课件36张PPT。第
一
课
时导入自学字词听读作业封底小结感知11.
晏
子
使
楚五年级语文·下 新课标[人]1.在两千多年的春秋末期，有一位出色的外交家，他以超人的智慧和善辩的口才，维护着自己国家的尊严，他就是——晏子。2.课前老师让同学们收集有关晏子的资料和故事，大家准备好了吗？ 晏子是春秋时期齐国的宰相。晏子名晏婴，春秋后期齐国的宰相，是著名的政治家、思想家和外交家。身材不高，其貌不扬，但他博闻强识，善于辞令，敢于直谏。诸葛亮曾经写过一篇文章赞美他“力能排南山，文能绝地纪。一朝被谗言，二桃杀三士。谁能为此谋？ 相国齐晏子。” 3.本课题是《晏子使楚》，这里的“使”是什么意思呢？谁能说说课题的意思？返回4.晏子出使楚国时发生了什么事呢？让我们一起走进课文，和晏子一起经历这一段不寻常的故事。“使”是出使的意思；“楚”就是楚国。全句意思就是晏子出使到楚国。1.学习本课生字，正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、 为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盗贼、 取笑、笑嘻嘻、赔不是、面不改色、安居乐业” 等词语。3.能正确、流利地朗读课文。2.初读课文，整体感知。返回侮wū 辱rǔ谎huǎng敝bì矩jù囚qiú 嘻xī臣chén淮huái柑gān 橘jú 枳zhǐ贼zéi赔péi侮辱 威风 撒谎 得意洋洋 囚犯 柑橘 赔不是 面不改色 欺骗 盗贼 吩咐 安居乐业勿读错！侮辱谎敝矩囚嘻臣淮柑橘枳贼赔侮辱：吩咐：敝国：使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。口头指派或命令；嘱咐。我国。敝,谦词,用语称有关自己的事物。解释词语：洋洋得意：面不改色：安居乐业：形容非常得意的样子。不改变脸色，形容临危不惧，从容自若。安定地生活，愉快地工作。返回返回听读课文，欣赏课文内容。1.课文讲了哪三件事？第一件：楚王以为晏子身材矮小，就可以以此侮辱晏子。于是楚王关闭城门，挖五尺洞请晏子入城。面对这样的侮辱，晏子说：“这是个狗洞，不是城门，只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。”第二件：楚王借口齐国无人，讽刺晏子无能，讽刺齐国无人才。面对着自己的尊严和国家的荣誉，晏子大义凛然，再次回敬楚国：齐国人多得快要装不下了，怎能无人呢？然后又一本正经地先贬低自己，再贬低楚国：我无能，我是下等人，我有资格访问的是你们楚国这样的下等国！第三件：楚王借口齐国人到楚国为盗没出息，让晏子难堪，并贬低齐国。晏子“桔生淮南为桔，桔生淮北为枳”的回答不但点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚国社会风气不好，是因为楚王治国无方。2.大声朗读课文，想想课文让你感到最气愤的是什么。楚王三次侮辱晏子和齐国； 楚王高傲自大； 楚王对晏子和齐国轻蔑，自以为是，仗着自己国势强盛； 楚王无知； 晏子却对他有礼有节。3.课文中让你感到最高兴的又是什么？晏子机智勇敢，善于辞令，灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。4.从楚王对待晏子态度的变化中， 你能说说晏子是一个怎样的人吗？晏子是一个有理有礼，头脑机敏，能言善辩，善于辞令，不卑不亢，爱国的士大夫。返回这一节课，我们初步了解了晏子，学习了本课生字、 新词， 整体感知了课文。课文中楚王为什么要侮辱晏子呢？ 面对着楚王的几次侮辱，晏子又是怎样做的呢？下节课我们将对此进行着重理解。返回1.抄写本课的生字。侮 辱 谎 敝 矩 囚 嘻
臣 淮 柑 橘 枳 贼 赔2.选择正确的读音，在后面括号里画“√”。晏子yàn zi （ ）yàn zǐ （ ）为难wéi nán （ ）wèi nán （ ）√√3.比一比，再组词。赔（ ） 敝（ ）
陪（ ） 敞（ ）
撒（ ） 淮（ ）
撤（ ） 准（ ）
尊（ ） 既（ ）
遵（ ） 即（ ）赔偿陪伴敝国敞开撒谎撤退淮南准备尊敬遵守既然立即4.将下面的三个分句各用一个四字词语来概括，依次写在下面的横线上。大伙儿把袖子举起来，就是一片云； 大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。__________ __________ __________联袂承运挥汗成雨摩肩接踵返回课件29张PPT。第
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时11.
