部编版七下语文第三单元测试卷 含答案

中小学教育资源及组卷应用平台


（部编版）七年级语文下册第三单元测试卷
（考试时间120分钟，满分为120分）姓名
题 号 一 二 三 总 分
得 分
亲爱的同学们！请珍惜每一次历练的机会吧！面对锻炼自己，施展才智的测试，请认真阅读，仔细审题，规范书写。相信你一定能按要求去做，在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验。
得分 评卷人

一、积累与运用（30分）

1、下列加点的字注音完全正确的一项是( ) (3分)
A．憎恶（zèng） 琐屑(xiè)　　 涎水(xián?)　　 守寡(guǎ)
B．诘问(jié) 惦记（diàn） 胡同(tòng) 疮疤(chuāng)
C．哀悼(dào) 奔丧(sāng) 取缔(dì) 粗拙(zhuō)
D．颓唐(tuí) 糟糕(gāo) 骷髅(kū) 晌午(shǎng)
2、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（3分)
A． 塌败 和蔼 烦躁 噩耗
B． 仲胀 惧惮 尴尬 呵斥
C．隽永 交卸 渴幕 焦灼
D．跋涉 赋闲 狼藉 伎俩
3、下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）（3分)
A、 小明有个习惯，犹豫不决时便会自言自语。
B、他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。。
C、 知识就像埋在土地里的宝藏一样，越是努力挖掘就觉得深不可测。
D、制假者经过多次实验，达到了以假乱真的程度。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分)
A、山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。
B、为了防止今后不再发生类似的严重事故，我们一定要坚强管理。
C、是否努力学习，是提高成绩的关键。
D、我以后再告诉你这件事情的详情。
5、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（　　）（3分)
①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、?最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握?其内涵与要旨。
⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。
A． ④②①③⑤ B． ③⑤①④② C． ②③⑤①④ D． ③⑤①②④
6、判断下列修辞手法分析不正确的一项是：(3分)
A、门口空地上鹅卵石堆得小山般高。（比喻）
B、柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。（拟人）
C．校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（拟人）
D．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（比喻）
7、下列各句中标点符号运用最恰当的一项是( )(3分)
①先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦1后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦。
②烟吃饱了，“刀”快，活做得去。
③在即将落地的瞬间，啪，那条红色的纸棍便被炸的粉碎。
④父亲拍拍我的后脑勺说，这样是会吃苦头的。
8、判断下列句子使用表达方式有误的一项是：( )(3分)
A．对于人类来说，第一个到达拥有一切，第二个到达者什么也不是。（议论）
B．现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。（抒情）
C．凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄的走来……（描写)
D．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。（议论、抒情）
9、根据划线部分仿写句子：(3分)
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是 ，能 ；
谅解是 ，能 。
指出下列各句分别运用了什么描写方法。
她生的黄胖而矮。（ ）
最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（ ）
她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”（ ）
得分 评卷人


二、阅读（45分）

(一)阅读下面文言文【甲】《卖油翁》，完成后面的问题。(10分)
陈康肃公尧咨善射 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?6591311-6805090.html" \t "https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?_blank?)，当世无双 ，公亦以此自矜（jīn）。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢（shǐ）十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝（rǔ）亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟（shú）尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhuó）油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟（shú）尔。”康肃笑而遣（qiǎn）之。
11、本文的作者是北宋文学家 。(1分)
12、解释下列句子中加点的词语。(2分)
(1)公亦以此自矜( ) (2)久而不去( )
13、文章强调陈尧咨“善射”“当世无双”“十中八九”的作用是什么？(2分)


14、你从本文能提取一个什么成语？(2分)

15、卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。（3分）


(二)阅读【乙】段文言文，回答问题。(5分)
陈晓咨善射，百发百中，世以为神，常自号"小由基"。及守荆南回，其母冯夫人问:"汝典郡有何异政？"尧咨云:"荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。"母曰:"汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？"杖之，碎其金鱼。
16、“杖之，碎其金鱼”中“杖”的意思是：___________(1分)
17、《卖油翁》中，卖油翁为什么“但微颔之”？本文中陈尧咨的母亲为什么“杖之”？请说出各自理由。(2分)


