。
（3）《浪淘沙》写作者想象的诗句是：______
10.写信封。
福建省福州教育学院附属第一小学（邮编 350000）五（三）班的李涯同学和广东省佛
山市南海区南海师范附属实验小学（邮编 528200）五（二）班的张绍渲同学通过“手拉手”
活动成了好朋友。现在李涯要给张绍渲写一封信，请你帮李涯填一下信封。
二、阅读。请认真阅读，完成相应的练习。（30 分）
（一）
11.阅读下面的文章，完成相应的练习。
朗读与书写
【材料一】中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断，如一股清风唤醒
了大众对朗读的情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词，如节目第一期的主题词是
“遇见”，其中一段开场白是这样的：“其实，世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有
了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”
【材料二】《朗读者》节目将文字、声音和情感巧妙地联系在一起。让观众感受到文
字、声音以及情感之美。研究表明，大声朗读需要集中精力、大脑处于“捧空”状态，有
利于记忆；大声朗读会使脑神经处于极度兴奋状态，有利于思考；大声朗读还有利于再现
文章的“诗性美”。
【材料三】当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角
湿润时，有没有想过，在信息时代，我们习惯了在键盘上“敲字如飞”，还能不能写出几
个像样的字代表我们的“面”呢?现在，我们也许已懒得动笔写字了；也许提起笔来，不
是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体也实在有碍观瞻。
【材料四】著名教育家于漪（yī）老师说过：“学语文就是学写字。”我们总说“字如
其人”“见字如面”，写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面，可以增加一个
人的内在气质。
（1）材料四中的画线句有语病，请你试着改正。
____________________________________________________________
（2）如果《朗读者》下一期的主题词是“母爱”，围绕这个主题词，可以引用下列哪
些诗句作为场景宣传语？（ ）（多选）
A.谁言寸草心，报得三春晖。
B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
C.慈母手中线，游子身上衣。
D.慈母倚门情，游子行路苦。
（3）阅读这四则材料，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①《朗读者》的播出，唤醒了大众对朗读的情感。（ ）
②《见字如面》这个节目提醒我们写得一手好字真的很重要。（ ）
③“字如其人”，所以说，学习语文主要就是为了学写字。 （ ）
④《朗读者》《见字如面》这些文化情感类节目，可以引发我们对朗读与书写重要性
的重视。（ ）
（4）语文老师为了提高学生的语文能力，在班级开展了演讲比赛、诗歌朗诵会等活动，
你觉得还可以开展一些什么活动呢？
（二）必读书目
12.《呼兰河传》这部小说的作者是（ ），呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活
之外，还有不少精神上的盛 举，如（ ）、（ ）、（ ）等。
13.毛子人”在呼兰河指（ ）。
A、本地人 B、外地人 C、外国人
14．跳秧歌是在每年的（ ）。
A、七月十五 B、八月十五 C、正月十五
（三）白杨礼赞（节选）
然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者甚至只是三五株，一
二株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊
奇地叫了一声的!
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树!
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似
的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成
为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂
了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着
倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸
立，不折不挠，对抗着西北风。
15.联系上下文解释词语。
（1）力争上游：
（2）旁逸斜出：
16．你怎样理解第二段？“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的？
17．油画色彩浓重，水墨画色彩淡浅。如果以油画、水墨画来比拟《白杨》和《白杨
礼赞》，那么，《白杨》是_______，《白杨礼赞》是__________。
18.《白杨》和《白杨礼赞》一样，也有象征意义，它象征___________________。你
想到了什么样的人？__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
三、习作（从下面写作题目中任选一个，写一篇习作）
题目一：小朋友，你可知道祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下，焕发出了勃勃生
机。他们让我们敬仰，让我们赞叹。现在，请把你对西部的无比向往，对西部建设者们的
无比敬仰，对同龄人的无比关注之情，都倾注在笔端吧，以书信的形式说说自己的心里话。
题目二：拉萨，多么令人向往的古城！拉萨的人们一定会为自己的家乡而骄傲。你的
家乡有什么令你骄傲的事情呢？可以是花，可以是树，可以是风味小吃，可以是独特工艺，
还可以是名胜古迹······请你以书信的形式向你的朋友介绍一下，欢迎他们到你的家乡
来做客。
要求：1.注意书信的格式。
2.内容真实具体，表达出自己的真情实感。
3.500 字左右。