课件11张PPT。营 养 午 餐人教版四年级下册综合与实践一、揭示课题二、问题引入每种菜中热量、脂肪和蛋白质的含量如下表。(一)发现问题,探索交流三、探索新知 如果每份午餐由3种不同的菜肴搭配,学校今天提供的午餐符合营养标准吗?热量应不低于2926千焦脂肪应不超过50g如果让你来配菜,你能搭配出多少种合格的午餐菜肴?三、探索新知√××(一)发现问题,探索交流(二)小组合作,拓展实践在全班搭配出的所有方案中,每人选出6种喜欢的方案。全班同学最喜爱的6种搭配方案1-6-91-7-91-6-83-7-82-5-72-4-8301713271512251510201010187111596三、探索新知(1)根据上面的统计表,你能绘制出复式条形统计图吗?(三)综合知识,全面分析三、探索新知171312151010107119615(三)综合知识,全面分析(1)根据上面的统计表,你能绘制出复式条形统计图吗?三、探索新知(2)哪一种搭配所含的蛋白质最多?√(三)综合知识,全面分析三、探索新知(3)了解一下班上偏胖或偏瘦同学的饮食习惯,你有什么
好的建议?(三)综合知识,全面分析三、探索新知四、布置作业 作业:调查家中午餐的菜谱,评价午餐的
安排是否科学合理,并向父母提出
你的建议。