2019年春人教版八年级物理9.3大气的压强同步测试卷（附答案）
文档属性
| 名称 | 2019年春人教版八年级物理9.3大气的压强同步测试卷（附答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 94.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-03-26 22:00:02 | ||
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文档简介
2019年春季学期人教版八年级物理9.3大气的压强同步测试卷
一、 选择题
1. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（ ）
A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
2. 拿一个杯子，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水流不出来，其原因是（ ）
A．水对纸板的黏结作用力造成的 B．杯口对纸板的粘力造成的
C．大气对纸板向上的压力大于杯中水的重力 D．上面的说法都不正确
3. 高山上煮饭不易煮熟，如果想煮熟饭，下列措施中可行的是（ ）
A．加大火力烧 B．锅上加一只不漏气的盖子
C．降低气压，可使水沸点升高 D．以上方法都可以
4. 有一种用塑料或橡胶制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”（如图所示），可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为（ ）
A．墙对它有吸力 B．玻璃对它有吸力
C．衣钩对墙或玻璃有附着力 D．大气压的作用
5. 在托里拆利实验中，下列哪种情况会对测量结果产生影响（ ）
A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些
C．换用内径粗一些的玻璃管做实验 D．玻璃管中混进了少许空气
6. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，当胸廓容积扩大时其内压强与大气压的关系是（ ）
A．大于大气压 B．等于大气压
C．小于大气压 D．先大于大气压，后小于大气压
7. 关于活塞式抽水机和离心式水泵，下列说法正确的是( )
A.活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压工作的
B.活塞式抽水机可以将离地面 11 m 的水抽上来
C.离心式水泵的实际扬程与活塞式抽水机的最大吸水扬程相同
D.在西藏高原和北京、离心式水泵的吸水扬程相同
8. 下列现象中，不属于利用大气压强的是( )
A.挤钢笔胶管吸墨水 B.用吸管吸饮料 C.活塞式抽水机抽水 D.船闸
9. 用来测定大气压的仪器是（ ）
A.托里拆利实验 B.气压计 C.高度计 D.以上都可以
10. 如图 8-4-8 是自制的水气压计，把它由东宝山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（假设瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（ ）
A.降低 ? B.升高 ? C.先降低后升高 ? D.先升高后降低
图 8-4-8
11. 我们每时每刻都要呼吸，利用胸部扩张和收缩的呼吸方式叫胸式呼吸。能正确描述胸式呼吸动作的是（ ）
A.吸气时胸部扩张，肺内气压低于大气压 B.吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压
C.吸气时胸部扩张，肺内气压高于大气压
D.呼气时胸部收缩，肺内气压高于大气压
12. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（ ）．
A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
13. 如图所示，在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热．待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却．下列说法正确的是（ ）．
罐口出现的白雾是熔化形成的
B．易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的
C．易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用
D．易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状
14. 如图14-3-5所示的托里拆利实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
图14-3-5
A.将管倾斜 ?? ? B.将玻璃管变粗
C.向水银槽中加入少量水银 ? D.外界大气压发生变化
15. 下列现象中，不属于利用大气压强的是（ ）
A.自来水笔吸墨 B.用吸管吸饮料 C.活塞式抽水机抽水 D.高压锅煮饭
二、 填空题
16. 著名的______实验向人们显示了大气压强是存在且是很大的，意大利物理学家______则首先测定了大气压强的值，并且得到一个标准大气压可以支持_____米高度的水银柱。
17. 小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置，如图所示，他将一支塑料管弯成∩型，一端插入硬纸片，另一端插入右杯水中。点燃蜡烛一段时间后，用硬纸片盖住左杯口，且纸片与杯口密封(涂有凡士林)，过一会，左杯内气体压强将______(选填“增大”或“减小”)，右杯中的水在______作用下流入左杯。
18. 在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小压强就_______，体积增大压强就_______。
三、 实验题
19. 在研究水的沸点与气压关系的实验中：
(1)用酒精灯对烧瓶内的水加热，当大气压为1标准大气压时，加热到______℃，水就开始沸腾了。
(2)熄灭酒精灯，水______沸腾。
(3)再将装有注射器针管的瓶塞塞紧烧瓶口，向外拉出注射器活塞，如图所示。烧瓶内的气压会______，这时水会______。
(4)想一想，若在(3)的基础上再将注射器活塞往里压，如图所示，你又能得到什么结论，想一想第(4)步中要注意什么。
20. 某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值．
（1）如图甲所示为注射器上的全部刻度线，总长6.5 cm，则注射器最大可读容积为______，活塞的横截面积为______ cm 2 .
（2）实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按如图乙所示安装好器材．水平向右缓慢拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到 F ＝28.0 N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则大气压值 p ＝__________ Pa.
