Unit5 Free time 同步学案

《Unit5 Free time》问题导读-评价单1
四年级英语组?? 设计人：? 审核人：
班级???????? 组名???? ??? ? ? ?姓名????????? ? 时间：?? 年? 月? 日
【学习目标】
知识与技能
1.能够听、说、读、写以下单词（四会单词）：draw、sing、read、dance 、swim、basketball、brother、fly、play table tennis、 play the piano 、ski、brother、sister
2.能够听、说、读以下单词?? （三会单词）: can’t=cannot、drive、 genius、superstar、racing car
3.重点短语：fly a kite、play football 、play the guitar、play basketball、stand on my head、ride a horse、 racing car
4.重点句子：I can drive a racing car.I can’t sing.Stephen can...He can’t...
5.能够指认动作图片，并能根据图片认读、拼写单词或词组。
? 6.能正确使用can和can’t描述会和不会做的事情。
过程与方法
让学生学会描述自己和他人会不会干的事情。
【重点难点】
重点： 能正确使用can和can’t描述会和不会做的事情。
难点： 正确使用第一人称和第三人称描述会和不会做的事情。
【关键问题】
根据所学句型能够描述会和不会做的事情。
【学法提示】
利用阅读“六字诀”在保证阅读遍数的基础上，进行结构化预习。
【知识链接】
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【预习评价】
问题1.读出并翻译下列单词。
draw_______________?????? sing__________________?????????? fly a kite___________????
read_______________?????? play football ________?????????? dance________________??? swim_______________?????? play basketball________????????? ride a horse_________?
stand on my head________________?? brother________???????? sister________
问题2.读出并翻译下列句子。
I can play table tennis.????? __________________________
He can’t play the piano.???? __________________________
Stephen can play football.??? __________________________
I can’t stand on my head.??? __________________________
My brother is a genius.?????? __________________________
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问题3.图文匹配。
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问题4.介绍自己用I can….I can’t….（不少于5句）
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【我的问题】
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【多元评价】
自我评价
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同伴评价
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学科长评价
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小组长评价
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学术助理评价
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? 《Unit5?? Free time》问题解决-评价单1
四年级英语组?? 设计人：? 审核人：
班级???????? 组名???? ??? ? ? ?姓名????????? ? 时间：?? 年? 月? 日
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【学生生成问题】
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【教师预设问题】
问题1. 你能使用I can...和I can’t...描述自己会和不会做的事情吗?并展写出来。
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问题2. 你能使用He/she can….He/she can’t….描述朋友会和不会做的事情吗?并展写出来。
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【多元评价】
自我评价
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同伴评价
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学科长评价
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小组长评价
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学术助理评价
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《Unit5 Free time》问题训练-评价单1
四年级英语组?? 设计人：审核人：
班级???????? 组名???? ??? ? ? ?姓名????????? ? 时间：?? 年? 月? 日
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一、看图片写短语。
??? ???? ?????????
?? （??? ?????? ）??????? （??????? ?? ）???? ?? （??? ????? ）
? ??
?????? （???? ???? ）?????? （?? ???? ）
2、单项选择。
（?? ）1、He ___ swim .???????????? （?? ) 2、Tom doesn’t like ski, He ___ ski.
A.is??? B.can C.cannot????????? A.like?? ?? B.can??? ??? C.can＇t
( ? ) 3、Can he play football?? ---_________.
A.Yes,He can＇t.?? B.No,He can.?? C.Yes, he can.
(?? ) 4、Toby can play football,______he can’t play the piano.
A.but?? ??? B.and? ????? C.or
( ? ) 5、Lisa can stand on _____head.
? ?????? A.my?? ???? B.she? ????? C.her.
三、排列次序。
(?? ) I can swim,and you?
(?? ) Hello!Lisa.
(?? ) Hi,Tom,What can you do ?
(?? ) Bye.
(?? ) I can ski.
(?? ) Bye-bye.
四、介绍自己用I can….I can’t….（不少于5句）
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【我的问题】
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【多元评价】
自我评价
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同伴评价
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学科长评价
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小组长评价
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学术助理评价
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