晏
子
使
楚导入字词作业板书品读拓展小结封底五年级语文·下 新课标[人]上节课我们初步学习了《晏子使楚 》一文，知道了故事发生在春秋末期，齐国派大夫晏子出使楚国。那么，楚国又是如何接待晏子的呢？晏子是否有辱自己的使命？出使的结果又如何呢？这些都是这节课我们所要关注的。下面请同学们打开课本，把课文快速地读一遍，用横线画出表示晏子出使结果的那句话。从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。返回侮辱矩囚谎敝嘻臣淮枳贼柑橘返回赔1.请一位学生说出“尊重”的反义词。侮辱2.找出这两个词语在文中相关的句子，读一读。（1）楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。 （2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。楚王一心想“侮辱”晏子，显示楚国的威风，为什么后来又不敢不“尊重”晏子了呢？3.读了这两句话，大家会产生哪些疑问呢？4.请同学们继续读课文，用曲线画出楚王三次侮辱晏子的句子。（1）楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞… …让晏子从这个洞进去。（3）楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”（2）楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”5.简单说说你是如何理解这些话的。（1）楚王乘晏子来访之机，想侮辱晏子。显一显楚国的威风。
（2）“瞅、冷笑”是楚王轻视晏子没才干，想以此达到侮辱齐国没人才的目的。
（3）楚王借此讥笑齐国人没出息，
齐国社会风气不好。（1）晏子看了看, 对接待的人______地说：“这是个狗洞… …楚国到底是个什么样的国家。”6.面对楚王一次又一次的侮辱，晏子第一次是如何反击的呢？机智（3）晏子给予有力的回击以后，结果如何呢？楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（2）访问正常的国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞，所以楚国是_____。狗国（1）上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。（2）我最不中用，访问楚国。7.晏子的第二次反击是怎样的？（3）所以楚国是__________，
结果______________。下等国家楚王只好陪着笑8.晏子对楚王的第三次反击是怎样的？（1）淮南自然条件好，产柑橘（淮北自然条件差，产枳）。（2）齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。（3）所以楚国是__________
结果_______________。盗贼国楚王只好赔不是9.下面我们读一读三处表示结果的话。细心的同学会发现，有一个共同的语言特点：都用了“只好”这个词，谁能用一个歇后语来形容此时楚王的感受。搬起石头砸自己的脚——自作自受。返回 哑巴吃黄连——有苦说不出。1.晏子回国以后，齐王大喜，给他开了个庆功宴。如果你也去参加这个宴会，你能讲一讲晏子为什么能取得胜利吗？晏子才智过人，有善辩的口才。侮辱晏子就是侮辱齐国，在晏子的心目中，不会让自己的祖国受到侮辱，他的爱国精神，促使他一次又一次地维护了祖国的尊严；正义站在晏子一方，邪不压正，所以他才会理直气壮。返回有一次，爱国将领吉鸿昌在街上走， 一个美国人走过来傲慢地说：“我去过一个岛，岛上就缺少中国人和猪这两样东西。” 吉鸿昌听了，不紧不慢地说：“_______________。”那我陪你去一次2.有关聪明人的题目。3.这篇课文相信大家都很喜欢，我们现在来演一演。请大家从文中的三个故事中任选其中的一个，先编一编剧本，找一找演员，合作排一排，相信大家一定能把课文阐释得更加精彩。返回通过这次课的学习，我们再次体会了晏子语言的精妙、思想的睿智。正因为晏子妙语连珠、聪明智慧，维护了自己的尊严，维护了齐国的尊严，赢得了楚王的尊重，使楚王不得不改变态度，由开始的“侮辱” 变成了最后的“尊重”。 返回返回晏子使楚侮辱————反击————结果钻狗洞 是狗国 只好打开城门侮辱尊重楚王晏子没人才 下等国 只好陪着笑没出息 强盗国 只好赔不是作业一1.晏子出使出国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？把晏子说的话多读几遍，体会他每次说的话妙在哪里。楚王三次想侮辱晏子：第一次楚王命人关城门， 开狗洞。晏子说：“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。”第二次楚王讥笑齐国没有人，晏子说首都临淄住满了人：举袖一片云，甩汗一阵雨… …面对楚王的再次质问，他说上等人访问上等国，下等人访问下等国，他最不中用，派到这儿来；第三次楚王用抓盗贼诬陷齐国人的办法直指齐国，而晏子以柑橘打比方，说明人在齐国好好劳动，一到楚国便做贼，也许是两国水土不同吧。第一次晏子的回答以楚王之法反击楚王。他的话妙在使楚王没有任何选择地打开城门。“只有访问‘狗国’才从狗洞进去。” 楚王承认自己的国家是狗国， 那他就钻狗洞。否则，就应打开城门。
