人教版六年级语文下册第一单元闯关测试密卷（无答案）

六年级语文下册第一单元闯关测试密卷
（时间：90分钟 总分：100分）
一．我会拼，还会写。（10分）
hòng hú biàn rì nuó　yí yǔ zhòng xīn cháng
（ ） （ ） （ ） （ ）
xìng ér duàn liàn yì fān kuáng fêng bào yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）

二．我会辨字组词。（8分）
辩（ ） 孰（ ） 缴（ ） 弈（ ）
辨（ ） 熟（ ） 邀（ ） 奕（ ）
勃（ ） 秧（ ） 萎（ ） 蒸（ ）
脖（ ） 殃（ ） 委（ ） 拯（ ）

三．我能给加点字选择正确的读音。（6分）
徘徊（huái huí） 薄雾（báo bò） 优雅（yǎ yà）
轧伤（zhá yà） 附庸（fǔ fù） 挪移（luò nuò）

四．我能把词语补充完整。（6分）
语（ ）（ ）长 （ ）无（ ）席 （ ）风（ ）雨
（ ）（ ）生机 养（ ）处（ ） 无（ ）无（ ）

五．我会选词填空。（5分）
巧妙 美妙
1.巴迪写了一首（ ）的诗。
2. （ ）地运用了比喻，可以使语言生动活泼。
继续 陆续 持续
3.我们（ ）跳下船，登上岸去。
4.一场争论之后，大伙儿（ ）干起活来。
5. （ ）的阴雨天气阻碍了工程的进展。

六．我会选择加点字的字义。（3分）
1.秦王绝口不提交城换璧的事。（ ）
①断绝 ②完全没有了 ③绝对 ④回避
2.他使尽平生力气，把杠铃举起来。（ ）
①完 ②全部用出 ③用力完成 ④所有的
3.他是个疾恶如仇的人。（ ）
①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④速度快

七．我能按要求写句子。（10分）
1.秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句）
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2.清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘悠悠地浮出水面。（缩句）
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3.大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像是海边的浪花。（改为反问句）
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4.我喜欢王安石的《梅花》。我喜欢王冕的《墨梅》。（用关联词连成一句话）
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5.请写一句珍惜时间的古诗句或名言警句。
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八．我能根据课文内容填空。（6分）
1.“使弈秋诲二人弈，其一人_______，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心
__________________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，______________。”
这段文字选自课文《_________》。
2. 种树人的一番话，使________，不只是______，_____也是一样，在不确
定中________，能比较________生活的考验，会________出一
颗独立自主的心。
3. ______________，再而衰，______________。
九．阅读快车。（21分）
（一）
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直
落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时
候，全靠他推动笔杆□遇到危险的事□都要由他去试探或冒险□秽物□毒
物□烈物□他接触的机会最多□刀伤□烫伤□轧伤□咬伤□他消受的机
会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、
拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。
1.把文中的标点符号补充完整。（5分）
2.这段文字运用的修辞手法有：___________________。（2分）
3.仿照第三句，用……虽……，但……造句。（3分）
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______

（二）一 件 小 事
我的童年是美好的，但由于年幼无知，我也有这样一件令我至今不能忘
记的事。
那是在秋季的一天。我和几个小伙伴在田野里玩。当我们走到一片苹
果林旁边的时候，我们几个小伙伴像被磁铁吸引住似的，眼睛直盯着果树林。
瞧，那苹果树上挂满了红彤彤的苹果，光看那诱人的颜色，就足以让我们垂涎
欲滴了。忽然，一个错误的念头在我们脑子里闪过。伙伴们互相看看，又不
约而同地把目光转移到我的身上。我知道他们的意思，我感到很害怕，正当
我犹豫不决的时候，树上那一个个又大又圆、红彤彤的苹果，似乎正在笑着向
我招手呢。我忍不住，便蹑手蹑脚地来到苹果树前，连忙摘下几个，和伙伴们
一起坐在一棵大树下，吃起苹果来，吃着吃着，我不安起来，心里好像揣了只
兔子，“怦怦”地跳个不停，而且越来越快。农民伯伯栽种的果树，是用辛勤
的汗水换来的呀！看着被我扔在地上的苹果，我想：如果别人也像我这样，
那么，苹果林会变成什么样子呢？想到这儿，我内疚极了。
伙伴们走了，我拖着沉重的脚步向草棚走去。本来今天天气很好，正值
秋高气爽，可我觉得空气似乎停止了活动。不知不觉地我已来到了草棚前
¨¨¨“好哇，好哇，知错就改就是好孩子。”王爷爷听了我的检讨，仍慈祥
地笑着安慰我。接着，王爷爷摘了一个又红又大的苹果塞给我。我看看苹果，
又看看王爷爷那慈祥的脸庞，不由得流下了悔恨的泪水。
随着时间的流逝，这件事已过去很久了，但他的脸庞经常浮现在我的脑
海中，督促我、提醒我做一个诚实善良的孩子。
1.联系上下文理解词语。（3分）
垂涎欲滴：________________________________________________________
不约而同：________________________________________________________
蹑手蹑脚：________________________________________________________
2.用“﹏”画出文中的一个拟人句。（2分）
3.用“__”画出文中的揭示中心的句子。（2分）
4.写出你对文中画双横线句子的理解。（4分）
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十．习作乐园。（25分）

题目：难忘的第一次
要求：要把“第一次”的经历写清楚，还要写出经历了“第一次”之后获得的
启示。