第十一课 条块分割,有条不紊——表格的运用教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入
网站图片的使用对于网站来说起到美化网站的作用,但是Frontpage2000图片定位不容易操作
专心听讲
提问导入
二、新授课
板书:第十一课 条块分割,有条不紊——表格的运用
教
学
内
容
板书内容
1.在页面中插入表格
操作方法跟Word插入表格类似;演示插入表格的操作;提出表格的其它设置方法。
学生跟着老师进行插入表格操作练习。
加强动手能力。
2.表格属性的设置
老师演示设置表格属性的打开方式。讲一般表格的宽度设为0,可以使哥特式即起到对页面的分隔,又不影响页面整体效果。
让同学们试试对表格属性进行设置。
加强动手能力。
3.设置单元格属性
老师演示设置单元格属性的操作方法
学生一起进行练习操作。
加强动手能力。
4.页面属性的设置
可对页面的:标题、背景音乐、背景图片、颜色指定页面的默认文本和背景颜色
学生一起进行练习操作。
加强动手能力。
三、成果展示及课堂效果
四、课堂小结
小结课堂内容
回顾课堂教学
回顾、加深记忆。