2019春北师大版七年级生物下册 课件：14.2保护生物圈是全人类的共同义务 课件 （共18张PPT）
文档属性
| 名称 | 2019春北师大版七年级生物下册 课件：14.2保护生物圈是全人类的共同义务 课件 （共18张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 515.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-26 10:14:06 | ||
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文档简介
课件18张PPT。第4单元 生物圈中的人
第14章 人在生物圈中的义务
第2节 保护生物圈是全人类的共同义务生物学 七年级 下册 配北师大版1. 认识可持续发展对维持生物圈生态系统的重要意义。
2. 关注环境问题，参与环保活动，形成环保意识。保护生物圈
1. _________是人类和其他各种生物的共同家园，但是___________强烈地干扰了它的自然发展，并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭。
2. _________是人类生存和活动的基地，但是，地球上适于人类生存和活动的空间是_________的，人类可以利用的生物、矿物和水资源也是_________的。
3. 随着世界人口的增长，以及土地的不合理利用、
___________、__________、____________和污染等，人类和其他生物生存的空间越来越小。人类活动生物圈生物圈 有限有限水土流失沙漠化土壤退化4. 常用不同的指示植物进行野外大气污染的监测，如利用地衣和苔藓等监测___________，利用_______和________监测臭氧。水质监测采用生物法，每升饮用水体中大肠杆菌数超过______个就意味着发生污染。
5. 对生物资源进行保护和科学管理，根本目的是为了使________得到可持续发展和合理利用，实践表明，建立_____________和实施大型生态工程是恢复和改建生态环境的重大有效措施。 3菜豆资源自然保护区二氧化硫烟草夯实基础
保护生物圈
1. 防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择，下列做法错误的是 ( )
A. 建设生态城市，发展生态农业
B. 建立自然保护区，保护生物多样性
C. 直接排放废水，节省废水处理经费
D. 加强立法执法，宣传保护生物圈的意义C2.下列不能改善城市环境的是（ ）
A. 为了生活方便，尽量使用方便袋
B. 提高城市绿化面积
C. 控制污染性企业的生产
D. 及时清理生活垃圾
3. 为减少雾霾天气，政府采取了许多措施。下列措施中，不能有效控制雾霾天气发生的是 ( )
A. 增加绿化面积 B. 禁止焚烧秸秆
C. 大力发展火力发电 D. 提高汽车尾气排放标准AC4. 下列做法不能减轻温室效应的是 ( )
A. 大量使用酒精、沼气，既能解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染
B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
C. 植树造林，严禁乱砍滥伐森林
D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
A5. 大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是 ( )
A. 绿色植物能吸收有害气体，净化空气
B. 绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度
C. 绿色植物可以防风固沙，保持水土
D. 绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度D6. 下列行为与措施中，有利于保护和恢复我国生态环境的是 ( )
A. 大力开垦荒地，发展农业
B. 进一步发展畜牧业
C. 退耕还林、还草
D. 进一步加大城市化建设力度C7. 大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是 ( )
A. 及时清理垃圾，维护环境卫生
B. 倡导节能减排，少开车多步行
C. 积极植树种草，增大绿化面积
D. 开发风能、太阳能等新型能源A8. 近几年，雾霾问题日趋严重。下列做法会加重雾霾的是 ( )
A. 增加绿化面积 B. 提倡绿色出行
C. 使用太阳能发电 D. 就地焚烧作物秸秆
9. 下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果？ ( )
A. 制造效力更大的杀虫剂和农药
B. 寻求更好的控制人口的办法
C. 利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题
D. 建设核电站，减少燃煤发电DA10. 下列叙述中，有利于保护生态环境的是 ( )
A. 保护耕地
B. 乱扔生活垃圾
C. 工业污水排入大江大河
D. 引进外来物种，增加生态特色
11. 提倡“电子贺卡”，减少使用“一次性筷子”，这样做的目的是 ( )
A. 时代流行，追赶潮流
B. 保护森林资源，保护生态环境
C. 使用方便，便民利民
D. 节约开支AB12. 恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施是 ( )
A. 建立自然保护区和实施大型生态工程
B. 加强法制管理和科学管理
C. 进行生态环境质量检测
D. 抑制人类的各种生产和生活活动A能力提升13. 走在大街上每隔几十米就会看到公共垃圾箱(如下图)，请根据图回答问题。(1)从垃圾箱上的标志可以判断甲中应装入的是________垃圾，乙中装入的是_______垃圾。
(2)随着社会的发展，人们对垃圾分类处理的意识越来越强，请将以下生活垃圾进行分类：废报纸、易拉罐、剩饭菜、苹果皮。
装入甲中的是_________________，装入乙中的是
__________________。
(3)用过的废旧电池不可以随意乱扔，因为它属于
__________垃圾，会对环境造成污染。
(4)我国采用的垃圾处理方法主要是_______填埋和堆肥等。可回收剩饭菜、苹果皮废报纸、易拉罐危险有害焚烧不可回收14. 酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响，所以酸雨被称为“空中死神”。某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：A组为清水培育小麦种子萌发，B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发。根据右图回答问题。(1)科学探究的过程一般包括：__________；收集与问题相关的信息；__________；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。
(2)该实验中实验组是______(填“A”或“B”)。提出问题作出假设B(3)该实验的变量是_____________。
(4)A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验，目的是_____________________________。
(5)B组小麦种子发芽率低可能是受_______的影响。
(6)为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响，该同学重复了多次实验，得出结论：