18、结合短文，说说陈尧咨是一个怎样的一个人。(2分)


（三）现代文阅读：（15分）
阅读【丙】段文字，完成19—23题。
①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
④我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
⑤他只说：“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
19、请用简洁的语言概括以上选段的主要内容。（2分）

20、揣摩下列语句中加点词语的表达效果。（4分）
①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

②我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”]

21、第③段中写到鸡蛋时，作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗？作者这样说有什么含义？（3分）


22、选文中“他一手拿着布，一首攥着钱”中的“攥”字表达了人物怎样的心情？这是运用了什么描写?


23、俗语说“轻贱者往往品重，位卑者往往德高”，小人物是可敬的。请结合链接材料及选文中的人物来印证这句俗语。（3分）
【链接】父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天又可能捡回一块瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都微不足道，但他做得很认真……父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。（李森祥《台阶》）
?


（四）现代文阅读：（10分）
阅读【丁】段文字，完成24—27题。
草帽是父亲的徽饰
段奇清
（1）草帽的世界，是一首温婉美丽的诗。回首数十年前的父亲，虽然对父亲的容颜模样已不再十分清晰，但象征父亲精神家园的草帽，常常从麦梢的朝朝暮暮里走来。永远的父爱，携带阳光、汗水，淌过我思念的河。
（2）几阵春阳暖照，麦苗儿开始吐穗扬花，太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说，是该去买一顶草帽了！父亲平时购买物什，对好与坏并不很在意，唯独对草帽的要求几近苛刻：一定得是麦子的穗秆儿编织的，因为这样的草帽一绺绺圈绕着，细密非常，也白亮得耀眼。
（3）草帽买回后，父亲还要拿了细密的白布，给草帽的圈沿缝上，要缝上的还有帽肚儿，因为这些一地方是最容易破损的。父亲说，先祖们为探索香甜的麦子，胼手胝足，甚或血迹斑驳。但是，一顶草帽总也敌不过岁月的敲打浸蚀。雨来时，雨水敲响出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶华被敲得有几分苍老起来：收割间，火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言，却把帽沿敲出了龙钟之态。
（4）村人们都说，父亲是村里手最巧的。一天，父亲对我说：“清儿，和我一起去弄一些麦秸来。”是的，父亲要自己来编织草帽。对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，不上半天工夫，一顶草帽就编出来了。初始时，父亲编出的草帽还略显粗糙，编上几顶后，那草帽就非常结实漂亮了，嗬，简直就是一件精美无比的工艺品。
(5)父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”，父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容，如同草帽把一朵朵含香的麦花，氤氲了父亲滴滴汗水和一瓣心香，回馈时光村落对父亲的濡染和滋养。
父亲编织出的草帽以特有的亲切、亲昵，在季节的轮齿中穿越一载载光阴，在乡人们的心灵中馨香着。那时乡村是大集体，有一年天大早，从春到夏，一连百天没下雨。有一天，天空中终于飘来了一大片墨一般的云，雨夹裹着烟雾滚落了下来。乡人们欢呼着！但不到一顿饭的工夫，云儿就如同孙悟空翻了一个筋斗，远去十万八千里。
(6)雨过地皮湿，太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水，让它成为墒土。乡亲们纷纷走进地头，人们知道，夏日下雨的时间太短，太阳又火爆地出来，上烤下蒸，人会感到更加炎热。但父亲等乡人们顾不了这些，在荒野之地，或泥水沟中，扯来青草覆盖于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢！
(7)此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部，为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着。那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛然父亲闪光的心灵。
(8)每当我看到田间地头戴着草帽的农民，我就想到我父亲，想到父亲的草帽。我现在才明白父亲为什么一直喜欢与珍惜草帽，只因为草帽是一种荣誉，而唯有父亲才最有资格佩带村庄这无尚荣耀的徽饰。
（选自《思维与智慧》201６年第9期）
24、整体感知：文章围绕草帽，主要写了哪三件事？（2分）


