山东省莱芜市陈毅中学2018-2019学年第一学期期中考试八年级语文试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 山东省莱芜市陈毅中学2018-2019学年第一学期期中考试八年级语文试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 71.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2019-03-27 08:59:10 | ||
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文档简介
山东省莱芜市陈毅中学2018-2019学年第一学期期中考试八年级语文试卷
（时间: 120 分钟: 分值:120分）
一、选择题（每小题2分，共10分）
1、下列词语中加点字的注音完全正确的是：（ ）（2分）
A、炽（chì）热 缥（piǎo）碧 长吁（xū）短叹 悄怆（chuàng）幽邃
B、罪孽（niè） 挑衅（xìn ） 抑（yì）扬顿挫 即物起兴（xīng）
C、招徕（lài） 鞭挞（dá） 期期艾（yì）艾 衔觞（shāng）赋诗
D、执拗（niù） 譬（bì）喻 负箧曳屣（xǐ） 山肴野蔌（shù）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、粗犷 家具城 沧海一粟 戛然而止
B、脉搏 名信片 再接再厉 脱颖而出
C、寒暄 口头禅 克不容缓 左右逢源
D、追溯 座右铭 世外桃源 金榜题名
3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（?? ）（2分）
A、劣质疫苗流入市场造成的危害确实骇人听闻，国家成立了调查组对此事进行专项调查。
B、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
C、习总书记引经据典，为大学生们生动阐明了远大理想对现实追求的能动作用。
D、在“增强防控意识，预防流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学们听了赞叹不已。
4、下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、通过那次日本大地震造成的核泄漏事故，我们充分认识到盲目修建核电站存在极大的隐患。
B、能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C、《人民的名义》于2017年3月28日在湖南卫视、PPTV、爱奇艺等多家播出平台陆续播出。
D、发展并构想好特色产业，让南江以最快速度脱贫并实现同步全面小康。
5、古诗文默写（10分）
（1）__________________________，坐断东南战未休。
（2）簌簌衣巾落枣花，____________________________。
（3）由“四面湖光归眼低，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：_______________________，_______________________。
（4）龚自珍《乙亥杂诗》中抒写自己虽辞官归乡、仍关心国家的前途和命运的诗句是：
________________________，_______________________。
（5）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：
________________________，_______________________。
（6）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现诗人那种推己及人的博爱情怀的句子是：
________________________，_______________________。
6、综合性学习（4分）
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡。
（1）走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反应家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖，恰当的书名。（2分）
读本书名：《________________》
活动过程：_______________________________________________________________。
（2）介绍家乡特产：在活动中，你一定了解了不少家乡特产，请介绍一种自己喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出故乡，名扬天下。（2分）
特产名称：_________________。
广告词：______________________________________________________________。
7、名著著填空（4分）
《海底两万里》主要讲述“诺第留斯”号的故事，1866年有人以为在海上看到了一条（ ），法国生物学家（ ）最后发现那是一艘潜艇，并且带着仆人（ ）和一个捕鲸手（ ），跟随乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险。
8、古诗赏析（6分）
阅读下面的古诗，完成题目
入直①
周必大
绿槐夹道集昏鸦，敕使传宣坐赐茶。
归到玉堂清不寐，月钩初上紫薇花。
【注释】①入直:入宫值班。诗人时任右丞相。②敕使传宣:皇帝派使者传令，召诗人询问国事。③玉堂:指翰林院。
