人教部编版七年级下册历史第二单元 第12课 宋元时期的都市和文化 同步课时卷

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名称 人教部编版七年级下册历史第二单元 第12课 宋元时期的都市和文化 同步课时卷
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文件大小 99.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-03-26 17:38:18

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第12课 宋元时期的都市和文化
一、选择题
1.大街小巷店铺林立,早市、夜市“买卖昼夜不绝”:市民文化生活丰富多彩,城市出现了许多娱乐兼商业的场所“瓦子”。这种热闹的城市生活情景最有可能出现在(  )
A.秦朝 B.宋朝 C.隋朝 D.汉朝
2.穿越时光隧道,来到北宋都城东京,体验宋朝人的生活,我们不能做到的是(  )
A.和朋友一起玩蹴鞠 B.到大相国寺,看庙会
C.逛瓦子,看戏曲《窦娥冤》 D.欣赏苏轼新写的词
3.“爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这首诗描写的是哪一节日的欢乐气氛? ( )
A.端午节??B.中秋节 C.春节??D.元宵节 4.一位学者说:“我最向往的朝代就是宋朝。”史学家汤因比说:“如果让我选择,我愿意生活在中国的宋朝。”他们共同心仪宋朝的原因是(  )
社会经济繁荣 ②国家统一强大 ③文化生活丰富 ④都市生活繁华热闹
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5.近几年,央视科教频道推出一档大型文化类益智竞赛节目——《中国诗词大会》,打造了一场全民参与的“诗词文化盛宴”。小明也自拟了一道题目:豪放风格;抗金斗争;醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。符合上述条件的词人是(   )
A.苏轼 B.李清照 C.关汉卿 D.辛弃疾
6.宋元时期,我国出现了一批商、贸、文、教发达的大城市。宋元时期世界上著名的大都市有(  )
①临安 ②大都 ③开封 ④郑州
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.现在网上颇为流行历史穿越小说。假如小明同学成功穿越,到了古代一个都城,这里人烟稠密、商业繁荣,读书人在茶楼酒肆高歌“明月几时有,把酒问青天”,几个商人用纸币交易大宗丝绸生意,索取岁币的契丹和西夏使者纵马狂奔,全然不顾在瓦肆游玩的百姓的安全,路人脸上尽显愤愤之色。据此推断,小明应该穿越到了( )
A.唐都长安??B.北宋东京 C.南宋临安??D.元朝大都 8.某校举办宋代历史专题手抄报比赛,一位同学搜集了如图中的三幅图片,它们共同反映的主题是(  )
A.南宋经济重心的南移 B.宋朝商业和海外贸易繁荣
C.南宋经济的快速发展 D.宋朝丰富多彩的社会生活
9. 穿越历史时空,小明来到北宋时期的开封。如果他想到最繁华的地方去考察一下当地的风土人情,你会介绍他去(   )
A. 大相国寺 B. 天波杨府 C. 禹王台 D. 开封府
10.“天子好蹴鞠(宋徽宗喜欢蹴鞠),满城尽高俅(东京城流行踢球)。”这两句诗,除了讽刺的意味外,同时也 ( )
A.说明了知识分子受社会普遍尊重 B.体现了宋朝乡村生活的丰富多彩
C.道出了靖康之变发生的直接原因 D.反映了宋朝市民生活的一个侧面 11.一位法国学者指出,宋代中国“现代化”的程度令人吃惊,在经济和人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有(  )
①交子 ②夜市 ③瓦子 ④岁币 ⑤勾栏
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤
12.王国维先生说:“凡一代有一代之文学:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之□,宋 之□,元之□,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”□处依次应该填入的是
A. 诗、词、曲 B. 词、曲、诗 C. 曲、诗、小说 D. 小说、诗、曲
二、非选择题
13.著名史学家陈寅恪说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。宋朝是历史上经济最繁荣的时代。阅读下列材料:
材料一:(东京)朱雀门外除东西两教坊,余皆居民或茶坊。……茶坊每五更点灯,博易,买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之鬼市子。……仕女往往夜游吃茶于彼。
﹣﹣(宋)孟元老《东京梦华录》
材料二:蜀中旧使交子,惟有茶山交易最为浩瀚。
﹣﹣(宋)苏辙《论蜀茶五害状》
材料三:国家根本,仰给东南。
﹣﹣《宋史》
请回答:
(1)据材料一,概括宋代商业繁荣的表现。
(2)据材料二,指出宋代商品的交易媒介发生了什么新变化?结合所学知识,指出其与传统交易媒介相比有何优点?
(3)材料三反映了当时的什么社会现象?综合上述材料,谈谈你对“中国梦”实现的建议。
13.(1)坊市制度被打破,商业区已经深入到居民区;交易时间可以从早到晚,有了夜市、早市。
(2)出现了纸币交子;交子携带方便,便于流通。
(3)宋朝时经济重心已在南方;以经济建设为中心,大力发展生产力。
14.某校七年级(1)班的同学正在开展主题为“宋元时期的都市和文化”的探究活动,请你参与进来。
(1)小亮同学通过讲故事的方式,给大家介绍了宋代的娱乐和住行,听完故事后,我们了解到宋代人如果想听说书、看杂技可以去什么地方?
(2)小丽同学为了了解宋代的节日,收集了三首诗词,请你写出这些节日的名称。
(3)上述三首诗词中,哪一首是词?其作者是谁?他为词的发展作出了什么贡献?他的词有什么特点?
(4)通过以上探究活动,结合所学知识,分析宋代社会风貌呈现以上特点的主要原因。
14.(1)瓦子。
(2)元旦、端午节、中秋节。
(3)第三首。
苏轼。
贡献:改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调。