____________________________________________。
(7)通过这个实验，谈谈你对酸雨的认识，并说说今后该采取什么措施来减少酸雨。
_____________________________________________清水与酸雨控制变量唯一,减小实验误差酸雨酸雨会降低小麦的发芽率略。（合理即可）
第14章 人在生物圈中的义务
第2节 保护生物圈是全人类的共同义务生物学 七年级 下册 配北师大版1. 认识可持续发展对维持生物圈生态系统的重要意义。
2. 关注环境问题，参与环保活动，形成环保意识。保护生物圈
1. _________是人类和其他各种生物的共同家园，但是___________强烈地干扰了它的自然发展，并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭。
2. _________是人类生存和活动的基地，但是，地球上适于人类生存和活动的空间是_________的，人类可以利用的生物、矿物和水资源也是_________的。
3. 随着世界人口的增长，以及土地的不合理利用、
___________、__________、____________和污染等，人类和其他生物生存的空间越来越小。人类活动生物圈生物圈 有限有限水土流失沙漠化土壤退化4. 常用不同的指示植物进行野外大气污染的监测，如利用地衣和苔藓等监测___________，利用_______和________监测臭氧。水质监测采用生物法，每升饮用水体中大肠杆菌数超过______个就意味着发生污染。
5. 对生物资源进行保护和科学管理，根本目的是为了使________得到可持续发展和合理利用，实践表明，建立_____________和实施大型生态工程是恢复和改建生态环境的重大有效措施。 3菜豆资源自然保护区二氧化硫烟草夯实基础
保护生物圈
1. 防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择，下列做法错误的是 ( )
A. 建设生态城市，发展生态农业
B. 建立自然保护区，保护生物多样性
C. 直接排放废水，节省废水处理经费
D. 加强立法执法，宣传保护生物圈的意义C2.下列不能改善城市环境的是（ ）
A. 为了生活方便，尽量使用方便袋
B. 提高城市绿化面积
C. 控制污染性企业的生产
D. 及时清理生活垃圾
3. 为减少雾霾天气，政府采取了许多措施。下列措施中，不能有效控制雾霾天气发生的是 ( )
A. 增加绿化面积 B. 禁止焚烧秸秆
C. 大力发展火力发电 D. 提高汽车尾气排放标准AC4. 下列做法不能减轻温室效应的是 ( )
A. 大量使用酒精、沼气，既能解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染
B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
C. 植树造林，严禁乱砍滥伐森林
D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
A5. 大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是 ( )
A. 绿色植物能吸收有害气体，净化空气
B. 绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度
C. 绿色植物可以防风固沙，保持水土
D. 绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度D6. 下列行为与措施中，有利于保护和恢复我国生态环境的是 ( )
A. 大力开垦荒地，发展农业
B. 进一步发展畜牧业
C. 退耕还林、还草
D. 进一步加大城市化建设力度C7. 大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是 ( )
A. 及时清理垃圾，维护环境卫生
B. 倡导节能减排，少开车多步行
C. 积极植树种草，增大绿化面积
D. 开发风能、太阳能等新型能源A8. 近几年，雾霾问题日趋严重。下列做法会加重雾霾的是 ( )
A. 增加绿化面积 B. 提倡绿色出行
C. 使用太阳能发电 D. 就地焚烧作物秸秆
9. 下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果？ ( )
A. 制造效力更大的杀虫剂和农药
B. 寻求更好的控制人口的办法
C. 利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题
D. 建设核电站，减少燃煤发电DA10. 下列叙述中，有利于保护生态环境的是 ( )
A. 保护耕地
B. 乱扔生活垃圾
C. 工业污水排入大江大河
D. 引进外来物种，增加生态特色
11. 提倡“电子贺卡”，减少使用“一次性筷子”，这样做的目的是 ( )
A. 时代流行，追赶潮流
B. 保护森林资源，保护生态环境
C. 使用方便，便民利民
D. 节约开支AB12. 恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施是 ( )
A. 建立自然保护区和实施大型生态工程
B. 加强法制管理和科学管理
C. 进行生态环境质量检测
D. 抑制人类的各种生产和生活活动A能力提升13. 走在大街上每隔几十米就会看到公共垃圾箱(如下图)，请根据图回答问题。(1)从垃圾箱上的标志可以判断甲中应装入的是________垃圾，乙中装入的是_______垃圾。
(2)随着社会的发展，人们对垃圾分类处理的意识越来越强，请将以下生活垃圾进行分类：废报纸、易拉罐、剩饭菜、苹果皮。
装入甲中的是_________________，装入乙中的是
__________________。
(3)用过的废旧电池不可以随意乱扔，因为它属于
__________垃圾，会对环境造成污染。
(4)我国采用的垃圾处理方法主要是_______填埋和堆肥等。可回收剩饭菜、苹果皮废报纸、易拉罐危险有害焚烧不可回收14. 酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响，所以酸雨被称为“空中死神”。某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：A组为清水培育小麦种子萌发，B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发。根据右图回答问题。(1)科学探究的过程一般包括：__________；收集与问题相关的信息；__________；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。
(2)该实验中实验组是______(填“A”或“B”)。提出问题作出假设B(3)该实验的变量是_____________。
(4)A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验，目的是_____________________________。
(5)B组小麦种子发芽率低可能是受_______的影响。
(6)为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响，该同学重复了多次实验，得出结论：
____________________________________________。
(7)通过这个实验，谈谈你对酸雨的认识，并说说今后该采取什么措施来减少酸雨。
_____________________________________________清水与酸雨控制变量唯一,减小实验误差酸雨酸雨会降低小麦的发芽率略。（合理即可）