（1）本诗写得简约、真挚。“敕使传宣” “______________”“归到玉堂”是直叙其事，“_________”是点睛之笔，直抒胸臆，表达出诗人____________________________________的心情。
（2）请描述“月钩初上紫薇花”一句展现的画面。（3分）
_________________________________________________________________________。
二、阅读理解
（一）阅读下面的文言文，根据要求回答问题。（10分）
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于感耀歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9、下面句子中加横线词语的意义相同的一项是（ ）（3分）
A、而不知太守之乐其乐也 而乐亦无穷也 B、若夫淫雨霏霏 日出而林霏开
C、名之者谁 不能名其一处也 D、临溪而渔 而不知人之乐
10、用现代汉语翻译下面句子（2分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。
11、下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A、文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。
B、文章第二段将“山水之乐”具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无究乐趣。
C、文章能过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏。
D、全文连用二十一个“世”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。
12、文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？这句话在文章中起什么作用？（4分）
（二）阅读下文，根据要求回答后面问题。
向最讨厌的人学习
胡赳赳
①强大者必有“讨厌”之处。反过来说，令人讨厌之人必有其别人所不具备的优势。
②人的身上有两条虫：一条是可怜虫，一条是讨厌虫。可怜虫发作的时候，必会对他人产生怜悯和同情，讨厌虫发作的时候，必会对人、对事产生反感和不喜欢。人们对外界事物的普遍应激反应是同情弱者、讨厌强者。心理学家说：“当我们讨厌某人时，往往因为对方身上拥有和我们相同的缺点。”当对方将我们的缺点暴露出来，我们就会将讨厌他的情绪表露出来。另外，强大者往往因强大而“获罪”，正如美国哲人爱默生说：“所有的英雄最后都令人讨厌。”当最讨厌的对象能胜任的工作让我们难以企及时，我们也会将讨厌他的情绪表露出来。这就是产生讨厌情绪的秘密。
③讨厌是一种感性的说法，如果我们理性地看待，就会发现，几乎最讨厌的人身上，都有值得学习之处。
④如果我们将社会视为一个有机整体，最讨厌的人在其中只占少数。他们的存在能够让我们看清楚自己的不足，让我们从讨厌模式切换到学习模式。这是处人待事最好的方法。
⑤在异己和类己之间，异己容易成为最令自己讨厌的人。无论国家、城市还是个人，观念的不同很容易造成分歧、谩骂与讨厌。如何对待异己，是宽容、借鉴、欣赏、接纳，还是怀有偏见？这绝不是成功学的选择，而是一种心智成熟的表现。前者容易让人成为虚心好学、睿智开朗的成功者，而后者则容易让人成为目光短浅、心胸狭窄的失败者。
⑥怎样向最讨厌的人学习呢？
⑦苏东坡曾问佛印禅师：“你看你像谁？”佛印说：“像佛。”苏东坡讥笑：“我看你像一堆牛粪。”佛印不语。苏东坡回家说给苏小妹听，苏小妹说：“哥哥，你输了，你看别人是什么，你自己就是什么，你的看法是内心的投射。”苏东坡非常惭愧，他收起狂傲之心，变得虚心、宽容，接纳他人，最终不仅与佛印引为知己，还成为宋代最豪迈旷达的诗人。
⑧麦客卢汉坦承，他曾受到讨厌情绪的困扰：“有许多年，我对一切新环境都抱着极端的道德判断的态度。我讨厌机器，厌恶城市，把工业革命与原罪画上等号，把大众传媒与堕落画上等号。简言之，我几乎拒斥现代生活的一切。”后来，他将这种负面情绪转化为学术研究的动力，开始研究20世纪杰出的艺术家，发现艺术创作是普通经验的回放——从垃圾到宝贝的过程，最终成为传播学巨擘。
⑨尼采这样说：“如果我们不能胜任善，善就令我们讨厌。”同样，如果我们不能胜任学习，学习也会令我们讨厌。最讨厌的人能胜任的恰恰是我们所不能胜任的，我们没有任何理由不去学习他。因此可以这样说：“当你变成你所讨厌的人时，你就成功了。”
⑩没有人可以取悦所有的人，最讨厌的人也是相对的概念。记住一句有用的话：“请你最讨厌的人一起吃饭，而不是请你最喜欢的人。”
（选自《中华活页文选》，有改动）
13、请指出本文的中心论点。（3分）
14、仔细阅读第④、⑤段，分点概括向“最讨厌的人学习”的理由。（2分）
15、⑦⑧两段采用了哪种论证方法？作用是什么？（3分）
16、第②段“这就是产生讨厌情绪的秘密”一句中，“这”指的是什么？（2分）
17、联系生活实际，举例谈谈这篇短文给你的启示。（4分）
（三）阅读下文，根据要求回答后面问题
片片蝶衣生
镯耳
①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。
②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。
③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！
⑤我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？
⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。
⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。
⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。
（选自《厦门日报》副刊，有删改）
18、依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。（4分）
19、文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内锌，具体分析其表达作用。（3分）
这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！
20、下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ） （3分）
A、在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。
B、在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。
C、第⑥段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。
D、第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。
E、文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。
21、简要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）
作文（50分）
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链。以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
2018-2019学年上学期期中考试
初三语文模拟试题参考答案
选择题
A
D 【解析】：A.沧海一栗------沧海一粟 B.名信片---明信片 C.克不容缓--刻不容缓
D
A.骇人听闻:使人听人听了某事后感到很惊讶，恐惧.多指社会上发生的坏事.合乎句意，是正确的;
B.浑然一体:融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严.多用于诗文、绘画等.合乎句意，是正确的；
C.引经据典:指引用经典著作中的语句或故事.合乎句意，是正确的;
D.左右逢源:到处遇到充足的水源.后也比喻做事得心应手，非常顺利.属不合语境，是错误的;
4.A
B.两面对一面的问题，删除“否”；
C.省略号和“等”不能同时使用，删除其一；
D.语序不当，改为“构想并发展”；
5.（1）年少万兜鍪
（2）村南村北响缲车
（3）先天下之忧而忧，后天之乐而乐
（4）落红不是无情物，化作春泥更护花
（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
（6）安得光厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
6.（1）读本书名：《 渔舟唱晚》
活动过程：①介绍家乡的地理位置;②介绍独特的景点;③展示相关的照片;④历代名人题词;⑤汇集信息成册.
（2）特产名称：白莲藕
广告词：藕断丝连情犹在 丝丝莲藕记心怀。
独角鲸龙 阿龙纳斯 康塞尔 尼德·兰
8.（1）坐赐茶 清不寐 心绪起伏，难以入眠
（2）（诗人心潮起伏难以入眠）透过纱窗，看到弯弯的新月爬上半空，正照在庭院那丛紫薇花上，给紫薇花披上一层如梦般的轻纱.
译文:浓绿的槐荫夹护着宫道树上落满归巢的乌鸦，天子下令让使臣传旨宣召我入宫赐坐侍茶.回到学士院我头脑清醒久久地不能够入睡，只见窗前弯弯的新月刚好照亮那丛紫薇花。
阅读理解
9.A
10.（1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托再酒上
11.C
12.醉能同其乐。 作用：（1）点明文章主旨----与民同乐；
13.我们要向最讨厌的人学习。
14.①向最讨厌的人学习，能够让我们看清楚自己的不足，让我们把讨厌他们的情绪转化为向他们学习的动力。②向最讨厌的人学习是一种心智成熟的表现，学习他们容易让我们成为虚心好学、睿智开朗的成功者。
15.举例论证。举出苏东坡的例子，论证向最讨厌的人学习的方法一是“虚心、宽容、接纳他人”。举出麦客卢汉的例子，论证向最讨厌的人学习的方法二是“将负面情绪转化为学习动力”。
16.当对方将我们的缺点暴露出来，我们就会将讨厌他的情绪表露出来。当最讨厌的对象能胜任的工作让我们难以企及时，我们也会将讨厌他的情绪表露出来。
17.示例：任何事情都是相对的，世上没有一无是处的人。每个人身上都有自己的闪光点，有值得我们学习的地方。
18--21题的答案：
【题目分析】这是一道命题作文题，题目为“每个站点都有风景”。
站点既是终点又是起点，具有两面性。人生也是一样，在这个时间段是这样的，但是在下一个地方或者时间就是不一样的了，每个时间段发生的事情也是不一样的。这道题要求写出自己的真实感情，表现出自身的发展与变化。在作文中，可以采用心理描写和动作描写等来表现自己在经历过某件事情后的变化。内容应积极向上。在作文中抒发自己的真情实感，切忌矫揉造作。
