人教版四年级语文下册 第4单元测试卷（含答案）

第四单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
积累运用（47分）
一、看拼音，写词语。（8分）
1.这位ā yí常常xī shēnɡ自己的休息时间，为扶助、jiù jì 生活困苦的人们ɡònɡ xiàn着自己的力量。
2.爸爸为了wéi hù和平zhuànɡ liè牺牲，他的精神将yǒnɡ
zhù rén jiān。
二、给带点字选择正确读音画“√”。（4分）
1.他们来到还（hái huán）乡河边，还（hái huán）是不见雨来的人影。
2.那片空（kōnɡ kònɡ）地上的空（kōnɡ kònɡ）气很新鲜。
3.他正拿着一块木头在削（xuē xiāo）着，身上全是木屑（xiè xuē）。
4.战场上弹（dàn tán）片纷飞，敌人丝毫不敢动弹（dàn tán）。
三、将词语补充完整，并任选一个造句。（13分）
攻其（ ）（ ） 声（ ）击（ ） 神出（ ）（ ） 兵（ ）（ ）速
所向（ ）（ ） 腹背（ ）（ ） 四面（ ）（ ） （ ）魏（ ）赵
知（ ）知（ ） 出其（ ）（ ） 决胜（ ）（ ） 草木（ ）（ ）
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四、按要求完成句子。（10分）
1.我认真完成了各科作业、语文作业和妈妈交给我的家务活儿。（修改病句）
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2.夜莺唱着歌。（扩句）
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3.维护和平，制止战争，是全世界人民的共同心愿。（改为反问句）
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4.树枝在风中摇摆。（改为拟人句）
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5.雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
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五、选择恰当的词语或短语填在横线上，然后回答问题。（6分）
A.鹰的爪子 B.小鸭子 C.饿狼般的眼睛 D.小泥鳅
1.妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条______，怎么也抓不住。
2.那双手就像______，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
3.雨来像______一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
4.她似乎感到德军那几双______都盯在越来越短的蜡烛上。
不同的比喻句所表达的感情不同，表达喜爱和赞美的是_________句；表达痛恨和憎恶的是_________句。
六、精彩回顾。（6分）
1.《夜莺的歌声》以_______________为线索，按___________的顺序，讲述了苏联少年儿童帮助游击队员消灭敌人的故事，赞美了他____________、____________的精神。
2.《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给_________________的一封信，呼吁国际社会________________________。
3.“有志不在年高。”这句话的意思是__________________________________________。
这是人们对_________的赞扬。
阅读感悟（23分）
七、课内阅读。（11分）
两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那（ ）的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着（ ）的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平!和平!和平!
1.在括号中填上恰当的词语。（2分）
2.“我”和爸爸之间有一个什么约定？（2分）
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3.从选文中可以看出，“我”的爸爸是个怎样的人？（3分）
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4.请用一句话表达你读了选文后的心情。(4分)
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八、课外阅读。（12分）
胜利的故事
小时候学英语单词“Victory”，老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期的法国沦（lún）陷区。德国军官把一名打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比画出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般沸腾起来。
残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。
那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（ ）他能砍去所有的手臂，（ ）无法砍去这个字母所代表的信念。
1.在短文中的括号内填上恰当的关联词语。（2分）
2.从短文中找出下面词语的近义词。（3分）
忘记——（ ） 寂静——（ ） 困难——（ ）
3.理解句子，填空。（4分）
（1）“德国军官愤怒了”中“愤怒”的意思是________________________________，“愤怒”的原因是_____________________________________________________。
（2）“残暴的德国军官颤抖了”中的“颤抖”一词表明_____________________；“颤抖”的原因是_________________________________________________________。
4.这篇短文的主要内容是（ ）。（3分）
A.歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神
B.反映了侵略者必定失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀的
习作天地（30分）
九、习作风景线。（30分）
根据你从电视、报纸、课外读物中了解到的有关战争的故事，以“热爱和平”为主题写一篇文章。题目自拟，字数不少于400字，要写出真情实感。
第四单元测试卷
一、1.阿姨 牺牲 救济 贡献
2.维护 壮烈 永驻人间?
二、1.huán hái 2.kònɡ kōnɡ 3.xiāo xiè?4.dàn tán ?
三、不备 东 西 鬼没 贵神 无敌 受敌 楚歌 围 救?己 彼 不意 千里 皆兵
四、1.删“各科作业”或删“语文作业”。
3.维护和平，制止战争，难道不是全世界人民的共同心愿吗？
5.雨来说，他在屋里，什么也没看见。
五、1.D 2.A 3.B 4.C 1、3 2、4
六、1.夜莺的歌声 事情发展 热爱祖国 机智勇敢
2.联合国秘书长 维护和平，制止战争
3.只要有志气，年轻人也可以做出优异的成绩 雨来
七、1.深情 最美
2.等爸爸凯旋的那一天，他送“我”一顶蓝盔，“我”们要带着最美的鲜花迎接他。
3.热爱和平，热爱家庭的人。
4.示例：讨厌战争，渴望和平。
八、1.即使……也……
2.忘怀 沉寂 艰难
3.（1）因极度不满而情绪激动 士兵用中指和食指比画出一个“V”字，令众人轰动
（2）德国军官很吃惊 他没有想到美国士兵有如此高尚坚强的人格力量
4.B