课件12张PPT。语文A版 五年级 语文 上册 第五单元石榴又红了1.时间如流水，多少个秋天过去了，我早已离开了小
山村，回到城里。这会儿，在远方，学校的后山上
那片酸枣林，小酸枣一定又红透了吧？当年那些手
捧小酸枣的孩子们，你们在哪儿呢？2.如今临院的石榴树又挂满了小红灯笼，昔日的小伙伴
们分散在天南地北，都早已做了爸爸、妈妈，甚至爷
爷、奶奶。我思念他们，思念旧居的石榴树，更思念
它们的老主人——我亲爱的父亲。请坐好的同学默读自学要求读准字音。
读通句子。
积累词句。
生字学习我会写郑 振 铎 生于1898年，现代作家、文学史家，
福建长乐人。曾任文化部副部长等职。
1958年率团出访途中，因飞机失事遇难。
愈加
郑振铎
情韵
采菊东篱下
嘱咐
昔日
侍奉
嵌入
阅读提示文章围绕“石榴”来讲故事，
线索清晰；通过一些具体的
事情来塑造“父亲”的形象，
细致而饱满。一边读课文，
一边看作者是如何做到这两
点的。
阅读提示1.文章围绕“石榴”来讲故事，线
索清晰；讲了哪几个故事？
2.通过一些具体的事情来塑造“父
亲的形象，父亲的形象是什么
样子的呢？哪些词句使父亲的
形象更加细致而饱满呢？找1-2
句做批注。
1.我们常说，睹物思人。一张贺卡、一支钢笔、一幅
照片、一首歌曲……只要是它带有朋友、亲人的一
丝痕迹，就可能使你想起一些往事，就可能有值得
诉说的故事。把你想到的和同学说一说
2.把你想到的写一写。练习表达：再见！