【思路示例】“每个站点都有风景”，记叙文文体。比如，可以写自己在初中军训时发生的事情。刚开始时因为太阳太晒，每个人都汗流浃背，但是教官对我们的要求还是十分严格。第一天结束后我腰酸腿疼，所以我特别想回家。晚上教官给我给我们放映了解放军训练的影片，并讲述了他们自己的训练的经历，我才知道他们的训练比我们军训苦了很多。因此在接下来的军训中我都十分认真，并获得了教官的表扬。在军训前我怕苦怕累，但军训之后我变得更加坚强更加有毅力。
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)
（时间: 120 分钟: 分值:120分）
一、选择题（每小题2分，共10分）
1、下列词语中加点字的注音完全正确的是：（ ）（2分）
A、炽（chì）热 缥（piǎo）碧 长吁（xū）短叹 悄怆（chuàng）幽邃
B、罪孽（niè） 挑衅（xìn ） 抑（yì）扬顿挫 即物起兴（xīng）
C、招徕（lài） 鞭挞（dá） 期期艾（yì）艾 衔觞（shāng）赋诗
D、执拗（niù） 譬（bì）喻 负箧曳屣（xǐ） 山肴野蔌（shù）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、粗犷 家具城 沧海一粟 戛然而止
B、脉搏 名信片 再接再厉 脱颖而出
C、寒暄 口头禅 克不容缓 左右逢源
D、追溯 座右铭 世外桃源 金榜题名
3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（?? ）（2分）
A、劣质疫苗流入市场造成的危害确实骇人听闻，国家成立了调查组对此事进行专项调查。
B、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
C、习总书记引经据典，为大学生们生动阐明了远大理想对现实追求的能动作用。
D、在“增强防控意识，预防流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学们听了赞叹不已。
4、下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、通过那次日本大地震造成的核泄漏事故，我们充分认识到盲目修建核电站存在极大的隐患。
B、能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C、《人民的名义》于2017年3月28日在湖南卫视、PPTV、爱奇艺等多家播出平台陆续播出。
D、发展并构想好特色产业，让南江以最快速度脱贫并实现同步全面小康。
5、古诗文默写（10分）
（1）__________________________，坐断东南战未休。
（2）簌簌衣巾落枣花，____________________________。
（3）由“四面湖光归眼低，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：_______________________，_______________________。
（4）龚自珍《乙亥杂诗》中抒写自己虽辞官归乡、仍关心国家的前途和命运的诗句是：
________________________，_______________________。
（5）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：
________________________，_______________________。
（6）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现诗人那种推己及人的博爱情怀的句子是：
________________________，_______________________。
6、综合性学习（4分）
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡。
（1）走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反应家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖，恰当的书名。（2分）
读本书名：《________________》
活动过程：_______________________________________________________________。
（2）介绍家乡特产：在活动中，你一定了解了不少家乡特产，请介绍一种自己喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出故乡，名扬天下。（2分）
特产名称：_________________。
广告词：______________________________________________________________。
7、名著著填空（4分）
《海底两万里》主要讲述“诺第留斯”号的故事，1866年有人以为在海上看到了一条（ ），法国生物学家（ ）最后发现那是一艘潜艇，并且带着仆人（ ）和一个捕鲸手（ ），跟随乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险。
8、古诗赏析（6分）
阅读下面的古诗，完成题目
入直①
周必大
绿槐夹道集昏鸦，敕使传宣坐赐茶。
归到玉堂清不寐，月钩初上紫薇花。
【注释】①入直:入宫值班。诗人时任右丞相。②敕使传宣:皇帝派使者传令，召诗人询问国事。③玉堂:指翰林院。
（1）本诗写得简约、真挚。“敕使传宣” “______________”“归到玉堂”是直叙其事，“_________”是点睛之笔，直抒胸臆，表达出诗人____________________________________的心情。
（2）请描述“月钩初上紫薇花”一句展现的画面。（3分）