第二次晏子将计就计，顺水推舟，顺着楚王的逻辑说下来。先贬低自己，再贬低楚国。“我最不中用，所以派到这儿来了。” 隐含着的意思是：如果楚王认为晏子无能，就说明楚国是下等国家。这精妙的回答让楚王“哑巴吃黄连”。
第三次晏子举了个楚国上下都熟知的现象，说明淮南的柑橘到了淮北就变成枳，是两地水土不同的缘故；同样的道理，齐国人到楚国当盗贼，是两国水土不同的缘故。这回答的妙处在于，不但形象生动地点明齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王： 楚王治国无方，致使在齐国安居乐业的人到楚国成了盗贼。让楚王搬起石头砸了自己的脚。2.你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文说一说。晏子是一个能言善辩、有胆有识的人，面对侮辱不急不躁，以巧妙的方式和惊人的智慧予以反击，他是个不可多得的人才。前两次楚王运用尖酸刻薄的语言无理地挑衅和嘲弄。面对这种盛气凌人的侮辱，晏子正气凛然，沉着冷静，机智反击。后一次楚王直指齐国，晏子镇定自若、巧妙比方，又使楚王自取其辱。3.文章的开头、中间、结尾有什么联系？文章按事情的发展顺序来写，开头写楚王仗着国势强盛想侮辱晏子，显显楚国的威风，这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，这中间部分是事情的经过；结尾写楚王不敢不尊重晏子了，这是故事的结果，首尾呼应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。一、我是拼写小能手。作业二唐玄宗时期，dà chén（ ）在朝廷敢于shí huà shi shuō（ ），民间 dào zéi（ ）不起，人民 guī guī jū jū （ ），过着ān jū lè yè （ ）的生活，不愧是开元盛世。大臣实话实说盗贼规规矩矩安居乐业二、猜猜我是谁？ （根据意思写词语）1.不改变脸色。形容临危不惧，从容自若。2.安定地生活， 愉快地工作。3.大伙儿把袖子举起来，就是一片云。4.大伙儿甩一把汗， 就是一阵雨。——面不改色——安居乐业——联袂成云——挥汗成雨1.淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
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_______三、换个说法，不改变原句的意思。淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。2.从这以后， 楚王不敢不尊重晏子了。
____________________________从这以后，楚王只得尊重晏子了。四、阅读直通车。周恩来妙答美国记者
一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那位记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？” 周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。” 美国记者一听，顿时哑口无言。
什么叫搬起石头砸自己的脚？这就是个典型的。无意——（ ）哑口无言：______________________
_____________喜欢——（ ）没有功劳就不应该得到报酬。有意厌恶1.联系上下文解释下列词语。无功不受禄： ____________________2.写出下列词语的反义词。 像哑巴一样说不出话来，
形容理屈词穷的样子。 _______________________________ _______________________________
____________________________这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口？3.对于美国记者的问话，你是如何理解的？ _______________________________ _______________________________
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___________________________周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品，说明美国是侵略者，被我们中朝人民打败了。这正好揭示出美国不光彩的一页，美国记者一听，顿时哑口无言。返回4.周总理的回答妙在哪里？
