4.7为什么一年有四季 课件（29张PPT）

课件29张PPT。
7.为什么一年有四季春秋气候宜人，夏天炎热，冬天寒冷四季交替，年年循环，这是我们都熟悉的现象，四季是怎样形成的呢？四季怎样形成的？探究四季的成因 古代人们是怎样探究四季的形成的？一年中古人用立竿见影的方法来观测四季：发现…… 古人发现同一个地点，同一根木棍在正午时间，影子的长短随着季节的不同而变化的。春夏秋冬于是古人想：四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。模拟实验用这些材料来模拟一下古人的方法吧？1、一盏灯当作太阳。
2、调整地轴倾斜指向北方。
3、在北半球的一个地方立一根标杆。
4、地球仪绕“太阳”公转。有标杆面自转朝向“太阳”。
5、观察记录地球仪上标杆的长度。实验方法： 地轴倾斜，且方向不变地球仪插大头针的一面，正对手电筒可以把影子画下来比较ABCD测量四个位置影子长度，并记录春
分夏
至秋
分冬
至5cm12cm5cm2cm春 分夏 至秋 分冬 至暖 和炎 热 凉 爽寒 冷ABCD太阳斜射：影子长太阳直射：影子短直射：光更集中由此推测,阳光直射某地区时……?
斜射某地区时……?讨论：为什么一年中影子长短不同？影子长短
不同说明了什么？ 由于四季太阳高度不同，同一个物体在阳光下影子的长短就不一样：
太阳高度小时，太阳斜射，影子 ，温度 ，是 季；
太阳高度大时，太阳直射，影子 ，温度 ，是 季；
太阳高度适中，影子长短 ，是——
长低冬短高夏也适中春季和秋季。春夏秋冬 地球在公转过程中，由于地轴的倾斜的，导致阳光有规律的直射和斜射某一地区，因此气温有规律的变化，形成四季。四季形成的原因结论：四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。 地球公转一周，费时约三百六十五又六小时，这便是一年。环绕一圈旋转三百六十五度。因此，地球每天由西向东绕着太阳周围移动大约一度。从地球看太阳，也是每天由西向东移动大约一度。由于地球自转时，地轴和公转的轨道成倾斜角度，因此，在一次公转中，太阳光直射地球的位置不同，日照的时间长短也不同，因而产生四季。一年中有一段时间，北半球受阳光直射，这时它的日照时间较长，气温也比较高。当北半球被太阳斜射，日照时间较短，气温也较低。阳光照射的位置，也将随着地球一天自转一圈而逐渐移动，所谓日夜长短的变化也就是这样来的！
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公转和四季阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。北回归线赤道南回归线太阳直射的变化规律春分
夏至
秋分
冬至赤道
北回归线
赤道
南回归线如果地轴不是倾斜的，还能看到这样的现象吗？ 地球是一个球体，如果地轴是垂直的，那么阳光总是直射在赤道上，昼半球(被太阳照亮的一半)和夜半球(背着太阳的一面)面积会几乎相等，任何地点的昼夜时间会是差不多一样长。