_________________________________________________________________________。
二、阅读理解
（一）阅读下面的文言文，根据要求回答问题。（10分）
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于感耀歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9、下面句子中加横线词语的意义相同的一项是（ ）（3分）
A、而不知太守之乐其乐也 而乐亦无穷也 B、若夫淫雨霏霏 日出而林霏开
C、名之者谁 不能名其一处也 D、临溪而渔 而不知人之乐
10、用现代汉语翻译下面句子（2分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。
11、下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A、文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。
B、文章第二段将“山水之乐”具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无究乐趣。
C、文章能过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏。
D、全文连用二十一个“世”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。
12、文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？这句话在文章中起什么作用？（4分）
（二）阅读下文，根据要求回答后面问题。
向最讨厌的人学习
胡赳赳
①强大者必有“讨厌”之处。反过来说，令人讨厌之人必有其别人所不具备的优势。
②人的身上有两条虫：一条是可怜虫，一条是讨厌虫。可怜虫发作的时候，必会对他人产生怜悯和同情，讨厌虫发作的时候，必会对人、对事产生反感和不喜欢。人们对外界事物的普遍应激反应是同情弱者、讨厌强者。心理学家说：“当我们讨厌某人时，往往因为对方身上拥有和我们相同的缺点。”当对方将我们的缺点暴露出来，我们就会将讨厌他的情绪表露出来。另外，强大者往往因强大而“获罪”，正如美国哲人爱默生说：“所有的英雄最后都令人讨厌。”当最讨厌的对象能胜任的工作让我们难以企及时，我们也会将讨厌他的情绪表露出来。这就是产生讨厌情绪的秘密。
③讨厌是一种感性的说法，如果我们理性地看待，就会发现，几乎最讨厌的人身上，都有值得学习之处。
④如果我们将社会视为一个有机整体，最讨厌的人在其中只占少数。他们的存在能够让我们看清楚自己的不足，让我们从讨厌模式切换到学习模式。这是处人待事最好的方法。
⑤在异己和类己之间，异己容易成为最令自己讨厌的人。无论国家、城市还是个人，观念的不同很容易造成分歧、谩骂与讨厌。如何对待异己，是宽容、借鉴、欣赏、接纳，还是怀有偏见？这绝不是成功学的选择，而是一种心智成熟的表现。前者容易让人成为虚心好学、睿智开朗的成功者，而后者则容易让人成为目光短浅、心胸狭窄的失败者。
⑥怎样向最讨厌的人学习呢？
⑦苏东坡曾问佛印禅师：“你看你像谁？”佛印说：“像佛。”苏东坡讥笑：“我看你像一堆牛粪。”佛印不语。苏东坡回家说给苏小妹听，苏小妹说：“哥哥，你输了，你看别人是什么，你自己就是什么，你的看法是内心的投射。”苏东坡非常惭愧，他收起狂傲之心，变得虚心、宽容，接纳他人，最终不仅与佛印引为知己，还成为宋代最豪迈旷达的诗人。
⑧麦客卢汉坦承，他曾受到讨厌情绪的困扰：“有许多年，我对一切新环境都抱着极端的道德判断的态度。我讨厌机器，厌恶城市，把工业革命与原罪画上等号，把大众传媒与堕落画上等号。简言之，我几乎拒斥现代生活的一切。”后来，他将这种负面情绪转化为学术研究的动力，开始研究20世纪杰出的艺术家，发现艺术创作是普通经验的回放——从垃圾到宝贝的过程，最终成为传播学巨擘。
⑨尼采这样说：“如果我们不能胜任善，善就令我们讨厌。”同样，如果我们不能胜任学习，学习也会令我们讨厌。最讨厌的人能胜任的恰恰是我们所不能胜任的，我们没有任何理由不去学习他。因此可以这样说：“当你变成你所讨厌的人时，你就成功了。”
⑩没有人可以取悦所有的人，最讨厌的人也是相对的概念。记住一句有用的话：“请你最讨厌的人一起吃饭，而不是请你最喜欢的人。”
（选自《中华活页文选》，有改动）
13、请指出本文的中心论点。（3分）
14、仔细阅读第④、⑤段，分点概括向“最讨厌的人学习”的理由。（2分）
15、⑦⑧两段采用了哪种论证方法？作用是什么？（3分）
16、第②段“这就是产生讨厌情绪的秘密”一句中，“这”指的是什么？（2分）
17、联系生活实际，举例谈谈这篇短文给你的启示。（4分）
（三）阅读下文，根据要求回答后面问题
片片蝶衣生
镯耳
①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。
②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。
③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！
⑤我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？
⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。
⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。
⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。
