靖煤小学:高喜霞
北师大版四年级语文下册
我会读
传递 陆地 彼此 托起
白帆 星辰 跨越 飞翔
我们的手,是电线,
在爸爸和妈妈之间
传递着光,
让他们的幸福像灯一样明亮。
●
像
学法小结
1.边读边想象画面内容。
2.找关键词句,在旁边做批注。
合作学习 共同探究
1.自由读二、三、四小节。
2.说说你的体会和感受。(可以用自
己经历过的事来说说)
3.小组合作,理解诗歌的内容,体会手在人与人之间所表达的情感。
我们的手,是桥,
跨越海洋,
在陆地和陆地之间
传递彼此的问候。
我们的手,是船,
在心灵和心灵之间
托起洁白的帆。
我们的手,是小鸟,
在星辰和星辰之间
欢乐地飞翔。
1.请结合图片,说一说你的体会和感受。
2.我们的手还会是什么?请你仿照课文,再编一节诗。
拓展延伸
我们的手,是掌声,
在同学和同学之间
传递着赞许,
让自信的笑容
像花儿一样绽放。
作业超市
1.仿写诗歌并和同桌交流。
2.收集西渡的作品,选择喜欢的诗阅读。