人教部编版历史七年级下册14课明朝的统治 课件(共27张PPT)

课件27张PPT。第14课 明朝的统治不知道同学们有没有看过《明朝那些事儿》这册书，作者向我们讲述了发生在明朝的许多历史事件。今天，我们也要来讲一讲关于明朝君王如何加强中央集权的事儿。不知《明朝那些事儿》这本书的作者向我们讲述了发生在明朝的许多历史事件。今天，我们也要来讲一讲关于明朝君王如何加强中央集权的事儿。应天府(南京)朱元璋 （明太祖）1368年时间:建立者:都城:一、明朝的建立元末农民起义形势示意图政治上：缓称王经济上：广积粮军事上：高筑墙像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦
汉光武帝刘秀另一版本的朱洪武图像 自洪武十七年九月十四日至二十一日，先后八日间，内外诸司送到皇宫里的章奏，共有一千一百六十件。每件奏章里，有讲一件事的，也有讲两三件事，共计有三千二百九十一件事。
——钱穆《中国历代政治得失》1.朱元璋为什么会直接面对如此多的奏章？2.为了巩固统治，强化皇权，朱元璋做了些什么？中央：1、政治地方：明成祖设东厂废行中书省，设三司; 封诸子为王，巩固王室废丞相和中书省权分六部；
分散兵权，皇帝直接掌握军事大权朱元璋时设锦衣卫2、司法合称“厂卫”二、朱元璋强化皇权皇帝吏户礼兵刑工司法按察使司军务都指挥使司民政、财政布政史司改革前改革后吏户礼兵刑工皇帝地方：行中书省
(行省)地方：三司明朝君权的加强—政治中书省、丞相中央材料研读：
以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
——《明太祖实录》胡惟庸，中国历史上最后一个丞相。问题一：中国最早的丞相由谁设立， 最后又被谁废除？设立：秦始皇；废除：明太祖目的：防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治。

利：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成了比较安定的政治局面，为经济的发展创造了有利的环境。

弊：皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府命令，没有独立性；不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下了危机。
问题二：朱元璋立下这条“祖训”的目的何在？
有何利弊？设立厂卫特务机构——锦衣卫 有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。锦衣卫组成
锦衣卫职责
锦衣卫权限——皇帝侍卫亲军——保护皇帝，镇压官民——皇帝直接指挥
不受法律的约束问题：特务机构的设置对社会造成了哪些影响？（1）加强了君权，对维护中央集权起到了一定的作用。（2）臣民终日惶恐，惟命是从，不求进取。（3）破坏了法律，司法机构起不到应有的作用。明太祖对科举制进行了怎样的改革？命题范围：
答题观点：
文体：只能在“四书”“五经”范围只能根据指定的观点答题必须分为八个部分 八股取士三、科举考试的变化指定的观点即以宋儒朱熹的《四书集注》为依据，不能随意发表自己的见解，所谓“代圣贤立言”。　　八股取士考生的观点，必须依据《四书集注》。
　 四书五经：儒家经典。四书，指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；五经，指《诗经》《书经》《礼记》《易经》《春秋》。《四书集注》书影（南宋·朱熹）八股取士——思想文化专制八
股
文用两句话将题目的意义破开承接破题的意义而说明之议论的开始起讲后入手之处明朝科举简表 明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：
八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊…… 科举制度有哪些变化？对教育、选官等方面造成怎样的负面影响? 变化：内容必须来自“四书、五经”。不得自己随意发挥。
文体格式为“八股文”。 影响：扼杀了创造性，不利于教育的发展，不利于选贤任能。
严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。自主学习：阅读本小目完成下列表格的内容丝织业的中心是：苏州全国性的商业城市：北京和南京有名的商帮：山西的晋商、安徽的徽商引进原产南美洲的：玉米、马铃薯、花生、向日葵
制瓷业中心：景德镇四、经济的发展农业：新农作物的引进玉米红薯（甘薯）马铃薯（土豆）向日葵番茄（西红柿）花生辣椒明代青花扁壶手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北方；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心。商业：北京和南京是全国性的商贸城市；出现了有名的商帮，如晋商、徽商。皇 帝群臣人民知识分子地方中央明朝经济的发展谢谢大家 ！