第九课 运筹帷幄，技艺不凡——素材收集与图像处理 教案

第九课 运筹帷幄，技艺不凡——素材收集与图像处理

学习目标：
学会收集和整理素材
学会用ACDsee浏览和管理图像
学会用ACDSee对图像进行简单的处理

创设情景：
讲：网站主题确定后，我们就可以开始收集网站设计的相关素材，并对收集的素材进行适当的加工、处理，为我们网站的设计作好准备。
如何收集和整理素材使自己网站的内容丰富起来？本节课主要学习这个问题。
板书：运筹帷幄，技艺不凡——素材收集与图像处理
板书：1.收集和整理素材
讲：素材主要有以下相关知识：
⑴素材内容。
主要包括：文字和图像，有些网页还可以加入音乐、动画或者影片等。
素材的来源：可以是书籍、报刊、光盘、网络等，也可以是自己创作或翻译的作品。
特别注意的是：在引用别人的文字、图片或者其他素材时，要特别注意不要侵犯别人的知识产权。即使是一些共享资源，也应注明原作者、作品来源等信息。
（学生任务一：请同学们学习一下认识体：什么是知识产权？小组讨论。）
利用搜索引挚收集素材。
（学生任务二：请学生们自己在百度搜索“月球”相关资料，并把收集到的月亮相关资料保存到自己的电脑中以备使用。）
⑶整理素材，对收集到的素材分类进行整理，保存到不同的文件夹中，以方便对素材的管理和使用。
（学生任务三：请同学们建立不同文件夹存放同种类型的素材文件。）
提问：同学们在网上收集到的素材一定能符合我们的需要吗？如果不符合需要应该怎么办？
答：我们可以使用工具软件对我们收集到的素材进行加工、处理。对于素材的处理，特别是一些图像的处理才能更好的被我们网站使用。
关于图像处理的软件很多，有些功能强大，有些小巧玲珑。这里我们介绍一款集图像查看、编辑于一身的优秀软件——ACDSee 8.0。
板书：2.图像处理
讲解：图像的格式很多，常见的图像格式有以下几种如：JPG、BMP、GIF格式图像文件，如果是同一个文件保存为不同类型的格式文件大小不一样。
（学生任务四：请同学们查找电脑上的JPG、BMP、GIF格式图像文件。大概的图像格式就有以上几种）
讲：下面我们就来认识学习这款图像软件。
首先：
⑴认识ACDSee。
它是一款强大的图像查看、处理软件，它广泛应用于图像的获取、管理、浏览和编辑，能方便的对图像进行裁剪、旋转、调整大小、应用特效等处理。
操作步骤如下：
①选择“查看”菜单下的“查看模式”，我们可以像资源管理器中一样；
②在“文件列表区”中用不同的方式查看图像或者文件。
（学生任务五：现在请同学们体验一下各种查看模式，并说明每种查看方式的主要特点。讲每种查看模式都有自己主要的特点。）
讲：第二种使用方法。
⑵设置过虑器。ACDSee允许对文件查看的文件类型进行过虑，即允许某些类型的文件被查看，如只看图像文件，可以只选中“显示图像文件”选项，这样其他类型的文件就被过虑掉了。
下面我们来看强大的ACDSee图像编辑器
⑶图像编辑器。
图像编辑器的启动方法：选中文件列表，双击编辑的图像文件，即可对此文件进行编辑。下面由老师进行演示操作。同学们请跟着老师一起操作。
板书：实践一：图像剪裁
操作步骤：⑴单击工具栏上的“剪裁”按钮，注意看图标形状。⑵在“预览：剪裁”窗口中，拖动选择区四周的八个调节点，直至所需的大小。⑶单击“完成”按钮，确定所做的调整，或单击“取消”按钮，取消裁剪操作。
（学生任务六：让学生练习图像剪裁）
板书：实践二：图像旋转
操作步骤：⑴单击工具栏上的“旋转”按钮，打开“预览：旋转”窗口。⑵在旋转参数设置区域中选择旋转的角度，如180度或者任意角度都可以，还可以对背景色进行设置。⑶单击“完成”按钮，确定所做的编辑，或单击“取消”按钮，取消旋转操作。
（学生任务七：让学生练习图像旋转）
板书：实践三：调整图像大小
操作步骤：⑴单击工具栏上的“缩放大小”工具。⑵在“预览：调整大小”选项中调整图像的像素或者百分比，使其至合适的大小。为了使图像比例不失真，最好选中“保持宽高比”为“原始”。⑶ 单击“完成”按钮，应用修改并退出。
（学生任务八：练习操作，尝试其他工具按钮，探索ACDSee中还有其他哪些功能。）
提问：万一剪裁错了怎么办？有其他补救措施吗？（练习使用“撤消编辑”和“重做编辑”的作用。）
根据刚才我们认识的图像格式不同的特点，在网页中如何使用？各图像格式之间是否可以进行相互转化？
讲：ACDSee提供了对图像文件格式的转换功能，如可以把BMP图像文件转换为JPG格式，以便用在网页中。
转换的方式有：
单个文件格式转换：
操作步骤：在图像编辑状态下，选中要转换的图像，在“文件”菜单中选择“另存为”，然后在弹出的对话框中指定“保存类型”，最后单击“保存”按钮即可。
图像格式成批转换。
在ACDSee文件列表区中选择多个图像文件，在“工具”菜单中选择“转换文件格式”，在弹出的对话框中选择要转换的图像格式类型，按“下一步”后指定“设置输出选项”，再单击“下一步”，最后单击“开始转换”按钮即可。
（学生任务九：请同学们练习操作图像文件格式的转换。）

总结：
本节课学习的内容。
本节课主要学习素材的收集和整理方法，介绍了利用搜索来收集素材的方法，学习了ACDSee图像处理软件的一些操作方法，如查看模式、设置过虑器、图像编辑的打开等，最后介绍了图像处理的三种方法，剪裁图像、旋转图像、调整图像大小、以及撤消编辑和重做编辑的使用，介绍了使用ACDSee进行图像格式转化的方法，如单个文件转换和多个文件转换。
总结：练一练