2.2 声音的发生和传播（声的产生和传播） 同步学案

2019浙教版七年级下第二章—2.2-1声的产生和传播
课时目标
了解声音产生的条件；
了解声音传播的条件及回声。

知识精要
1、声源：______________________。
2、声音的发生：由物体的 而产生。 停止，发声也停止。
3、声音的传播：声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。
4、声音速度：在空气中传播速度是： 。
5、声音在 传播比液体快，而在液体中传播又比 快。
6、人听到声音的条件：
A.__________________________.B._____________________________ 。
C.______________________.D._________________________
7、人耳的结构，着重讲清楚鼓膜（形成起振）、听小骨（放大震动）、听神经（传播声刺激产生的神经冲动）、听觉中枢（形成听觉）这些部分的功能。
骨传导：人的头骨、颌骨等可接受声音刺激形成神经兴奋，并可把这些兴奋传递到听觉中枢形成听觉。


热身预习
1、小提琴发出悦耳的声音时，琴弦在__________。
2、在月球上，宇航员面对面也要靠无线电交谈，这是因为月球上没有______。
3、声音能够在_______、________和________中传播。________不能传声。
4、如果回声到达人耳比原声晚_______秒以上，人就能把回声跟原声区分开。
5、下列关于声音传播的说话中，不正确的是（??? ）
A．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢。
B．学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的。
C．真空不能传声。
D．打锣时，要使锣停止发声，只须用手按住锣面就可以了。
6、不能传播声音的是（??? ）
? A．真空 B．木头
? C．空气 D．水
7、比较声音在海水、铁管和空气中传播速度，从大到小顺序排列正确的是（??? ）
? A．海水、铁管、空气 B．铁管、海水、空气
? C．空气、铁管、海水 D．空气、海水、铁管
8、百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（??? ）
? A．听到发令员的枪声开始计时
B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C．听到发令员的最后一声口令开始计时
D．看到最先起炮的运动员起跑开始计时
9. 下列关于声音的说法正确的是(　　 )
　　A．发声的物体不一定在振动　　　
　　B．声音可以在真空中传播
　　C．利用回声可以测海底的深度　　　
　　D．声音在空气中比在水中传播得快　
10、有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（??? ）
? A．一次声音 B．两次声音
? C．三次声音 D．四次声音


精解名题
例题1：某学习小组研究声音传播途径的问题，他们用细棒轻轻敲击玻璃鱼缸上沿，金鱼受惊四处游动，这时金鱼接收声波的主要途径是（ ）
A．鱼缸—空气—水—鱼
B．空气—水—鱼
C．鱼缸—水—鱼
D．水—鱼

例题2：声音在空气中的传播速度约为340米/秒，某同学在一个雷雨天先看到闪电，然后经过4秒钟听到了雷声，则闪电处离该同学的距离为 米。

例题3：关于“声速”，以下说法正确的是（ ）。
A．回声的传播速度小于原声的传播速度
B．声音在真空中的传播速度最大
C．物体振动得越快，声音的传播速度越大
D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关

例题4：如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________。











巩固练习
1、把正在发声的收音机后盖打开，在扬声器上放几个塑料小球，发现小球在扬声器上跳动，这表明一切发声的物体都在 ，通常把发声的物体叫做 。
2、通常情况下，我们认为声音在空气中的传播速度是 ，在不同的介质中，声音的传播速度一般 。
3、声音在介质中传播遇到障碍物时，一部分会在障碍物表面 ，另一部分能进入障碍物，甚至穿过障碍物。俗话说“隔墙有耳”就是指 。（选“前者”、“后者”）
4、 是利用回声测定海水中目标物位置的一种装置，它常用来测沉船、鱼群和潜艇的 以及描绘 。
5、我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。其原因是 能够传声，且比空气传声的速度 。
6、要能区别自己发出的声音和高墙反射回来的声音（回声与原声相差至少0.1秒），你至少要离高墙 米。
7、将超声波垂直向海底发射，测出从发生超声到接到回波所用时间是4.2秒，问海底深度是 米。（声音在水中的传播速度是1450米/秒）
8、下列关于声现象的说法中，错误的是（ ）
A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体不停的振动；
B．正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明水能传声；
C．声呐是利用回声的原理确定水下鱼群的位置的；
D．将手表放在枕头下，睡觉时隔着枕头仍能听到手表的声音，说明枕头能传声。
9、下列关于声音的产生和传播的说法中，错误的是 （ ）
A．笛子发声是空气柱振动产生的；
B．学生听到的教师讲课声是靠空气传播的；
C．“土电话”是靠固体传声的；
D．声音在固体、液体比在空气中传播的慢。
10、能说明液体可以传播声音的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“哒哒”声；
B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声；
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑；
D．人们在小溪边听到“哗哗”的流水声。
11、我们能听到声音，正确的传播途径是（ ）
A．良好的耳朵---介质---物体振动
B．介质---物体振动---良好的耳朵
C．物体振动---良好的耳朵---介质
D．物体振动---介质---良好的耳朵
12、如果一人对着一高山高喊，经过10秒后听到回声，那么我们可以断定（ ）
A．高山距我们1700米 B．高山距我们3400米
C．高山距我们170米 D．高山距我们340米
13、我们再看星球大战影片时，会看到这样的场面：许多人在月球上厮杀，刀枪声、叫喊声震耳欲聋。你认为这个场景符合实际情况吗？为什么？




