银线根根长又细,上接天来下接地。看得到来摸得着,
落到土里却不见。
雨
猜谜语
请同学们认真听课文录音想一想:
课文从哪三个方面写了秋天的雨?
你把课文读正确了吗?
秋天的雨有
( )。
秋天的雨,藏着
( )。
秋天的雨吹起喇叭,
告诉( )。
●
一 盒五彩缤纷的颜 料
非常好闻的气味
大家,冬天快要来了
扇子
扇哪扇哪
shàn
shān
shān
衣 裳
钥 匙
shang
shi
摘白云
缤
丰
钥
勾
喇
枚
争
曲
匙
厚
叭
摘白云
缤
丰
钥
勾
喇
枚
争
曲
匙
厚
叭
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
“小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来
松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒
舒服服地睡大觉。”
走进秋天的雨,
感受秋雨的神奇。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着
清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你
没留意,把秋天的大门打开了。
秋雨带着我们穿过了秋天的大门,
我们首先能看到什么呢?
画出表示颜色的词语
五彩缤纷
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
银
杏树
它把红色给了枫树,红
红的枫叶像一枚枚邮票,飘
哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
枫树
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
像
像
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天有一盒五彩缤纷的颜料,它把
给了 , 的 像 ;它把
给了 , 的 像 ;
……)
结构
fēng
独体
qǔ
结构
gōu
半包围
wén
闻
作业:
1、把课文第二自然段多读几遍,然后背给父母或小伙伴听。
2、把刚刚写的四个字每个字再写四遍,并组两个词。
3、仿照第二自然段接着写几个句子。