第三课 网上邮局——认识电子邮件 课件（共25张ppt）

课件25张PPT。如果我有一份资料要传给同学？你有哪几种方法？1、局域网共享
2、QQ文件传输
3、电子邮件
4、其它，如网盘，蓝牙，文件传输软件等三种传输方法比较速度快只限于小范围对于QQ用户很方便，可在传输过程中进一步讨论修改。需提前安装QQ软件，并有QQ帐号，不支持群发不需安装软件，可实现群发。接收的文件可长期保存需通过其它方式来沟通确认，发送大容量文件易失败。第三课 网上邮局——认识电子邮件认识电子邮箱申请电子邮箱发送电子邮件接收电子邮件第三课　网上邮局什么是电子邮件电子邮件是指通过网络来收发邮件，即E-mail（伊妹儿）。
电子邮件是因特网上使用最广泛的服务之一。返回电子邮件的特点一、速度快，范围广
二、功能强大
三、使用方便
四、费用较低
五、畅通无阻
返回电子邮件传送原理邮件服务器邮件服务器互联网通信线路通信线路发信人收信人返回电子邮件信箱的表示方法 用户名 + @ + 邮件服务器域名同一个邮件
服务器上是唯一的整个因特网
上是唯一的如：wjl@163.com@读作"at"返回Lingling1997@163.com认识电子邮箱用户名电子邮箱地址的专用标识符，读作“at”邮件服务器申请电子邮箱2.填写注册信息①打开IE浏览器，输入提供邮箱的网站地址，然后回车。②单击“注册”弹出注册表单。1.登录邮箱网站①注意阅读提示信息。②填写带“*”号的项目，其他项目可选择填写,也可选择不填写。③当用户名已被他人使用时，会提示你要重新生设定为其他名称。④阅读服务条款后，需单击前面方框，打上“√”才能点击“下一步”。⑤检查无误后单击“下一步”。3.开通邮箱单击“开通免费邮箱”。说一说小妙招 尽量选择有一定规律且容易记忆的字符作为用户名，例如姓名的拼音,或者加上生日等；设定密码时既要考虑方便记忆，还要让别人难以猜到，才能更好地保障邮箱的安全。试一试 （1）选择一个提供邮箱服务的网站，注册一个免费电子邮箱。要注意及时记录注册过程中所填的重要信息，以免遗忘。申请电子邮箱用 户 名： 登录密码：问题答案：出生年月： （2）记下老师的电子邮箱地址(nbwyong@126.com)，并尝试收集同学的电子邮箱地址，填写“E-mail通讯录”，看谁填得多。说一说 与同学互相交流一下，填写注册信息
时遇到了哪些问题，是怎样解决的。第一步：进入www.163.com网站，单击“免费邮箱”下面我们到163上去申请一个免费的电子邮箱第二步：出现以下界面，单击“立即注册”.第三步：出现注册界面，完善资料. 第四步：输入王军领第一个字母wjl163_1，通过验证且易记第五步：单击创建帐号 第六步：注册成功发送电子邮件1.登录电子邮箱①登录“网易”首页。②填写邮箱的用户名和密码。③选择登录到“126邮箱”。④单击“登录”。2.写信①单击“写信”。②完整填写收件人的邮箱地址，不能只填写对方的用户名。③填写主题。④输入信的正文。⑤写完信后单击“发送”。试一试 2012年3月12日是植树节，你能发一个邮件给老师（nbwyong@126.com)，与老师交流一下你收集到的关于植树节的资料吗？注意按提示操作。同时要注意写信的基本格式。发送电子邮件3.添加附件学着做①单击“添加附件”。②选择要发送的文件。③主题下方显示出已经添加的附件。试一试 给你的同学发一份邮件，主题自定，但需选用你喜欢的一张PNG图片作为附件发送给你的同学。小妙招 如果希望把邮件同时发给多个好友，可以在收件人框中输入多个邮件地址，之间用英文的逗号分隔，这样的发送方式也叫群发。显身手接收电子邮件1.查看邮件①单击“收信”。②列表中显示收到的邮件，单击主题就能查看详细内容。2.阅读和保存附件①阅读打开的邮件内容。②单击“下载附件”。③单击“保存”将文件保存到本地磁盘中，然后再打开查看。④选择下一步操作。试一试 （1）查看完邮件内容后，下一步可以根据需要选择返回、回复、转发、删除等操作，请尝试一下各项操作的功能，用线把操作与其相应的功能连起来。返回回复转发删除删除这封邮件。返回收件列表。对邮件进行回复，并由系统自动填写收件人地址。将邮件发给其他人。显身手 在生活中，我们可以利用电子邮箱把自己的优秀作文向报社投稿，给亲朋好友寄送电子贺卡，还可以通过将邮件发给自己的办法使电子作品在家中或其他地方也能再打开使用。你还能想出电子邮箱的更多用途吗？网上邮局 第二课时无邮箱的同学，继续申请电子邮箱，可请小组内同学帮助。
有邮箱的同学，学习电子邮件收发的另一种形式：采用客户端程序。电子邮件收发的主要两种方式邮箱登记 输入姓名、电子邮箱及组号给你的同学发送一张图片访问老师机-资源库
选择一张喜欢的图片
以附件的形式发送给你的同学。拼图游戏-千纸鹤1、教师随机把图片分给各个学生
2、以小组为单位，每位同学把手中的图片以电子邮件-附件的方式发送到各组的组长。
3、各小组收集一套图的8张图片
4、组长在桌面上新建“千纸鹤”文件夹，并把图片存放在文件夹中。完成后立即举手。
5、最先获胜的小组，各组员均加1分。