（3）实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得的大气压值________；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得的大气压值________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．
21. 小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果使这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢
针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：
这些气体在体积不变时：①温度越高，压强越大；②温度越高，压强越小．
究竟哪一种猜想是正确的呢 小丽进行了如下的实验：在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上，将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度．（如图所示）
给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保持瓶中气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下表所示．
气体的温度/℃ 20 30 40 50 ……
气体的压强/Pa 1.0×10 5 1.03×10 5 1.07×10 5 1.1×10 5 ……
小丽对上述数据进行了归纳分析，得出了一个初步结论，并验证了自己其中一种猜想的正确性．
（1）小丽得出的结论是：一定质量的气体，在_____________保持不变时，_____________．
（2）暑假中的一天，小丽将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小明，于是她就将自行车停放在烈日下，与小明聊天．忽然，猛听“砰”的一声巨响，车胎爆裂，这是怎么回事 请你用刚才探究出的结论解释一下．
（3）小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用 请举一例．
（4）小丽是按照怎样的思维程序进行探究活动的
四、 解答题
22. 生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑（把干面粉炒熟）的一类食品，很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式．请你用所学的物理知识分析：
（1）藏族同胞很少用平原地区地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因？
（2）为满足青藏高原的藏族同胞需要，若制造适合在青藏高原地区使用的高压锅，应适当增大还是减小安全阀的质量？
中国的历史有多长，中国的茶就有多香．中国茶文化中蕴含着许多物理知识，请你回答下列有关问题：
（1）如图所示，为什么茶壶的盖子上有一个小孔？
（2）水壶烧开水时，壶嘴会冒“白气”，“白气”是如何形成的？
参考答案：
一、选择题
1、B2、C3、B4、D5、D6、C7、A8、 D9、B10、B11、AD12、B13、C14、D 15、 D
二、填空题
16、 马德堡半球??托里拆利? 0.76 17、减小 大气压18、 增大 减小
三、实验题
19、 (1)100 (2)停止 (3)降低 沸腾 (4)气压增加时，沸点升高；不可用力过猛，防止烧瓶压破。
20、（1）20 mL 3.08 （2）9.09×10 4 （3）偏小 偏大
21、（1）体积? 温度越高，压强越大
（2）这是因为在烈日下，车胎内气体的温度升高，压强增大，当压强增大到超过车胎所能承受的最大压强时，车胎就会爆裂．
（3）瘪进去的乒乓球浸入开水中烫一下就会重新鼓起来．
（4）提出问题建立猜想实验验证归纳分析得出结论．
四、解答题
22、 （1）大气压强随海拔的升高而降低，青藏高原海拔高、气压低；水的沸点与气压有关，水面上方气压越小，沸点越低．用煮、炖的烹调方式不容易把食物做熟，所以很少用煮、炖一类的烹调方式．
（2）西藏地区外界大气压低，可以增加限压阀的质量来增大锅内气压，提高沸点．
23、 （1）壶内与大气相连，在大气压作用下壶内水容易流出来；（2）水蒸汽遇冷液化而成．
试卷第6页，总6页
一、 选择题
1. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（ ）
A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
2. 拿一个杯子，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水流不出来，其原因是（ ）
A．水对纸板的黏结作用力造成的 B．杯口对纸板的粘力造成的
C．大气对纸板向上的压力大于杯中水的重力 D．上面的说法都不正确
3. 高山上煮饭不易煮熟，如果想煮熟饭，下列措施中可行的是（ ）
A．加大火力烧 B．锅上加一只不漏气的盖子
C．降低气压，可使水沸点升高 D．以上方法都可以
4. 有一种用塑料或橡胶制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”（如图所示），可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为（ ）
A．墙对它有吸力 B．玻璃对它有吸力
C．衣钩对墙或玻璃有附着力 D．大气压的作用
5. 在托里拆利实验中，下列哪种情况会对测量结果产生影响（ ）
A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些
C．换用内径粗一些的玻璃管做实验 D．玻璃管中混进了少许空气
6. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，当胸廓容积扩大时其内压强与大气压的关系是（ ）
A．大于大气压 B．等于大气压
C．小于大气压 D．先大于大气压，后小于大气压
7. 关于活塞式抽水机和离心式水泵，下列说法正确的是( )
A.活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压工作的
B.活塞式抽水机可以将离地面 11 m 的水抽上来
C.离心式水泵的实际扬程与活塞式抽水机的最大吸水扬程相同
D.在西藏高原和北京、离心式水泵的吸水扬程相同
8. 下列现象中，不属于利用大气压强的是( )
A.挤钢笔胶管吸墨水 B.用吸管吸饮料 C.活塞式抽水机抽水 D.船闸
9. 用来测定大气压的仪器是（ ）
A.托里拆利实验 B.气压计 C.高度计 D.以上都可以
10. 如图 8-4-8 是自制的水气压计，把它由东宝山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（假设瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（ ）
A.降低 ? B.升高 ? C.先降低后升高 ? D.先升高后降低
图 8-4-8
11. 我们每时每刻都要呼吸，利用胸部扩张和收缩的呼吸方式叫胸式呼吸。能正确描述胸式呼吸动作的是（ ）
A.吸气时胸部扩张，肺内气压低于大气压 B.吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压
C.吸气时胸部扩张，肺内气压高于大气压
D.呼气时胸部收缩，肺内气压高于大气压
12. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（ ）．
