1.5导体与绝缘体 课件（11张PPT）

课件11张PPT。四年级科学下册第一单元第5课导体与绝缘体1.观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。
2.将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?
3.现在想使小灯泡重新亮起来，该怎么办？ 我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过？
思考：用什么工具检测？
电路检测器 继续思考：你是怎样用电路检测器检测？（1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了，说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮，说明电路检测器是坏的。
（2）检测1：两个检测头接触橡皮擦的两端，看小灯泡是否发光。
（3）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。
（4）判断并记录：将两次检测的结果记录下来，得出结论。用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体结论：橡皮是绝缘体。 检测橡皮擦是导体还是绝缘体记录表 √√√√检测物体的导电性 检测记录表汇报像铁钉那样的容易导电的物体，叫导体。
像塑料那样不容易导电的物体，叫做绝缘体。我们教室里，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？安全用电思考：通过今天这节课的学习，你觉得
在安全用电方面，我们应该注意哪些呢？安全用电其实科学一直存在于
我们的生活当中!