25、人物探究：文中的父亲是一位什么样的人？（2分）


26、从修辞手法的角度赏析“那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛然父亲闪光的心灵。”（3分）


27、写法探究：文章以“草帽是父亲的徽饰”为题有哪些作用？（3分）



（五）名著阅读:（5分）
28、阅读下列名著，回答问题。
街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖，使人喘不过气来……
走一会儿，坐一会儿，他始终懒得张罗买卖。
(1)选文中的“他”指的是谁？（1分）

(2)简要分析选文景物描写的作用。（2分）


（3)小说通过什么情节内容，塑造了祥子这一悲剧人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈？（2分）



得分 评卷人

作文（45分）


29、学习完本单元后，可以运用各种描写人物的描写方法。写一个你身边的耳闻目睹的底层人物，来表现他们的美好品质。
要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）不得写成诗歌。（3）不得抄袭、套作。
字数不得少于600字。

























































































参考答案：
1、A．
2、D．
3、B、
4、D、
5、B、
6、A、
7、②
8、B．
9、谅解是一缕温暖的阳光，能驱散笼罩在人们心中的阴霾；谅解是一滴清凉的甘露，能催生埋藏在人们心田的种子。（句式相同，内容相符，比喻切当，语言通顺即可）
10、（1）外貌描写， （2）动作描写（3）语言描写、动作描写
11、欧阳修
12、自夸；离开
13、为后文写卖油翁埋下伏笔；表现陈尧咨洋洋自得，喜欢自我炫耀的特点；为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。
14、熟能生巧。
15、示例：把自己的长处当作是战胜困难，张扬个性的资源优势，而不是宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不能嫉妒诋毁。
16、用棍子打。
17、（1）因为射手确实技艺高超，值得赞赏，但又不是惊天绝技，只是手熟而已。（2）陈尧咨母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他能忠君报国的期盼。
18、射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。
19、老王在去世前给“我”送来香油和鸡蛋。
20、①“镶嵌”，运用夸张，表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。②“强笑”意为勉强地笑，准确而含蓄地表达了“我”心中说不出的感动和悲酸。
21、生活贫困、身体虚弱的老王不可能送“多得数不完”的鸡蛋。作者这样写的含义是：作者记住的不是鸡蛋的多寡，而是鸡蛋里蕴含的情意，这情意是无法计量的。
22、表达了老王矛盾的心情：既不好意思，又有点难过，不知所措。运用了动作描写。
23、示例：《台阶》中身为一位普通农民的父亲用自己的艰辛劳动，终于建起了有高高台阶的新屋，反映了小人物坚忍不拔的毅力，与命运抗争的不屈。拉三轮车的老王在去世前送香油和鸡蛋给杨绎，体现出小人物的善良和知恩图报。在这些轻贱卑微的小人物身上闪耀着底层的光辉，他们是品德高尚的人。? (紧扣材料和选文分析人物，语言表达。言之有理即可)
父亲买草帽，要求苛刻；父亲编草帽?堪称工艺品；父亲献草帽?全力救庄稼
父亲是个勤劳能干，心地善良，乐于助人，顾全大局的农民。
26、运用比喻，将草帽比作钢盔，将闪光的状态比作父亲的心灵，形象生动地表现出草帽对庄稼的保护作用和父亲为救庄稼而献出草帽的可贵精神．
27、（1）交代写作对象，全文自始至终写父亲的草帽，是文章的叙事线索．（2）采用比喻手法，形象地表现出父亲淳朴善良、无私奉献的精神品质．（3）语言生动，能够激发读者的阅读兴趣．
28、（1)祥子（2）用环境描写来衬托天气的极度炎热。（3）小说通过攒钱买车被抢，妻子难产死亡等情节塑造了这一悲剧性人物的。
29、略，按中考评分标准即可。






21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)