14、小明将小花和班上其他同学的声音用录音机录下来，放给小花听，小花能准确判断其他同学的声音，但就是没听出来自己的声音，请解释其中原因。






当堂总结


自我测试
1、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（??? ）
?　A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱
?　B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音
?　C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
?　D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了
2、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（　　）
?　A．岸──空气──水──鱼 B．空气──水──鱼
?　C．岸──空气──鱼 D．岸──水──鱼
3、下列说法中正确的是（??? ）
?　A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音
?　B．月球上的宇航员可直接用语言交谈
?　C．不论是固体、液体还是气体都能够传播声音
?　D．以上说法都不对
4、声音在介质中以_ _的形成向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生_ __ _ _，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________。
5、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为????? m（声音在海水中传播的速度是1450 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？?????????????????????????????
6、在百米赛跑中，甲、乙两个记时员，分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩，则?????? 记录的成绩较准确；若甲记录的成绩为11．3s，则乙记录的成绩约为?????? s。
7、某汽车以10m／s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经4s钟听到回声。听到回声时，车与前面高山的距离是????? m。
8、信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作。
信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物。
?　　请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（??? ）
A．只有固体才能传声
B．固体能将声音放大
C．声音在固体中传播比空气中更快
D．以上说法都不正确
9、小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是_______；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________。
?　　A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
?　　B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
10、生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 ??????????能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想。



11．已知声音在空气中的传播速度是340m/s，人站在离墙壁51m远的地方拍手，从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历 s的时间。



12．有甲、乙两个人做了这样的实验：有一根很长的金属管，甲在一端敲击，乙在另一端把耳朵轻轻地贴在金属管上听，甲只敲击了一下，而乙在另一端却先后听到了两次响声。两人讨论后认为：这两次响声中，一次是由空气传来的，一次是由金属传来的，之所以能分开，是因为声音在空气中和在金属中传播的速度 ，并且，第一次听到的响声是由 传来的，因为 。如果用一根充满水的长金属管来做这个实验，人能听到 次响声，因为 。
如果这个实验是在月球上做的，那么在一端敲击一次，另一端的人( )。
A．人也能听到两次响声
B．肯定能听到一次响声
C．肯定听不到响声
D．可能听不到响声
13．在一次海洋探测中，从海面发射超声波，经2.5s海面接收系统才接收到了由海底反射回来的超声波。设海水中的平均声速是1500m/s，求此处海水的深度。




14．第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下述方法进行的，在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的。管长931m，两次响声相隔2.5s。如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁中的声速。





15．国庆53周年，人们用各种方式来庆祝这一喜庆节日，在10月1日晚，许多城市在大广场燃放了礼花，礼花在几十米高空爆炸，发出绚丽夺目的光彩，照亮了整个城市，人们在各自家门口就可以欣赏这一美景。
（1）若你在离广场5km远处看，对礼花爆炸时的声音和色彩能够同时感觉到吗?说明原因。
（2）两者时间相差多少?
















答案
知识精要
1、正在发声的物体。 2、振动，振动 3、介质，真空，空气 4、340米/秒，
5、固体，气体 6、A：有声源发出声音 B：有传播声音的介质 C：达到一定的强度
D：在一定的频率范围内
热身练习
1、振动 2、传播声音的介质 3、固体、液体、气体 真空 4、0.1
5、A 6、A 7、B 8、B 9、C 10、B
精解名题
例题1 C 例题2 1360米 例题3 D 例题4 振动
巩固练习
1、振动，声源 2、340米/秒，不同 3、反射，后者 4、声呐，具体位置，海底地貌
5、大地，快 6、17 7、3045 8、B 9、D 10、C 11、D 12、A
13：不符合实际情况。因为月球上没有空气，不能传声。
14：因为她平时听自己的声音是由头部的骨头传声，而在录音机里听到的声音是由空气传播的，两者的传播介质不一样，所以听起来有所偏差。
自我测试
1、A 2、D 3、C 4、波，振动，能量 5、2175，因为月球和地球之间没有传播声音的介质 6、甲，11.6 7、660米 8、C 9、机械闹钟 B 10、骨头 首先是耳朵离嘴巴的距离很近，其次声音传到自己的耳朵是靠固体传声，传到别人那里是靠空气传声，而固体传声的效果比空气传声的效果好。 11、0.3 12、不同，金属管，声音在固体中传播的速度快，三，液体也可以传声 C 13、1875米 14、4655米/秒
15、（1）不能同时感觉，因为光的速度比声音的速度快得多，我们先看到色彩后听到声音；
（2）14.7秒
(
1
)