1.4解决问题 租船问题 课件 (共14张PPT）

(共15张PPT)
四则运算
解决问题（例5）
——租船问题
四则运算
解决问题（例5）
——租船问题
口算
40＋40÷8=
32×4=
180÷9+7=
11×5-60÷2=
5×6×7=
125÷25×4
1、在具体情景中探索和交流租船问题，尝试解决问题的不同方法，形成解决问题的策略。
2、通过对“租船费用”问题的研究，会根据租船问题优化的方案解决生活中的实际问题。
从图中你知道了哪些信息？
总人数：32人
大船人数：6人 大船租金：30元
小船人数：4人 小船租金：24元
怎样租船最省钱？
思考：
怎样租船最省钱？
要解决这个问题我们首先考虑什么问题？
小组合作：
1. 6人一小组先讨论解决方案。
2. 然后把讨论出的方案写在老师发的作 业纸上。
思考方案：
比较哪种船的租金更便宜。
小船：4人乘坐需要24元，每人应付：
24÷4=6（元）
大船：6人乘坐需要30元，每人应付：
30÷6=5（元）
比较发现：如果大船坐满，每人只需付5元。如果小船坐满，每人需付6元，发现租大船更便宜。
回顾反思解决租船问题的策略：
步骤一：
根据船的租金及限乘人数，先计算哪种船的租金更便宜。
步骤二：
先假设所有人都乘坐租金便宜的船。
如果正好坐满，无空座，那么这种租法最省钱；
如果没坐满，再调整，调整时要做到尽量让船坐满。
四（1）班有42名同学准备去划船，请设计租船方案，并比较哪种租法最省钱？
船的种类 限乘人数 收费标准
大船 4人 9元
小船 3人 6元
大船：9÷4=2（元）……1(元)
小船：6÷3=2（元）
租小船便宜
42÷3=14（条）
14条小船：14×6=84（元）
答：租14条小船最省钱。
目标检测
五、巩固练习、拓展提升
老师人数：14人
学生人数：326人
大车承载人数：40人 大车租金：900元/辆
小车承载人数：20人 小车租金：500元/辆
人数：326＋14＝340（人）
我校共有老师14人，学生326人。大车可坐40人，租金900元；小车可坐20人，租金500元；
五、巩固练习、拓展提升
假设都租大车：
326+14=340（人）
340÷40=8（辆）……20（人）
（8+1）×900=8100（元）
假设都租小车：
340÷20=17（辆）
17×500=8500（元）
调整：
8辆大车，1辆小车
900×8+1×500=7700（元）
因为：7700＜8100＜8500
所以：租8辆大车，1辆小车最省钱，要7700元。
说 一 说：
通过本节课的学习,
你有什么收获