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第二单元《遗传与变异》检测题
（本试卷满分100分，时间60分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（每空3分，共30分）
1.动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做 现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做 现象。
2. 是我国著名的水稻专家，有“杂交水稻之父”之称。
3.变异一般分为 和 两种形式，车祸导致的后天残疾是 。
4.孟德尔被人们称为现代 之父。
5.形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生的 后代与亲代存在的变异培育而成的。
6.新型草莓是科研人员利用 的方法培育出的优良品种。
7.除了因父母的结合会出现变异外， 也可能产生变异。
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“x”，每题2分，共20分）
1.世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传现象是个别存在的。 （ ）
2.所有的变异对生物都是有害的。 （ ）
3.亲代的外貌、行为、习性及其他优良特征可以在子代重现，甚至酷似亲代。（ ）
4.没有遗传就没有相对稳定的生物界，没有变异生物界就不可能进化和发展。（ ）
5.遗传和变异是生命最基本的两种特征。 （ ）
6.运动员身体肌肉强壮，他们的子女也一定肌肉强壮。 （ ）
7.父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定也是高个的。 （ ）
8.生物的每一个特征都会遗传给下一代。 （ ）
9.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。（ ）
10.“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是变异现象。 （ ）
三、选择题。（将正确答案序号填在括号里，每题3分，共30分）
1. “龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞”说的是（ ）
A.遗传现象 B.自然现象 C.变异现象 D.神话现象
2.花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫，则猫爸爸可能是（ ）
A.花猫 B.黑猫 C.白猫 D.灰猫
3.生物遗传规律是孟德尔研究（ ）杂交实验时提出的。
A.豌豆 B.黄豆 C.绿豆 D.水稻
4.科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如（ ）
A.高茎豌豆 B.水稻 C.太空椒 D.四叶草
5. 下列选项中，属于可遗传的变异的是（ ）
A.同卵双胞胎姐妹，姐姐比妹妹略胖 B.某人用眼不当导致近视
C.玉米由于水肥充足长得穗大粒足 D.高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆
6.下列谚语中是对变异现象进行描述的是（ ）
A.有其父必有其子 B.天下乌鸦一般黑
C.一猪生九崽，连母十个样 D.种瓜得瓜，种豆得豆
7.下列选项中属于不可遗传的是（ ）。
A.头脑中的知识 B.眼皮的单双 C.先天性近视 D.性格、脾气
8.下列选项中，说法正确的是（ ）。
A.转基因食品对人体都是有害的。
B.转基因食品对人体都是有益的。
C.转基因食品可能存在安全问题。
9.下列品种中不属于科研人员利用人工变异培育出来的是（ ）。
A.无籽西瓜 B.太空椒 C.金鱼 D.瘦肉型猪
10.下列关于变异的说法，正确的是（ ）。
A.都是有害的 B.都是有益的
C.既无害也无益 D.既有害又有益
四、连线题。（共8分）
将下列情况与其是否能遗传给后代进行连线：
怀孕的时候妈妈把头发染成了红色
先天性的高度近视 可遗传
因交通事故而造成的身体残疾 不可遗传
用眼不当造成的近视
五、简答题。（共12分）
1. 请写出关于遗传与变异的谚语或俗语。（各写三个）
遗传：①
②
③
变异：①
②
③
2. 生物变异现象有什么利弊？
答：
第二单元检测题参考答案
一、填空题。
1.遗传、变异 2.袁隆平 3.可遗传的变异、不可遗传的变异、不可遗传的变异
4.遗传学 5.鲫鱼 6.人工变异 7.生物体自身
二、我会判断。
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×
三、选择题
1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.A 8.C 9.C 10.D
四、连线题。
怀孕的时候妈妈把头发染成了红色
先天性的高度近视 可遗传
因交通事故而造成的身体残疾 不可遗传
用眼不当造成的近视
五、简答题。
1. 遗传：①龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞;
②种瓜得瓜，种豆得豆;
③虎父无犬子。
变异：①一猪生九崽，连母十个样；
②龙生九子，各有不同；
③一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。
2. 利：促进物种有更适应环境的的能力，促进物种的进化和演变，增加物种新特性。
弊：生物变异可能会引起生物畸形，不适应生活环境，导致被淘汰，变异产生的新物种可能危害现有的物种。
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（县、市） 学校名称： 年级 班 姓名： 考号：
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