第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》导学案（无答案）

课 题： 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
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学习目标：
1．了解成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的史实。
2．掌握元朝的建立与统一，了解文天祥的抗元斗争，理解元朝统一的历史意义。
3．认识元朝统一的进步作用和文天祥抗元的正义性之间的辩证关系。
学习重点：成吉思汗统一蒙古、元朝的建立与统一。
学习难点：元朝的建立与统一。
教学过程：
第一部分 学习探究
●自主学习：知识梳理（阅读课文，将学习内容在书中画线和标记）
成吉思汗统一蒙古
1．背景：（1）12世纪时， 草原上的部落之间相互争夺，战争频发。
（2）人们盼望草原 ，结束战争。
2．统一： 年,铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，被尊称为 。
蒙古灭西夏与金
1．蒙古灭西夏： 年，西夏灭亡。
2．蒙古灭金：（1）战略：蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。（2）时间： 年，蒙古灭金。
元朝的建立与统一
1、忽必烈即位：1260年， 继承汗位。
2、忽必烈建制：施行“ ”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。依照 的统治方法，设立各种机构，建立年号。
3、元朝的建立：1271年， 改国号为元，次年定都 。
4、元朝的统一：
（1）元灭南宋: 年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。
（2）元朝统一：①概况： 年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。
②影响：结束了我国历史上较长时期的 局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！
1、成吉思汗统一蒙古的原因是什么？
2、元朝的统一是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩，这是为什么？
学生问题梳理：


检查等级： 组长签字：
班级： 姓名：
第二部分 达标检测
一、基础练习
1、我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的封建王朝是？定都于哪里？（ ）
A、秦朝 咸阳　　?B、唐朝　长安 　?　C、?宋朝 开封 D、元朝　大都
2、成古思汗被毛泽东称为“一代天骄”，他最主要的功绩是（ ）
A．统一蒙古 B．灭亡西夏 C．建立元朝 D．定都大都
3、有英国学者指出，在当今亚洲的男人中，有8亿多名其实只是11个父亲的血裔，在这11名“国父” 中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属民族为（ ）
A．鲜卑族 B．蒙古族 C．满族 D．藏族
4、下列政权由元朝灭亡的是（ ）
A．西夏 B．金 C．北宋 D．南宋
5、南宋灭亡后，继续展开抗元斗争，并留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”诗句的著名大臣是 （ ）
A. 李白 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 辛弃疾
6．下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是（ ）
①完颜阿骨打 ②元昊 ③铁木真 ④耶律阿保机⑤忽必烈
A．①②③ B．③④⑤ C．③⑤ D．②④
7．元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（　　） A．推行重农政策 B．下令合并州县 C．重用汉族官吏 D．设立驻藏大臣
8、下列政权示意图按时间先后顺序排列正确的是（ ）
A．①②③④ B．④③②① C．④②①③ D．②①④③
二、综合练习
阅读下列材料：材料一：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。材料二：???????
请回答：（1）材料一记述了忽必烈的哪两大功绩？他即位后是如何治理国家的？
（2）材料二的这句话是谁说的？请写出他的主要事迹？
（3）元朝的统一有什么重大意义？