13 荷 叶 圆 圆
情 境 导 入
认识新偏旁
新 偏 旁 含 义 例 字
(身)身字旁 一般与身体或身体的动作有关 躺
我会认
zhū yáo tǎng jīng tíng jī
珠 摇 躺 晶 停 机
zhǎn tòu chì bǎng chàng duǒ
展 透 翅 膀 唱 朵
我会写
结构:上中下
组词:亮光
我会写
第一笔点在竖中线上,不与横相连
“口”小而扁
“冖”要宽些
“几”的撇、横折弯钩不能超出上方秃宝盖?
我会写
结构:左右
组词:飞机
我会写
左窄右宽,左高右低
“木”要写得瘦长,第四笔捺变点
“几”撇起笔在竖中线上,与“木”穿插
横折弯钩书写要圆润
我会写
结构:上下
组词:台灯
我会写
“台”上部在竖中线上起笔,行笔至横中线开始写折,略上斜
“口”上宽下窄
我会写
结构:左右
组词:放心
我会写
左右等宽
反文旁第一笔撇和第二笔横不宜太长,第三笔竖撇从横的中间起笔,捺要充分舒展
我会写
结构:上下
组词:小鱼
我会写
斜刀头从竖中线起笔,横撇止于竖中线
“田”上宽下窄,里面的竖写在竖中线上;最后一笔横长而有力,托起整个字
我会写
结构:上下
组词:云朵
我会写
上小下大
第二笔无钩
“木”横长,落笔在横中线上,竖在竖中线上,撇、捺舒展
我会写
结构:上下
组词:美丽
我会写
“美”的竖在竖中线上,下边不露头,横间隔均匀,末横长,写在横中线上
“大”撇、捺起笔都在竖中线上,充分舒展
荷叶圆圆的,绿绿的。
突出了荷叶的特点。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
运用拟人的手法,写出小水珠的调皮可爱及快乐的心情。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停
机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,
展开透明的翅膀。
写荷叶是小蜻蜓的停机坪,体现出小蜻蜓快乐的心情。
小青蛙说:“荷叶是我的
歌台。”小青蛙蹲在荷叶
上,呱呱地放声歌唱。
写荷叶是小青蛙的歌台,突出了小青蛙愉快的心情。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
写出了小鱼儿自由自在的快乐生活。
这篇散文诗通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的对话,体现了小伙伴们对荷叶的喜爱之情,以及自然界中事物之间和谐美好的关系。
连一连,读一读。
荷叶是
小水珠的
小蜻蜓的
小青蛙的
小鱼儿的
凉伞
歌台
停机坪
摇篮
荷叶还是( )的( )。
小虾
凉帽
同学们,
再见!