人教版新课标七年级《中国历史》下册第13课 灿烂的宋元文化（一）

课件26张PPT。美洲印度好望角麦哲伦海峡课前思考：1.这些航海家在茫茫大海中航行会不会迷
失方向？为什么？
2.指南针是哪国人民发明的？
3.指南针是我国人民在什么时候发明并应
用到航海上的？又是在什么时候传到欧
洲的？ 灿烂的宋元文化（一）第十三课重点：活字印刷术的发明、指南针和火
药的应用及向世界的传播。 难点：中国古代四大发明对世界历史的
影响。 一、活字印刷术的发明 隋唐和北
宋时期，
我国人民
分别发明
了什么印
刷术？ 毕升
　　　　　
北宋发明家。出身平民。仁宗庆历年间
发明活字印刷术：用胶泥刻字，每字一印，
用火烧硬另设一铁版，版上匀敷以松脂、蜡、
纸灰等混合而成之粘胶物。印刷时，将铁框
置于铁版上，在框中排列胶泥活字，制成一
版；再用火烤版，使粘胶物熔化，并用另一
平版把字压平，冷却後可上墨印书。用毕再
加热，即可将活字拆下。泥活字加工工序泥活字版想想看： 雕版印刷和活字印刷有什么不同？为什么说活字印刷“既经济，又省时”？ 对比活字印刷与雕版印刷，
体会毕升的创新“新”在哪里？两个“变”：
变死字为活字 , 变死版为活版2. 活字印刷术发明的影响？思考： 后来活字印刷
术又有什么发展？
王桢还有什么贡
献？今天的印刷
业又有了什么新
发展？ 元朝王祯发明的木活字转轮排字盘转轮排字盘使用示意图元朝畏吾尔木活字4.今天的印刷技术5. 活字印刷术的传播二、指南针和火药的应用1.世界上最早的指示
方向的仪器是什么？
是什么时候出现的？
2.它是由哪两部分组
成的？是根据什么原理制成的？它有哪些缺点？ 二、指南针和火药的应用 3、指南针是何
时出现的？有何
优势？除用于航
海外，还可用于
哪些方面？它是
怎样传入欧洲的？北宋水浮法指南针缕悬法指南针北宋时的罗盘针指南针的应用使人类可以全天候航行，将“原始航海时代推至终年。”由此指南针也被世人誉为“水上之友”。罗盘针2.宋朝时制成指南针，用于海上交通 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——北宋《萍州可谈》 渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。 ——南宋《诸藩志》二、指南针和火药的应用4、中国是火药发明的
故乡，古人是如何
发明火药的？火药
有哪些用途？它是
怎样传入欧洲的？
5、宋元时期，主要有
哪些火药武器？北宋水浮法指南针宋代的抛石机和突火枪宋元时的火蒺藜（地雷的雏形）元朝铜火铳火箭
火箭模型火球火药的发明在军事上产生了什么影响？想想看：6.金元时期的火箭发射和今天的火箭发射

原理是否相同？
7.三大发明是中国作为世界文明古国的标
志性的成就，但它们都是在宋元时期发
明的吗？
三：四大发明的传播及其意义 “印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响”。
英国科学家——培根 结合材料，分组讨论四大发明的影响1.四大发明由阿拉伯人传入西方 中国四大发明外传图 四、沈括和郭守敬 请两名学生讲述沈括、郭守敬的故事，并要求学生根据教材内容归纳出沈括、郭守敬的科学成就 。北宋水浮法指南针沈括 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——马克思 四大发明是中国的先民们以罕见的聪明才智为世界留下的一串光耀千古的足迹，是为人类文明进步作出巨大贡献的象征。元代著名科学家
郭守敬