第10课 《建设中国特色社会主义》 导学案（无答案）

第10课 建设中国特色社会主义
　
教学目标：
1.知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想形成过程，认识他们对中国特色社会主义建设的巨大作用；
2.学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。
教学重点：中国特色社会主义道路的相关内容
教学难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展
课前准备：PPT课件
教学过程：
认知学习目标（略）
预习成果展示
1. 年，邓小平在中共十二大上提出“走自己的道路，建设有 。”
2.1987年，中共 大系统阐述了社会主义 的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。
3. 年，邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的 。
4.邓小平是我国改革开放的 。邓小平最重要的思想和政治遗产，是他带领全党和人民开创的 ，是他创立的 。
5.1992年召开的中共 大，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位；1997年，在中共十五大上，把邓小平理论确立为党的 。
6.2002年中共十六大确立“ ”重要思想为中国共产党的指导思想。
7.2012年中共十八大确定了全面建成 和全面深化 的目标。 当选为中共中央总书记。
三、课堂学习研讨
活动一：阅读课本第一目内容，梳理邓小平理论形成的过程（以会议为主线）
十一届三中全会前：提出改革开放
改革开放后：坚持四项基本原则
中共十二大建设有中国特色的社会主义
中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论路线
二次修订
（5）南方谈话：明确概括党在社会主义初级阶段的基本路线
（6）中共十四大：提出“发展才是硬道理”
（7）中共十五大：确立了它在全党的指导地位
活动二：阅读课本第二目内容，中国共产党第十六次全国代表大会的时间、主要内容、意义
活动三：阅读课本第三目内容，找出中共十七大的时间、主要内容、意义
活动四： 阅读课本第四目内容，找出中共十八大的时间、主要内容、意义
活动五：阅读课本第五目内容，找出中共十九大的时间、主要内容、意义
四、当堂训练检测
1.党在社会主义初级阶段的基本路线的提出是在（ ）
A.中共十一届三中全会上　 B.中共十二大上
C.中共十三大上　　　 D.中共十四大上
2.《中国共产党章程》中指出:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。其中“习近平新时代中国特色社会主义思想”被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在哪次会议上 ( D )
A.中共十六大 B.中共十七大
C.中共十八大 D.中共十九大
3.1992年邓小平南方谈话和1978年真理标准问题大讨论的相同点是（ 　　）
A.极大地解放了人们的思想 B.深化了改革开放
C.巩固了以邓小平为核心的领导 D.指出了实践是检验真理的唯一标准
4.“新中国成立后我们一直在不断地探索,我们成功过也失败过,但最终我们找到了一条正确的道路。”“正确的道路”是指 ( )
A.资本主义道路 B.新民主主义道路
C.中国特色社会主义道路 D.科教兴国道路
3.归纳和整理是学习历史的有效方法之一，请问下列搭配不正确的一项是（　 　）
A.十一届三中全会——改革开放
B.中共十三大——社会主义初级阶段基本路线
C.中共十四大——建立社会主义市场经济体制
D.中共十五大——提出“三个代表”重要思想
五、反馈小结升华
教师结合板书对本节课教学内容系统归纳总结，帮助学生从整体上把握本节课的知识体系。
六、新课预习指导
预习新课：为实现中国梦而努力奋斗
课后反思：
二次修订