课件17张PPT。1.6统计活动 结婚年龄的变化我们一起来经历一个完整的统计活动根据实际问题
一、确定调查对象
二、收集数据
三、整理数据
四、分析数据
五、作出推断开学致辞 天降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进,而后必成大器也。说说你的感受,给出一个研究课题,我们来进行一次统计活动。统 计 活 动《使用手机对学习的影响》一、确定调查对象关于“使用手机对学习的影响”,把这个问题再具体化。
一、确定调查对象1、全班同学每日使用手机的时间;
2、使用手机对学习的影响程度。二、收集数据思考:调查对象确定好之后,
我们怎样收集数据?
我们具体收集哪些数据?
怎样才能得到比较真实的数据?
二、收集数据制表、无记名
二、收集数据制表、无记名
请大家提供数据三、整理数据电子表格整理数据四、分析数据我们可以从哪些角度对数据进行分析?四、分析数据我们可以从哪些角度对数据进行分析?针对两个问题,怎样具体分析?
1、统计图表
2、数据的数字特征下面我们来完成1、问题1的频率分布表
2、问题1的频率分布直方图
3、问题1的平均数
4、问题2的百分比计算五、作出推断通过上面的数据分析,你能得到哪些结论?
我们的结论是不是具有普遍性?哪些环节可以作进一步的改进?小 结
你能对本节所学进行系统的小结吗?作业:4人一组完成一次统计活动,并完成书中第65页的调查报告。课 堂 寄 语 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。? ——《生于忧患,死于安乐》( 孟子)