A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
13. 如图所示，在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热．待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却．下列说法正确的是（ ）．
罐口出现的白雾是熔化形成的
B．易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的
C．易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用
D．易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状
14. 如图14-3-5所示的托里拆利实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
图14-3-5
A.将管倾斜 ?? ? B.将玻璃管变粗
C.向水银槽中加入少量水银 ? D.外界大气压发生变化
15. 下列现象中，不属于利用大气压强的是（ ）
A.自来水笔吸墨 B.用吸管吸饮料 C.活塞式抽水机抽水 D.高压锅煮饭
二、 填空题
16. 著名的______实验向人们显示了大气压强是存在且是很大的，意大利物理学家______则首先测定了大气压强的值，并且得到一个标准大气压可以支持_____米高度的水银柱。
17. 小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置，如图所示，他将一支塑料管弯成∩型，一端插入硬纸片，另一端插入右杯水中。点燃蜡烛一段时间后，用硬纸片盖住左杯口，且纸片与杯口密封(涂有凡士林)，过一会，左杯内气体压强将______(选填“增大”或“减小”)，右杯中的水在______作用下流入左杯。
18. 在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小压强就_______，体积增大压强就_______。
三、 实验题
19. 在研究水的沸点与气压关系的实验中：
(1)用酒精灯对烧瓶内的水加热，当大气压为1标准大气压时，加热到______℃，水就开始沸腾了。
(2)熄灭酒精灯，水______沸腾。
(3)再将装有注射器针管的瓶塞塞紧烧瓶口，向外拉出注射器活塞，如图所示。烧瓶内的气压会______，这时水会______。
(4)想一想，若在(3)的基础上再将注射器活塞往里压，如图所示，你又能得到什么结论，想一想第(4)步中要注意什么。
20. 某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值．
（1）如图甲所示为注射器上的全部刻度线，总长6.5 cm，则注射器最大可读容积为______，活塞的横截面积为______ cm 2 .
（2）实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按如图乙所示安装好器材．水平向右缓慢拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到 F ＝28.0 N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则大气压值 p ＝__________ Pa.
（3）实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得的大气压值________；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得的大气压值________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．
21. 小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果使这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢
针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：
这些气体在体积不变时：①温度越高，压强越大；②温度越高，压强越小．
究竟哪一种猜想是正确的呢 小丽进行了如下的实验：在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上，将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度．（如图所示）
给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保持瓶中气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下表所示．
气体的温度/℃ 20 30 40 50 ……
气体的压强/Pa 1.0×10 5 1.03×10 5 1.07×10 5 1.1×10 5 ……
小丽对上述数据进行了归纳分析，得出了一个初步结论，并验证了自己其中一种猜想的正确性．
（1）小丽得出的结论是：一定质量的气体，在_____________保持不变时，_____________．
（2）暑假中的一天，小丽将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小明，于是她就将自行车停放在烈日下，与小明聊天．忽然，猛听“砰”的一声巨响，车胎爆裂，这是怎么回事 请你用刚才探究出的结论解释一下．
（3）小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用 请举一例．
（4）小丽是按照怎样的思维程序进行探究活动的
四、 解答题
22. 生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑（把干面粉炒熟）的一类食品，很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式．请你用所学的物理知识分析：
（1）藏族同胞很少用平原地区地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因？
（2）为满足青藏高原的藏族同胞需要，若制造适合在青藏高原地区使用的高压锅，应适当增大还是减小安全阀的质量？
中国的历史有多长，中国的茶就有多香．中国茶文化中蕴含着许多物理知识，请你回答下列有关问题：
（1）如图所示，为什么茶壶的盖子上有一个小孔？
（2）水壶烧开水时，壶嘴会冒“白气”，“白气”是如何形成的？
参考答案：
一、选择题
1、B2、C3、B4、D5、D6、C7、A8、 D9、B10、B11、AD12、B13、C14、D 15、 D
二、填空题
16、 马德堡半球??托里拆利? 0.76 17、减小 大气压18、 增大 减小
三、实验题
19、 (1)100 (2)停止 (3)降低 沸腾 (4)气压增加时，沸点升高；不可用力过猛，防止烧瓶压破。
20、（1）20 mL 3.08 （2）9.09×10 4 （3）偏小 偏大
21、（1）体积? 温度越高，压强越大
（2）这是因为在烈日下，车胎内气体的温度升高，压强增大，当压强增大到超过车胎所能承受的最大压强时，车胎就会爆裂．
（3）瘪进去的乒乓球浸入开水中烫一下就会重新鼓起来．
（4）提出问题建立猜想实验验证归纳分析得出结论．
四、解答题
22、 （1）大气压强随海拔的升高而降低，青藏高原海拔高、气压低；水的沸点与气压有关，水面上方气压越小，沸点越低．用煮、炖的烹调方式不容易把食物做熟，所以很少用煮、炖一类的烹调方式．
（2）西藏地区外界大气压低，可以增加限压阀的质量来增大锅内气压，提高沸点．
23、 （1）壶内与大气相连，在大气压作用下壶内水容易流出来；（2）水蒸汽遇冷液化而成．
试卷第6页，总6页