九年级物理下册19.2广播电视与通信教学课件（新版）粤教沪版（共22页ppt）

课件22张PPT。19.2 广播电视与通信第十九章 电磁波与信息时代导入新课讲授新课课堂小结随堂训练①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？
②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？
③电视的工作过程是什么？ 前面我们知道电磁波可以在真空、空气中传播，那么，你知道吗？ 导入新课1.了解无线电广播和电视信号的发射和接收过程；
2.了解卫星通信和光纤通信。学习目标导入新课1.无线电广播信号的发射由广播电台完成讲授新课　　麦克风——将声信号转换成电信号　　调制器——将音频电信号加载到高频电流上　　　　　　　天　线——产生电磁波将高频载波信号发射到空中讲授新课2.收音机负责信号的接收与还原讲授新课　　天　线——接收各种各样的电磁波　　调谐器——选择需要电台的载波信号（解调）　　解　调——从载波信号中复原音频信号　　扬声器——将音频电信号转换成声音讲授新课讲授新课电视用电磁波传递图像和声音信号。讲授新课1.图像信号发射工作过程摄像机——将图像转换成电信号发射机——将电信号加载到频率很高的电流上天 线——将高频信号发射到空中讲授新课2.电视接收机工作过程　　接 收 机——取出并放大图像和音频电信号　　显 示 器——复原图像信号　　天 　线——接收包含声、像信息的高频信号　　音频放大——将微弱音频电信号放大并输出讲授新课1.卫星的作用是什么?
2.全世界的人们可以立刻看到某一现场画面，需要几颗卫星作中继站?
3.在自己家看到的很多电视节目，哪些是通过卫星传递的?卫星接收器 通信卫星讲授新课 卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站。卫星把地面站送来的信号接收下来，进行放大，然后转发给另外的地面站。讲授新课同步卫星、地面中继站间传递信息示意图讲授新课地球同步通信卫星讲授新课用三颗同步卫星就可以实现全球通信讲授新课　　光是比微波频率高得多的电磁波。　　光通信的“高速公路”更宽广，传递信息的容量较大。　　利用频率单一、方向高度集中的激光进行通信，效果很好。讲授新课1.激光的特点 频率单一、方向高度集中。
平行度好。
能量高。
2.激光在光导纤维里传播依据了什么科学原理?
全反射
3.光导纤维:激光用于实际通信的一种特殊管道，它是很细很细的玻璃丝。讲授新课光在光导纤维中的传播讲授新课普通光优点—容量大。容量是微波的百万倍、千万倍缺陷—难以携带信息。夹杂许多不同波长（频率）的光。激光—频率单一，方向高度集中光导纤维光在光导纤维中传输，
损耗小，可长距离传输。光纤通信容量极大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量高，保密性好。讲授新课各种光导纤维讲授新课课堂小结广播电视与通信无线电广播信号
的发射和接收信号的发射——广播电台信号的接收——收音机电视信号的发射和接收声音信号的产生、传播和接收图像信号的产生、传播和接收卫星通信光纤通信