第七课 画龙点睛——文本编辑 教案
文档属性
| 名称 | 第七课 画龙点睛——文本编辑 教案 |
|
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 5.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 信息技术(信息科技) | ||
| 更新时间 | 2019-03-28 00:00:00 | ||
文档简介
第七课 画龙点睛——文本编辑
[课时]:1课时
[设计思想]:图文并茂——任务书发放——文字添加——属性设置——字体安装——图层样式使用——图层栅格化
[教材分析]:PHOTOSHOP
[学情分析]:图文并茂再识
[教学目标]:1、学会文字的添加与文字属性的修改
2、学会运用图层样式为文字添加特效
3、学会将文字图层转换成普通图层
[教学重点]:1、文字的添加
2、文字属性修改
3、图层样式
4、图层栅格化
[教学难点]:1、字体的下载与安装
2、图层栅格化
[教学手段与策略]:任务驱动法、演示法、练习法
[教学准备]:字体文件素材等、任务书
I、 新课导入
原始图像和添加文字后图像比较
添加文字能更完整表达图像的内涵,还能更有效地传递作者的思想
II、 新课内容
1、 任务书发放
任务一:给0701.tif文件添加直排文字“葵之怒放”,白色,方正古隶,字号为48点;另设“怒”字为红色,方正黄草,字号72点。
师演示、生练习
师讲授:新字体的安装步骤
任务二:给0702.jpg文件添加这P37一段文字。
提示:65点、方正黄草、内发光、外发光、描边。
生看书,生演示,师点评
任务三:给0703.jpg添加“美丽的公园”文字,应用特效滤镜像素化“铜版雕刻”。
图层样式的使用(图层的栅格化)
师演示,生练习
III、课堂练习(生练习,师巡辅)
1、 打开身份证.jpg,按P38练一练1操作
2、打开熊猫.tif,按P39练一练3操作。
提示:黑体、斜面和浮雕、投影、描边
IV、 作品上交及点评
V、 教学反思
课堂气氛活跃,课堂效果较好。
[课时]:1课时
[设计思想]:图文并茂——任务书发放——文字添加——属性设置——字体安装——图层样式使用——图层栅格化
[教材分析]:PHOTOSHOP
[学情分析]:图文并茂再识
[教学目标]:1、学会文字的添加与文字属性的修改
2、学会运用图层样式为文字添加特效
3、学会将文字图层转换成普通图层
[教学重点]:1、文字的添加
2、文字属性修改
3、图层样式
4、图层栅格化
[教学难点]:1、字体的下载与安装
2、图层栅格化
[教学手段与策略]:任务驱动法、演示法、练习法
[教学准备]:字体文件素材等、任务书
I、 新课导入
原始图像和添加文字后图像比较
添加文字能更完整表达图像的内涵,还能更有效地传递作者的思想
II、 新课内容
1、 任务书发放
任务一:给0701.tif文件添加直排文字“葵之怒放”,白色,方正古隶,字号为48点;另设“怒”字为红色,方正黄草,字号72点。
师演示、生练习
师讲授:新字体的安装步骤
任务二:给0702.jpg文件添加这P37一段文字。
提示:65点、方正黄草、内发光、外发光、描边。
生看书,生演示,师点评
任务三:给0703.jpg添加“美丽的公园”文字,应用特效滤镜像素化“铜版雕刻”。
图层样式的使用(图层的栅格化)
师演示,生练习
III、课堂练习(生练习,师巡辅)
1、 打开身份证.jpg,按P38练一练1操作
2、打开熊猫.tif,按P39练一练3操作。
提示:黑体、斜面和浮雕、投影、描边
IV、 作品上交及点评
V、 教学反思
课堂气氛活跃,课堂效果较好。
常见问题
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于浙教版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、8、信息技术(信息科技)。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOC,文件大小约 5.5MB。
文档主要包含哪些内容?
第七课 画龙点睛——文本编辑[课时]:1课时[设计思想]:图文并茂——任务书发放——文字添加——属性设置——字体安装——图层样式使用——图层栅格化[教材分析]:PHOTOSHOP[学情分析]:图文并茂再识[教学目标]:1、学会文字的添加与文…
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