第十二课 自成一体，相互联系——超级链接的创建 教案（表格式）

第十二课 自成一体，相互联系——超级链接的创建 教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入
一个网站网页很多，如何把他们都关联起来组成一个整体？这就要用到“超级链接”功能。
观察当老师把鼠标光标放到某些位置时光标的变化情况。
培养观察能力，注意细节。
二、新授课
板书：第十二课 自成一体，相互联系——超级链接的创建
教
学
内
容
板书内容
1.超链接到其他网站
老师演示创建超链接的操作步骤：选中要制作超链接的文字或图片，单击工具栏上的“创建超链接”按钮，在“创建超链接”对话框中可以选定超链接目标。
学生跟着老师练习操作。在自己创建的网页中建立超链接到网站。
培养学生动手能力
2.超链接到目标框架
讲：目标框架是在原窗口打开还是要重新打开一个窗口。目标框架的作用。
练习操作超链接到目标框架及其它不同的设置。
培养学生动手能力
3.创建指向一个网页或文件的超链接
演示创建指向一个网页的超链接：单击URL右侧按钮，在弹出的“打开文件”对话框选择链接到的网页文件即可。
学生练习创建超链接到文件。
培养学生动手能力，了解创建超链接的方法。
4.超链接到书签
简单讲解书签的概念：书签提交给用于实现同一网页上不同位置的跳转。演示创建超链接到书签的步骤：1建立书签.2.建立超链接到书签。
让学生建立超链接到书签，老师进行指导操作。
培养学生动手能力，了解创建超链接的方法。
5.制作发送电子邮件的超链接
老师演示操作方法：单击URL右侧的“信件”图标按钮，在弹出的“创建电子邮件”对话框中输入电子邮件即可。
学生自己练习制作发送电子邮件的超链接，试着操作单击刚才建立的超链接，提问：同学们发现什么问题呢？
培养学生动手能力，了解创建电子邮件超链接的方法。
三、成果展示及课堂效果
四、课堂小结
小结课堂内容
回顾课堂教学
回顾、加深记忆。