（选自《厦门日报》副刊，有删改）
18、依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。（4分）
19、文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内锌，具体分析其表达作用。（3分）
这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！
20、下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ） （3分）
A、在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。
B、在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。
C、第⑥段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。
D、第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。
E、文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。
21、简要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）
作文（50分）
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链。以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
2018-2019学年上学期期中考试
初三语文模拟试题参考答案
选择题
A
D 【解析】：A.沧海一栗------沧海一粟 B.名信片---明信片 C.克不容缓--刻不容缓
D
A.骇人听闻:使人听人听了某事后感到很惊讶，恐惧.多指社会上发生的坏事.合乎句意，是正确的;
B.浑然一体:融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严.多用于诗文、绘画等.合乎句意，是正确的；
C.引经据典:指引用经典著作中的语句或故事.合乎句意，是正确的;
D.左右逢源:到处遇到充足的水源.后也比喻做事得心应手，非常顺利.属不合语境，是错误的;
4.A
B.两面对一面的问题，删除“否”；
C.省略号和“等”不能同时使用，删除其一；
D.语序不当，改为“构想并发展”；
5.（1）年少万兜鍪
（2）村南村北响缲车
（3）先天下之忧而忧，后天之乐而乐
（4）落红不是无情物，化作春泥更护花
（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
（6）安得光厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
6.（1）读本书名：《 渔舟唱晚》
活动过程：①介绍家乡的地理位置;②介绍独特的景点;③展示相关的照片;④历代名人题词;⑤汇集信息成册.
（2）特产名称：白莲藕
广告词：藕断丝连情犹在 丝丝莲藕记心怀。
独角鲸龙 阿龙纳斯 康塞尔 尼德·兰
8.（1）坐赐茶 清不寐 心绪起伏，难以入眠
（2）（诗人心潮起伏难以入眠）透过纱窗，看到弯弯的新月爬上半空，正照在庭院那丛紫薇花上，给紫薇花披上一层如梦般的轻纱.
译文:浓绿的槐荫夹护着宫道树上落满归巢的乌鸦，天子下令让使臣传旨宣召我入宫赐坐侍茶.回到学士院我头脑清醒久久地不能够入睡，只见窗前弯弯的新月刚好照亮那丛紫薇花。
阅读理解
9.A
10.（1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托再酒上
11.C
12.醉能同其乐。 作用：（1）点明文章主旨----与民同乐；
13.我们要向最讨厌的人学习。
14.①向最讨厌的人学习，能够让我们看清楚自己的不足，让我们把讨厌他们的情绪转化为向他们学习的动力。②向最讨厌的人学习是一种心智成熟的表现，学习他们容易让我们成为虚心好学、睿智开朗的成功者。
15.举例论证。举出苏东坡的例子，论证向最讨厌的人学习的方法一是“虚心、宽容、接纳他人”。举出麦客卢汉的例子，论证向最讨厌的人学习的方法二是“将负面情绪转化为学习动力”。
16.当对方将我们的缺点暴露出来，我们就会将讨厌他的情绪表露出来。当最讨厌的对象能胜任的工作让我们难以企及时，我们也会将讨厌他的情绪表露出来。
17.示例：任何事情都是相对的，世上没有一无是处的人。每个人身上都有自己的闪光点，有值得我们学习的地方。
18--21题的答案：
【题目分析】这是一道命题作文题，题目为“每个站点都有风景”。
站点既是终点又是起点，具有两面性。人生也是一样，在这个时间段是这样的，但是在下一个地方或者时间就是不一样的了，每个时间段发生的事情也是不一样的。这道题要求写出自己的真实感情，表现出自身的发展与变化。在作文中，可以采用心理描写和动作描写等来表现自己在经历过某件事情后的变化。内容应积极向上。在作文中抒发自己的真情实感，切忌矫揉造作。
【思路示例】“每个站点都有风景”，记叙文文体。比如，可以写自己在初中军训时发生的事情。刚开始时因为太阳太晒，每个人都汗流浃背，但是教官对我们的要求还是十分严格。第一天结束后我腰酸腿疼，所以我特别想回家。晚上教官给我给我们放映了解放军训练的影片，并讲述了他们自己的训练的经历，我才知道他们的训练比我们军训苦了很多。因此在接下来的军训中我都十分认真，并获得了教官的表扬。在军训前我怕苦怕累，但军训之后我变得更加坚强更加有毅力。
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