永宁县三沙源小学（银川市实验小学三沙源校区）课后练习
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8. 彩色的梦
一、看拼音，写词语。
cǎi sè sēn lín lā shǒu jiē guǒ jīng líng píng guǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出下列词语的反义词。
长—( ) 圆—( ) 硬—( ) 白—( ) 大—( ) 下—( )
三、量词填空。
一( )草坪 一( )野花 一( )太阳 一( )雪松 一( )小鸟
一( )天空 一( )森林 一( )铅笔 一( )轻风 一( )白纸
四、照样子变一变，变成本课所学的字并组词。
钉_叮_( 叮咛 )
踩____( ) 洁____( ) 坪____( ) 晴____( )
五、填上合适的词。
( )的梦 ( )地叮咛 ( )的童话 ( )地滑过
( )的森林 ( )地聊天 ( )的歌声 ( )地抚摸
课内阅读
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
我的彩色梦境，有水果香，有四季风，
还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
1.联系上下文理解词语。
精灵： 叮咛：
2.文中的省略号表示什么？
3.找出文中的比喻句，用直线画出来。
七、课外阅读，完成练习。
画 画
星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。?
1.短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。?
2.我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。?
3.用“______”画出文中表示颜色的词语。?
4.照样子写词语：
碧绿碧绿 （ ） （ ） （ ） （ ）
