第1课 中华大地的远古人类导学案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第1课 中华大地的远古人类导学案
班级： 姓名： 小组： 编号：
主备人：马集乡中学李铁柱 参与者：纸坊二中徐爱香 审核：闫振华
【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务)
1．了解元谋人、北京人的生存年代及其遗址发现地点。
2．通过分析北京人的体质特征，理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用”。
3．知道北京人使用打制石器、使用天然火，理解北京人过群居生活的原因。
4．通过阅读“中国原始人类主要遗址分布图”，培养识图能力。
【预习检测】
请你认真阅读教材2-3页“元谋人”一目的内容，回答1－2题：
2. 元谋人使用什么工具 他们能吃到熟食吗 说一说你的根据是什么。
请看课文第3－4页“北京人”一目的内容，回答下列问题：
【共同探究】(请同学们积极思考、讨论，大胆发言)
1．2008年第29届奥运会举办地北京是一个历史悠久的城市，70—20万年前这里生活着北京人，1.8万年前这里生活着山顶洞人。请看图思考：山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？
原始人类 体质特征 制造工具 用火
北京人
山顶洞人
2．分析“中国原始人类主要遗址分布图”， 说一说：我国
原始人类遗址分布的特点是什么？
3．学习小组疑点、难点：
【归纳整理】试一试:自己设计一下本课的知识网络图。
【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）
（一）选择题
1.我国的历史最早可以上溯到：（ ）
A. 18000年前 B. 20万年前
C. 70万年前 D. 170万年前
2.我国境内已知的最早的人类是（ ）
A. 北京人　　 B. 蓝田人　
C．元谋人　　 D．山顶洞人
3.获知元谋人会使用火是通过：（ ）
A. 神话传说 B. 大胆想象 C. 历史文献 D. 遗骨遗物
4.我国境内目前已知的最早的人类位于：（ ）
A．长江流域 B．黄河流域 C．珠江流域 D．以上选项都不是
5.旧石器时代人类生活最初主要是以什么为生（ ）
A．农耕种植　　B．饲养家畜　　C．渔猎采集　　D．手工制作
6.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）
A．学会制造工具 B．住在山洞里 C．懂得用火驱赶野兽 D．过群居生活
7.下列哪一项不属于北京人的生活：（ ）
A. 会直立行走 B. 使用打制石器 C. 会钻木取火 D. 过着群居生活
（二）材料解析题
　　“首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在他们的影响下，猿脑就逐渐地过渡到人脑。”　　　　 ——恩格斯
请回答：①人类是由什么进化来的？
②人类在进化过程中，是什么起了重要的作用？
③举例说明人与动物的根本区别。
（三）时空隧道：假如你们学习小组的同学组成记者团，穿越时空隧道，回到20万年前，对北京人一天的生活进行了采访，请把你们采访到的情况向全班汇报一下吧！
参考答案:
第1课 中华大地的远古人类
【自主探究】 1．
代表文化 体质形态 工具制造 用火
北京人 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火
山顶洞人 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火
2．见《教师教学用书》。
【拓展练习】（一）选择题 1――7题：DCDAC DC
（二）材料解析题
①人类是由猿进化来的。②劳动。③人能够制造工具，而其他动物不会。会不会制造工具，是人与动物的根本区别。
（三）内容能包括本课所学的北京人相关知识即可。
看谁做得最快最好,你可不要落后哟!
1．元谋人
距今年代：___________________
发现地点：___________________
3.北京人
距今年代：
发现地点：
体质特征
①有 的特征，但能直立行走。
② 发展较快。
③下肢和大脑发展缓慢。
在从猿到人的进化过程中，
起了重要作用。
生产
和生活
生产工具： 、 。
用火：使用___________火。
生活方式：由于环境险恶，工具简陋，北京人过着________生活，
共同劳动，共同分享劳动成果。
我来回答！
相信你是最棒的！
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网